曾國祥這個導演，是寶藏。
作為星二代，他去當導演，沒一個人看好它，全然當是玩票。
結果搗騰出一部《七月與安生》。
不但備受肯定，在金馬大出風頭，還直接把周冬雨和馬思純帶飛昇。
而現在，他又拍出一部《少年的你》。
口碑比前者更甚，各種討論這幾天瘋狂刷屏。
但在討論中最惹眼的，卻並不是誇獎。
而是一個可以讓所有創作者，頭皮發麻，如臨大敵的詞——抄 襲
1.
不撒謊，看完《少年的你》後，我很喜歡，還哭了好幾次。
但回頭看評論我才發現，竟然有不少人在說它抄襲，而且抄的人還是東野圭吾。
“《少年的你》是一部融梗大作，同時抄了《嫌疑人X的獻身》和《白夜行》。”
這讓我蒙圈了，我的立場是絕對的反對抄襲，可坐在影院從頭看到尾時都沒想到這兩本書。
只是後來回想時，才覺得小北和陳唸的共生關係，有點《白夜行》雪穗和亮司的意思。
看了解釋後又意識到“為愛人頂罪”也確實有點像《嫌疑人》。
秉著實事求是的態度，我又去查了原著的故事信息。
確實，有讀者細心地羅列了情節對比，我們可以看到，相似的地方不是一處兩處。
更有人科普，《少年的你，如此美麗》在晉江上連載時，就被規則判定為抄襲。
然而老闆為了賺錢，愣生生把規則改了，說它不算抄襲，是“融梗”。
橫看豎看，《少年的你》原作小說“抄”的身份，是沒得洗的。
只是電影編劇和導演做了合理化改編，可它的身份，又確實是融梗小說改編而來。
這個事有點著名哲學問題，“忒修斯之船”的意思：
一艘船如果被不斷地替換零件，直到所有老零件都被替換為新的，那它還是原來那艘船嗎？
換到《少年的你》就是：
如果一個電影是融梗小說改編而來，可它卻把融梗的部分去掉了，那它還屬於融梗的作品嗎？
而且，雖然電影不融梗，可電影火了，作者玖月晞還是會毋庸置疑的得到好處。
哪怕沒有票房分紅，她的名氣大了，作品認可度高了。
以後有意向找她作品改編的人，肯定會比現在多上N倍，錢賺的也更多。
那麼對於被抄襲的原作者來說，這無疑是不公平的。
對於部分言論表示“好看就行了，抄不抄管那麼多幹嘛”，我不贊成。
這幾年來，在網文界，抄襲問題嚴重，甚至有一些作者因為被抄退出圈子。
保護原創，是任何一個創作環境都該去努力提供的。
作為觀眾，我們也應該反對任何一個作品的抄襲行為。
也正因此，許多人都陷入糾結。
“我喜歡四字弟弟，可小說融梗啊。”
“電影口碑這麼好，可小說融梗啊。”
“我真的好想看，可小說融梗啊。”
於是問題來了：
《少年的你》，看還是不看？
2.
如果將原作抄襲這件事先放一邊，《少年的你》無疑是非常優秀的國產片。
論故事，它寫實而跌宕，情感真摯動人。
我看首映時，後排的小姐姐哭出豬叫，紙巾用了七八張。
論演技，周冬雨真的開掛，27演17毫無違和感。
陳念不再是她擅長的“鬼馬少女”，可她的內斂，懦弱，崩潰，她照樣完成的令人讚歎。
易烊千璽也是，作為第一次演戲的偶像，直接被評價：
“將對流量關上的電影大門，用身體再次撞開。”
再論題材，電影討論的是一個相對而言敏感的社會痛點：
校園暴力。在審查限制下，它最大程度的拍出了霸凌事件的觸目驚心。
讓人夢迴中學，回憶起自己的曾經，或見證的一幕幕往事。
但真真正正讓我欣賞，讓我願意為它鼓掌的，
是《少年的你》高明的主題立意，和現實意義。
拍校園暴力，它並非獨創。
比如幾周前，郭敬明就在《演員請就位》中說道：
《悲傷逆流成河》是中國第一部校園暴力題材的電影。
的確，它也一直在表現霸凌者的反面形象，讓人恨得咬牙切齒，也能讓人感同身受。
可為什麼《悲傷逆流成河》口碑一般？
因為它僅僅是在表現，只是客觀地告訴你，發生了什麼事情。
像自媒體寫新聞一樣，把事件一股腦丟給你讓你看，僅此而已。
而《少年的你》不只是告訴你校園暴力的發生，更告訴了你，為什麼會發生。
這個答案便是：沒有一個成年人，真正地理解過孩子。
他們不知道孩子在想什麼，要什麼，從未真正參與到他們的生活中。
