老師被稱為人類靈魂的工程師，每一個想要當老師的人，他們對教育行業抱有很大的熱情，相信自己的付出會帶來回報。
剛當老師時，都說要當一名負責任的老師，不要誤人子弟！
但現實中，有些老教師卻會勸新教師：請你不要那麼“負責”，這是為什麼呢？
曾認識一名老師，對學生很嚴格，課外還在微信群裡佈置家長作業，每天喊話家長監督學生。
雖然班級學生成績普遍偏好，半大的孩子怨言很多，家長們也是苦不堪言，輔導娃作業就是遭罪。就有家長去舉報了……
當老師，全憑自己的良心
當老師，全憑自己的良心，有肆意體罰學生的老師，也有苦口婆心，只願學生好的老師。
不是小編亂說，只要是編制老師，教學成績不好，又不會被辭退，家長看不慣又不會怎樣，學生還樂得清閒，少和老師頂頂嘴。
老師太負責，卻引起家長反感
負責的老師每天會監督孩子的學習情況，積極和家長聯繫，讓家長一起參與到孩子的教育中。
這樣做對孩子的成長有很大的好處，但是很多家長不理解，覺得老師是在給自己找麻煩。
有些家長覺得自己已經交了錢，老師就應該負責好孩子的教育，不需要自己做事。
如果老師太負責，總是讓家長參與到孩子的教育中，那會引起家長的反感，甚至被舉報“增負”。
家長看不到老師的付出
老師的工作壓力和工作強度是非常大的，下班之後還需要進行備課，很少有自己的自由時間。
但是很多家長並不清楚，他們覺得老師下班就跟自己一樣，不用去管上班的事情。
很多家長對老師的工作存在誤解，他們只看到老師的寒暑假和高福利，覺得老師的工作並不難。
老師和家長的交流相對比較少，家長也不清楚老師的工作情況，看不到老師背後的付出。
因此，不管老師負不負責，家長都不清楚，老師做再多也不被認可。
老師無法得到家長的信任
由於部分不良老師的存在，影響了整個社會對老師的態度和風評，很多家長對老師並不信任。
在這種情況下，不管老師做什麼，家長都會戴著有色眼鏡看待老師的行為。
老師讓學生買輔導書，家長會懷疑背後有沒有利益交易；老師讓家長監督學習，家長會覺得老師是在推卸責任；老師讓孩子課後去補課，家長會認為老師是在要錢……
而家長只看到沒有師德的老師，卻忽略了大量兢兢業業的好老師。
特別是偏遠地區的鄉村老師，工資2、3千，管幾十名學生，條件艱苦，學生還大多是留守兒童。幾乎都是爺爺奶奶帶。大人不懂教育，只會把責任推給老師，學生還不服管，老師依舊認認真真。
而那些說說老師補課，賺大錢的？不知道現在對有償補課抓的多嚴嗎？
因此，家長請對老師多一分信任，讓老師更有動力，去堅持對學生的負責。
家長和老師之間的關係比較微妙，太負責的老師，管的嚴，反而不受家長學生歡迎，甚至還會受氣。
老師，對學生太負責，累死累活還不討好。
既然家長喜歡輕輕鬆鬆開開心心！老師你又何必呢？
不過，我相信大多老師也是寧願做位負責任的老師的，嚴師出高徒。
此文也能是老教師發發牢騷，讓新教師做好心理準備。如果沒有對教育行業抱有責任心和熱情，相信也很難堅持下去。
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