《人生七年》，是由BBC跟踪拍摄的一部真人纪录片，采访来自英国不同阶层的14个7岁的小孩子。
他们出身都不尽相同，其中有的来自孤儿院，有的来自中产家庭，有的则是上层社会的小孩。
纪录片以7年为一个时间阶段，综合了被采访者7岁、14岁、21岁、28岁、35岁、42岁、49岁及56岁多年的访问精华，集合展现在我们眼前。
01、真实存在的阶层命运
这部纪录片里的14个孩子，来自英国的不同地区，他们有着不同的家庭背景、阶层、和成长环境。
7岁，首次拍摄时，来自上层阶级的Andrew和John，就读的是私立学校，已经每天在看《金融报》或者《观察家》了；
而且他们目标明确他们明确地要读最好的高级中学，然后读牛津大学，然后成为著名律师、著名人物之类。
中产阶级的男孩也有一些梦想，如反对种族歧视、帮助有色人种，或者到哪里上学读书有个什么职业；女孩子则想着长大了嫁人生子。
小正太Neil被问及“万一成不了宇航员怎么办？”时，他也想好了后路，回答说会去做一个旅游车司机。
下层阶级的孩子，在穷人区贫民窟上寄宿学校，谈不上什么梦想，有人希望当驯马师赚钱，有人希望能有机会见到自己的爸爸。
“是的，打架很重要。”
“大学是什么意思？”
“希望明天不会挨打……”
56岁最后拍摄时，来自上层阶级的Andrew和John，已经按照既定路线上了牛津大学、他们进入了精英阶层。
享受优渥的生活，拥有幸福的家庭，他们的孩子也无一例外地走着父亲的老路，好中学、好大学、好工作。
中产阶级的男孩子中，大多过着平淡、安静的生活，他们依然稳定地处在在中产阶级这个梯度里。
中产阶级出来的女孩子则大都是泯然众人的故事，走的都是结婚生孩子的讨论，她们的人生幸福程度几乎与她们的婚姻美满程度完全挂钩。
底层社会阶级的孩子，有色人种居多，大多人年老以后，有了一堆的孙子辈，他们的孩子基本没上大学，从事的工作多为基层服务、修理工保安等，常与失业相伴，若是没有政府福利，生活都艰难。
导演拍摄这部记录片的初衷，很大程度上是想真实地呈现阶级壁垒等现实问题。
“我们把这些孩子们聚到一起，因为我们想在2000年时看看英格兰的一个缩影，2000年时的工人和主管，现在都只有七岁。”
但很明显，一个人的命运或许能算是“运气”所致，14个人的命运却已经不大不小成为一股洪流，揭示着更多的秘密。
02、阶层决定一切吗？
在感慨万千的同时，我们不禁想发问：人生的发展轨迹到底是由什么决定的？
越是生活在上层的孩子，越是让人吃惊，他们的人生规划从7岁就已经制定完成，而且分毫不差：
7年后，14岁的Andrew入读切特豪斯公学，14岁的John入读西敏斯特中学；
再7年后，21岁的他们又进入了儿时理想的大学，毕业后都成为律师，被公职机关、跨国公司录用；
其后，他们和门当户对的女孩结婚生子，儿女也过上了安稳、幸福的上层生活；
纪录片末尾，他们56岁时都已经步入养老阶段，在别墅中与自己的好友举杯共度。
他们的人生仿佛经过了精密计算，甚至连他们自己也不知道还有其他的“活法”。
来自底层的Tony7岁时的梦想是当赛马师，或出租车司机，然而在他的一生中，不仅尝试过赛马师、出租车司机，甚至当过演员，最后在西班牙度假区买了套别墅。
他很满意自己的生活状态，56岁时的他笑着说能走到现在他确实尽力了：“喜欢的事情一定要去尝试，不管最后成没成，至少你试过。”
14个孩子有着14种人生，每个年龄段差距也都不一样，同是大学毕业，有人选择从政，有人选择当物理学家，有人选择去孟加拉支教，有人选择辍学搬砖，有人选择移民。
