19年的夏天依舊炎熱，不知不覺入職已經快一年了，回望過去，突然想寫點什麼，既是對以前的總結，也是對未來的鞭策。如果有幸能幫到各位知友，那就再好不過了。
基本情況:座標山東，大學是省內一所普通高校。17年12月參加國考，3月份面試，6月畢業，8月入職。
（一）考公務員對我來說不是一時興起，而是早就鋪好的路。高考完我想選一個自己喜歡的專業，父親蠻橫的阻攔了我，說那些專業看著花哨，不頂用。父親也是體制內，也瞭解每年公務員的考試情況，威逼利誘之下我學了法學。
我並不是很喜歡這個專業，密密麻麻的法條對我來說像是天書一樣。幸好我是文科出身，背誦記憶能力還可以，靠著考前突擊，不知疲倦的背誦，期末考試沒掛過科，畢業論文也在導師“耳提面命”之下改的還算可以，稀裡糊塗混個畢業證。
可是到大四我才發現，我什麼都不會，專業課不好，每部法只會點皮毛，英語也馬馬虎虎，司考更是可望而不可即。我只能走父親早就給我選好的路——國考。
（二）大四剛開學的時候，我報了學校裡面的一個基礎班，28天，7000塊，不過不退的那種。父親知道了，說了我一頓，讓我不要省錢，該花就要花。28天裡，基本上三天一個模塊，後10天都是申論。天天上課上的我頭昏腦漲，數量關係那三天我就逃課了，反正去了也聽不懂。中間的中秋和國慶都沒有放假，特別是中秋那天，上完課天都快黑了，街面上店鋪都早早打烊了，食堂也關門了，外賣也都顯示休息中。宿舍裡空無一人，我就著白開水和學校發的月餅湊合了一頓晚飯，那是我第一次沒在家過中秋節。月是故鄉明，我忍住沒給家裡打電話，在我的備忘錄上寫下了:
“中天一片無情月，是我平生不悔心。”
（三）課程結束後，我立馬回家了，在家好好享受了半個月，就被催著回了學校。十一月初，開始有了些許寒冷，我正式開工複習。
我的行測並不好，只能保證得個平均分，65分上下。常識部分我並沒刻意去背，偶爾學累了就翻一翻，能保證對一半就可以。言語理解我覺得真的是靠刷題能提高的，把錯的都記下來，經常出現的成語，特別是容易混淆的，比如南轅北轍和背道而馳等等，一定要記在本子上，經常翻翻。數量關係部分我是放棄的，全選一個選項，不過我建議有能力的有時間的還是做一下。輔導班老師建議數學不好的考生，可以只學會一種題型，比如施工問題，到時候只做這一個，再加上蒙的，也能對好幾個。圖形推理是有套路可循的，無外乎那幾種，我當時總結了二十種情況，對稱、面積、逆時針等等，看到一個題，就把這二十種情況往上套，一般都能解決。圖形推理也是靠刷題能提高的，做的題多了，有些圖形一看就知道考什麼，比如幾個單詞，要不就考對稱，要不考字母個數等等。邏輯部分我自己也不擅長，得分忽高忽低，沒什麼經驗可借鑑。資料分析部分其實不難，計算都很簡單，關鍵在於時間和細心，有時候是單位，有時候是年份，一個不小心就掉坑裡了。如果報個班的話（線上線下班都可以），應該都會教一些資料分析的技巧，有些題一看就能選出來答案的。
有人說得申論者得天下，很多人頭疼申論，但是我覺得申論得高分很容易，提分也很快，主要是申論有套路可循。1.字跡工整，就算字不是很好看，也要認真寫，做到卷面乾淨。2.簡明扼要，不要拖泥帶水。讓你200字以內，150字最佳，把最重要的體現出來就可以。3.答題要有序號，分條作答，大序號小序號寫清楚明瞭。假如序號要是用①這種，就全篇統一用這種，不要一會是①一會是1.。4.答案都在材料內，每一個題都不要脫離材料，一定要根據材料來。5.大作文儘量五段三分，論點清楚明瞭，寫在第一句。論證充分，可以舉例論證，正反論證等等。申論也一定要多練，小題必須作答，條理清楚，寫在答題紙上（網上有賣申論答題紙的，買真題也會送答題紙），大作文儘量寫，如果沒時間也要起好題目，寫開頭結尾和論點。
申論真的很枯燥，長篇累牘的材料，還要絞盡腦汁寫出來，但是一定要堅持下去。我當時做了二十多套申論，做到噁心，可是沒辦法，只能堅持。每篇申論材料都有一個主題，提煉出來，大作文基本不會跑題。比如食安中國、法治中國、互聯網+等等。
另外，可以看看新聞聯播等節目，積累一些詞句，比較官方大氣一點的。沒時間看的話，就挑幾部紀錄片看，裡面的解說詞一般都很有分量，有借鑑意義。我當時看了《將改革進行到底》和《大國外交》，解說詞寫的非常棒，可以選一些背誦。
（四）18年的面試第一年改革，由之前的結構化改成了結構化小組，對我來說是一個不小的挑戰，既要記清別人回答的，還要找到弱點回擊回去。
面試我建議還是要報個班的，系統學一學。雖然形式變了，但是內容基本沒變。大體就是那幾種題型，排序題、現象題、模擬題等等。排序題基本還是要工作為重，個人的事情往後放。現象題要分析是什麼、為什麼和怎樣做，為了使內容豐富一些，也可以加上這種現象的益處和壞處，這種現象出現的原因等等。模擬題關鍵在於表演，內容在其次，不同的人有不同的說話方法，但是一定要委婉迂迴。面試中記住一點，你是以公務員的身份去考慮問題，不要用學生的思維去看待和分析。
在點評別人的時候，要先表揚，分析透徹、思路開闊等等。然後再婉轉表達批評，比如3號考生這樣做我覺得不是很妥當，這樣做……可能稍微好一點。言語要柔和一些，一定要委婉，讓別人能接受。
（五）公考真的不是一蹴而就的，公考之路其艱辛，其漫長，未親歷者不能體會其萬一。但是無論再難也要堅持，大四那一年我放棄了很多，喜歡熱鬧的我也忍受了很多孤獨，但還好上天眷顧，得以上岸。公考不是隻有國考一次，還有省考，江蘇、浙江等的單獨省考。一年大大小小几十個考試，只要你有這個信念，併為之付出努力，就一定能上岸。
（六）最後送給大家一句話：忍常人之不能忍，方能成常人之不能成。
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