最直接的體現，便是問題少年們父母教育的缺失。
小北自不必說，父親早逝，母親年幼拋下他，直接導致他成為街頭混混。
而作為反派存在的惡女三人組，在陳念報警導致被找家長後，我們也看到他們各自的家庭問題。
羅婷被父親當眾在學校裡暴打，而她，恰恰也是三人中最愛使用武力的一個。
徐渺的母親直接下跪，向校方委曲求全，而她也是三人中，最懦弱的一個。
雖然父親沒有出現，但可以想象，和羅婷一樣，一定是受父權極其強勢的壓迫的。
至於魏萊，她的母親價值觀和她如出一轍，在得知女兒欺負人後，坦然的表示：
那應該是被欺負的人的問題啊，肯定是因為她們不如魏萊。
你弱你就活該被強者壓，這屬於社會達爾文主義，殘酷而不近人情。
而魏萊的爸爸，則對她冷淡無比，所以魏萊才會哭著說“要是她今年再復讀，爸爸就不會理她了。”
在魏萊父親看來，她就像一隻股票，只有上漲了才有價值瞧瞧。
在這樣價值觀極其功利的教育影響下，魏萊終於理所當然的變成了一個——心理變態。
毫無負擔的霸凌他人，而內心不會有一絲歉疚和不安。
片中唯一相對較好的家長，是陳唸的母親。
雖然這是個失敗的女人，做微商被騙也沒錢，可她是愛女兒，也關心她的。
可即便是她，也從未真正的站在女兒立場，體會她的感受。
所以即便陳念剛被霸凌完，內心滿是瘡痍的回到家，她卻能完全察覺不到異常。
在女兒打電話表示自己很好的時候，沒有一絲懷疑，不知陳念已瀕臨崩潰。
對於孩子的世界裡發生了什麼，他們一無所知。
可一無所知的，只有父母嗎？
不，是整個成人社會。
3.
在《少年的你》中，還有其他大人角色，像是老師，警察。
可在胡小蝶受霸凌時，老師是什麼反應？
像瞎了一般無視，讓她好好上課。
陳念被霸凌時，他倒是吼了一嗓子“誰幹的？！”
然後呢，然後就沒有然後了，陳念該被打被打，該被欺負被欺負。
沒卵用。
如果說老師還算管一管，校方的態度更讓人寒心。
片尾撕書的鏡頭，如果你仔細看，會發現走廊全部安了防護網，監獄一般。
然而，這真的能阻止學生輕生嗎？
心理崩潰導致的自毀傾向，顯然不會靠幾根鐵欄杆消除。
他們一樣會尋死，只是換個地方。
校方不知道嗎？他們當然知道。
但說白了，你只要不死在學校裡。
又關我什麼事呢？
再說三位警察，也各有“特色”。
那位女警察，懷著大肚子，卻沒有一點同理心。
審訊陳念時，只有咄咄逼人，絲毫不考慮對方感受。
黃覺飾演的老楊，看似通情達理，但你仔細想，他對孩子完全是一種看動物的態度。
他覺得孩子是一群猴，因為是猴，所以行為邏輯和人不同。
這個態度是高高在上的，所以你可以明顯感到，他對孩子並沒有從心底的同情。
至於鄭易，這是唯一一個關心少年，也能平視少年的成年人角色。
他真心實意地想幫助他們，希望儘量理解他們。
然而，其他成年人，有意無意地構建屏障，將他們拒之門外……
從此後，少年們早已收起伸向大人的手，將自己鎖在黑暗的屋中。
可這是他們的錯嗎？
陳念在鄭易說要幫她的時候，她表情諷刺，“怎麼幫”。
她不是沒有試著求助過，可結果都不如人意。
她向母親求助，母親毫無察覺。
她向校方和警察求助，可沒有實際效果的幫助，她反而變得更慘。
是小混混劉北山真正幫助了她，成為了她的精神依靠。
最後你想讓她重新投向大人世界，怎麼可能？
明明是你們先讓他失望的啊。
表面上看，《少年的你》在抨擊校園暴力，那只是熱鬧的表象，是觸目驚心的後果。
舞臺後面劍所指的真正對象，是成年人對青少年心理本質的漠視，和自以為是的瞭解與關心。
他們把孩子和成人，劃分得涇渭分明，成年人和青少年之間，無形就出現一層隔膜，成為兩個平行世界而無察覺。
彷彿他們雖與自己生活在一起，卻絲毫不會互相影響，完全任由他們野蠻生長自生自滅。
直到那個世界崩塌，成年人才會驚覺：
咦，好好地怎麼就崩了呢，明白了，你這小孩有毛病。
電影是生活的寫照。
很多人認為《少年的你》誇張，可在我看來，至少對成年人的描寫，極其準確。
我們身邊的成年人們，又有多理解孩子？
4.