尽管生活轨道大不相同，依然不可忽视导演预言的规律：除了个别特例之外，富人的孩子依旧是富人，穷人的孩子依旧是穷人。
再残酷一点说，本以为身份的分化要等到这些孩子成年，却没想到在他们7岁那年我们就可以一眼看到老。
是谁在这一张张稚嫩的脸庞上刻下命运的痕迹？
03、是什么决定了命运？
人生56年，怎能用几句话概括。看完了漫长的纪录片，围观了14个陌生人的人生，这部片子充当的是一面很好的镜子，让我们从中照到自己。
首先，每个人的原生家庭在孩童时期对一个人的影响至关重要，父母婚姻的质量和孩子幼年时期父母的陪伴，会影响孩子一生的轨迹。
不幸的是，在这个年龄，也是片中孩子父母离异最多的时期。
其次，一个人要明白自己未来的方向，这并非是上大学选专业的时候才该考虑的事情。
片中精英阶级的孩子对自己的人生规划和事业追求都更清晰，他们大部分也都实现了自己的目标。
从42岁的时候开始，片中所有受访者的生活基本已经没有了什么变化。换句话说，晚一年确定自己的目标，距离42岁就近一年，为目标所奋斗的时间也就少一年。
最后，教育才是人生的转换器，这不仅包含必要的学校教育，更包含家庭教育。
片中底层家庭出身的孩子每天玩到10点、11点才肯上床睡觉，父母并不催促，因此并未养成良好的生活习惯；
再加上他们中有三分之二的孩子没有学上，两相融合，他们的空闲时间要比富裕家庭的孩子多出很多，但却不是很清楚什么事情才值得付出时间。
总以阶级鸿沟、贫富差距来解释一切，并不是心安理得享受如今的一切、不求上进的借口。
在这部纪录片中，同样有“突围”的底层家庭孩子，以一己之力改变了家族的命运。
04、纪录片中的“特例”
可能会有人说，片中的精英家庭是因为他们家有钱，所以他们才能上更好的学校。
纪录片中的Nicholas，9岁丧父，是母亲扛起了这个家。母亲为了三个孩子的学费出去工作，少年时期的Nicholas也时常帮助母亲放牛来贴补家用。
就读乡村小学的Nicholas虽然害羞得不敢面对镜头，然而见到母亲的辛苦，心中一股韧劲的Nicholas在学业上加倍努力，在中学时期终于获得约克夏寄宿学校的奖学金，可以到城里去读书。
21岁时的Nicholas成为跨越阶层的一个“异类”，彼时他考入牛津大学物理系，并在28岁成为大学教授。
56岁时，镜头前的Nicholas和妻子春光满面，生活十分惬意。
无论是穷人家庭还是富人家庭，作为家长，在片中起到的就是一个“榜样”作用：
你积极上进，你的孩子就会是这个样子；如果你天天只想着别人给予你帮助，那么你的孩子就会跟着你学偷懒耍滑。
不错，有条件的家庭中的孩子的确在各方面更容易或是更方便一些，会拥有各方面更好的资源，可是他们同样也要付出努力，不可能坐享其成。
片中出身优渥、人生赢家的Andrew就抱怨说：大家只看到他的家庭优势，没看到他埋头苦读的汗水。
上层阶级的家庭给了子女们更多的人生引导，父母的人生格局、能力和人脉，直接影响了这些孩子们的人生轨迹。
在父母的引导下，虽然金钱帮助孩子有了更多了解大千世界的机会，但精神层面的耳濡目染比物质更为深远。
正如纪录片中所说的那样：
“人人都只看到了他们与生俱来的优越的家庭教育资源和社会环境，其实背后更是他们的家庭赋予的某种自律自强的精神。”
我们看到的只是他们49年人生中的一部分，但也可以此来警戒自己：
物质财富的传承是有限的，而良好的精神教育却用之不竭，它比物质的影响更为深远，也更容易深植在我们的孩子身上。
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