在一期《圓桌派》節目中，公安大學教授李玫瑾在談到一些父母在教育孩子的弊端時，一語中的：“有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。”
其實，這話說的一點都沒有錯。很多家庭都出現過這種現象，在孩子做錯事情的時候，家長卻採取一種放任的態度來待之，到頭來使得家長釀成大錯。往往這個時候，家長就開始著急了，但卻於事無補了，孩子到了青春期，已經開始逆反，想管卻管不過來了。
我有一個朋友的兒子，就是一個比較典型的例子。
他是家裡的二胎，上面還有一個姐姐。
由於朋友平時工作比較忙，就把孩子交給父母撫養長大。然而，老人多少有一點重男輕女的思想，對於家裡這個孫子百般嬌慣，從小就養成了有求必應的習慣，當然孩子的性子也是無拘無束。
所幸朋友夫婦都是溫文爾雅的君子，基因不錯，孩子雖然調皮，但品行不壞
只不過，孩子沒有養成良好的學習習慣，根本管不住自己，無心學習，兩口子為此操碎了心。
他們找老師，請家教，自己陪伴，想方設法地尋找解決方案，但孩子卻是一副“任你心急火燎，我自巋然不動，該怎麼樣還是怎麼樣”的態度來對待，讓朋友夫婦根本無奈何。
他們收益甚微，但卻為投入了大量的精力以及金錢來為孩子尋找解決途徑，然而卻沒有得到預想的結果，令他們操碎了心，身邊的親朋好友看著，也跟著乾著急。
恩諾教育認為，教育孩子如同春耕秋收的季節播種一樣，需要講究一個時機，一旦錯過了，即便你施再多的肥，也是徒勞無獲得的。因此對於孩子的教育，家長必須要注意以下幾點：1. 不要錯過孩子的成長；2. 儘早給孩子樹立起規則意識；3. 一定要注意孩子的年齡特點；4. 要保持和孩子之間的交流。
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