我就曾遭受過霸凌，初高中的時候，被嘲笑過，被欺負過。
但我沒有告訴過我的父母，直到畢業後我才十分埋怨地說，你們當年根本不關心我的心理狀況。
結果對方的回答是：
我怎麼會知道呢！你當時成績也挺好，身體也沒問題啊，我看著你過得挺開心啊！
這正是中國成年人的典型態度，在他們眼中，孩子沒有心理健康一說，因為孩子什麼都不懂。
所以他們不會焦慮，不會害怕，不會崩潰。
只要成績好，身體好，吃嘛嘛香，孩子就是好孩子。
也許孩子也會試著和他們交流自己的問題，但我想，多半得到的也只是這樣的答覆：
“你就該好好讀書，老關心那沒用的幹嘛？”
“這點小事也影響你？”
中國成年人最愛對孩子說的一句話，是“大人講話小孩別插嘴”。
從未對孩子有過平等的態度，從出生的那刻起，就迫不及待的關上交流的大門。
孩子的所有問題，都是小問題。
直到哪天孩子崩潰了，選擇了一條絕路，他們才會晃過神來，哭天搶地。
“這好好的孩子，平常一點事兒沒有，怎麼就走了啊！”
他們永遠意識不到，
青春這件事，從來不是孩子一個人的事。
這是被霸凌者的故事，而霸凌者的故事，又是另一種糟糕。
有的家庭，會將孩子視為自己的“下級”，完全以權力壓制他。
前面說到，魏萊，徐渺，羅婷三個霸凌者，都存在強勢父權對其壓迫的問題。
在這種典型的家庭中，不存在平等，有的只是上對下的絕對欺壓。
上級的話，你只能聽著，上級讓你做什麼，你就做什麼，上級做錯了？
上級不會錯。
你是下級，你沒有任何資格質疑上級。
只有服從，絕對的服從。
這不是家庭的相處模式，是階級的相處模式。
所以這樣家庭出來的孩子，往往會變得分裂。
一方面他們對比他們強的人極其懦弱，不會有一絲覺得應該反抗的念頭。
因為早已習慣強權的壓迫。
另一方面，又對弱者肆無忌憚的欺壓，也同樣不會有一絲反省，用權力制服弱者的思想早已由父輩，傳給了他們。
他們成為受害者，再在學校裡當施暴者，最後成年了，再去製造更多新的受害者。
這種階級式欺壓，只體現在學生之間，孩子之間嗎？
不。
在公司裡，在酒桌上，甚至戀人間，朋友間，這種不平等關係所造成的“霸凌”都在持續發生著。
太多人，同時兼具著受害者與施暴者的雙重身份，一邊懦弱而憤恨，一邊冷酷卻無情，而自己全然不知。
最近很多人反省自己，當年校園暴力時，ta只是站在一旁靜靜地看。
沒有伸出援手，充當了冷漠的旁觀者，如果時光重來，一定不會再那樣做。
那麼請問，不用時光重來，就在當下，有惡性事件發生，你會出手嗎？
如果你看到你的同事被老闆騷擾，你會冒著工作風險，去阻止，或者揭發嗎？
如果你在街上看到一夥強盜拿著刀圍著一個女孩，你會想辦法幫忙嗎？
我相信有的人選擇“會”，但恐怕更多人依然會選擇“多一事不如少一事” 。
很多人之所以會敢說回到校園，會挺身而出，不過是因為步入成年世界後，
意識到當年對他比天大的校園環境，學生關係，其實也不過如此。
而當真正換成他所處，所在乎的環境，懦弱，逃避，自私，這些劣根並沒有任何改變。
校園暴力背後所代表的種種現象，實際是整個社會各種現象的冰山一角。
很遺憾，《少年的你》雖然觸及到校園暴力的背後根源，卻還是沒能挖掘到這更深的一層。
當然這也不能怪它，畢竟如今已經是走在審查的刀刃上，再說多了，也許就沒了。
但它能讓人因為它意識到這一層，那就足夠。
5.
