去年有個新聞，最近又火了，一個下腰的動作，再加上舞蹈老師的處置不當，就可以讓一個6歲的女童終身癱瘓。這樣的結果，讓很多將孩子送到舞蹈班的家長難以置信，但這就是事實。
雖然這個新聞其實是去年的，但新聞中出現的問題是所有家長需要重視的！
新聞中提到：
蘇大附屬兒童醫院近年來，因為跳舞不慎受傷而導致孩子終身癱瘓的病例卻逐年增多。2017年，他們就收治了兩例。而在北京，像這樣的病例已經收到了近百例，幾乎都是六七歲的學齡前兒童。
因為跳舞不慎導致而終身癱瘓的孩子竟然達百例，這還是隻是北京的數據，最重要的是幾乎都是六、七歲的孩子！！！！！！你能想象一個本應快樂長大兒童變成終身癱瘓的感受嗎？
很多家長認為小孩骨頭軟，就把孩子領來學舞蹈，就讓孩子展示橫叉、豎叉，然後便問老師：“我家孩子適合跳舞嗎?”
而市面上的機構老師大多是不會說“你家孩子不適合跳舞”的，畢竟只要堅持，鐵杵都能磨成針。
為了盈利，以至於這些老師們也並不知道跳舞還能導致癱瘓！
當記者問到有接受過急救知識培訓嗎？
一位舞蹈老師竟然回答：“我覺得，我們沒有必要專門去學這個急救知識。因為我們老師在練習跳舞的時候都受過傷，自己有著多年的親身經驗，所以怎麼包紮、處理，也不一定需要去做專門的培訓。”
難道非要等到意外出現，急救知識培訓才有必要？？
現在很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上，會給孩子報各種各樣的興趣班，但他們並不知道，對於小孩子來說，興趣班主要目的是培養孩子興趣、豐富孩子生活，而不是孩子以後要怎麼怎麼樣。
就拿我瞭解的美術教育來說，很多家長會和我說：
我家孩子4歲，孩子很喜歡畫畫，有必要讓他參加繪畫考級或比賽嗎？
作為老師的我理解但絕不支持！！！！！
很多家長們認為孩子取得繪畫的登記證書有利於孩子幼升小，小升初以及高考加分，如果是權威的性比較強的考級證書，國際還可以免費部分學費。
那麼換個角度，對於孩子來說，他學習畫畫是為了幹什麼？
兒童繪畫的本質是通過美術學習和美術創作的過程，使包括審美感受、情感體驗、創造才能、美學判斷等在內的人格獲得全面發展。
而4歲孩子參加美術考級是把兒童興趣往功利的路上趕。
家長們過於心急，想看到孩子的成長，於是忽略的孩子這個年齡所能達到的極限，對孩子、對機構教育期望過高，這就導致一些機構為了讓家長看到效果，方便學完續費，採用幫孩子畫的辦法來滿足家長。於是你會看到一班的學生畫的畫全都一模一樣！！！！！
我真搞不懂這樣的意義是什麼？
那麼在這個環節，受害的是誰？
我想，孩子學習任何一門興趣專業都是一樣的，素質教育，不是為了證書，不是為了和別人攀比，而是在學習的過程中，讓孩子的想法，思維方式變得更加豐富，精神文化更加富足。
在報興趣班之前，家長們先做做功課，看看自己孩子年齡應該學習的東西，自己所期望的和孩子年齡是否匹配？不然就會遇到各種各樣的問題，比如這位家長：
我想這位家長或者是這個孩子周圍的環境帶給孩子的“壓力”，覺得自己一定要畫好，不然就很沒面子了，才導致孩子現在的不敢畫，總是求幫助。
這種問題很常見，幸運的是，它是可逆的，只需要老師、家長做好引導就可以。但像舞蹈、跆拳道等一些領域，有些創傷則是不能逆轉的。
家長、老師們的急於求成，不想讓孩子輸在起跑線上，鼓勵了很多人，也殘害了很多人。
每個人的條件都不同，不要用統一的標準要求每一個人，更不要用孩子的身體為代價換取父母/老師的那一絲成就感。
寫在最後：
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