當我寫到這的時候，我都能猜到看完前面文章，部分讀者打算留下怎樣的評論：
“你收錢了對不對！”
“給融梗作品洗地，不要臉！”
“支持抄襲，NMSL。”
“不是反對抄襲麼？怎麼還誇？”
……
這種評論，相信這幾天大家在網上都看到不少。
只要有人表示《少年的你》好看，或者說打算去看《少年的你》。
一定會有人跑出來說，你這是支持抄襲，你應該抵制。
看起來，合乎邏輯。
可大家需要了解這麼一個事實：
一部文藝作品它存在是否合理，是否正確，取決於很多複雜的價值之上，而抄襲不抄襲，只是這多重價值中的一條。
我並不是說維護原創不重要，只是有的人不妨回憶下，抵制抄襲作品有很多次，之前難道大家都不贊成嗎？
抵制《三生三世十里桃花》，是不是一片叫好。
辱罵《愛情公寓》，是不是人人拍手稱快？
還有很多很多案例，在抄襲這件事上，我相信幾乎沒有人不是反對的。
那為何《少年的你》會有這麼多支持者？
因為一來，相對於那些真正的抄襲作品，《少年的你》電影借鑑程度，本來就很小。
二來，《少年的你》質量足夠優秀，正面積極的影響足夠大。
於是其他價值蓋過了抄襲的負面，所以才讓人判斷時猶豫，覺得支持這部電影，也未必是壞事。
支持電影就等於支持抄襲，為什麼，就因為作者是玖月晞嗎？
可她難道是電影的唯一組成部分嗎？
對《少年的你》成功的重要性，掂量下她才佔多少啊？
如果因為這樣的邏輯而成立。
那電影也是易烊千璽演的，我看《少年的你》，可不可以代表是為了支持有演技的實力流量？
電影又是曾國祥拍的，我看《少年的你》，可不可以代表是為了支持有才華的新人導演？
電影又是講校園霸凌的，我看《少年的你》，可不可以代表是為了支持這件事被更多人重視，讓更多被霸凌的青少年得到關注？
電影還有美術組，攝影組，剪輯組，宣發組，製片組……
從改編到成片上映的過程中，摻雜了多少人真心實意的努力和目標，它早就不是“抄襲”二字就能概括的東西。
當然，我再重複一遍，反抄襲立場是必須的，《少年的你》原作融梗，也是洗不白的黑點。
我想表達的僅僅是：
一個人，完全可以擁有堅決抵制抄襲的立場，卻選擇去支持電影。
因為就像我說的，那不是它的唯一價值。
我所呼籲的，絕不是洗白抄襲，只是希望所有人，看事情能有一個更加辯證和全面的思維，
這個世界，太多事情是複雜的，不是所有的東西都適合用非黑即白，非錯即對的方式看待。
我們應當反對小說作者用融梗，抄襲的方式創作，這是一切惡的源頭。
他們才是敵人。
可當它真的被拍出來後，你不該把責任丟到觀眾身上，指責看的人就是支持抄襲……
最後回到最初的問題：
《少年的你》，看還是不看？
我的答案是，這是一種令人心疼的選擇。
如果你因為介意抄襲，覺得它的成功是對原創的打擊，可以不看。
但如果你覺得因為它夠好，覺得它的社會意義值得鼓勵，也可以選擇去看。
最後，表達一些真心實意的願望。
希望我國電影業，文學業愈加成熟，讓好作者能夠出頭。
希望國產類型片多元化開花，像《少年的你》這樣敢觸碰現實話題的，以後能看到更多。
希望人們，將立場放下，懂得尊重，換位，和友好交流。
畢竟，電影剛剛才告訴我們，因為狹隘和自我，造成了多少悲劇，不是嗎？
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