书虫千年
我来说说我的看法吧。任何事物都具有两面性，单纯地否定或是武断地决定都会引起某些内在的关联。孩子玩手机这可不像当年我们上网打游戏。应该说这两个事物就没有可比性。
当年由于手机没有，人们的娱乐活动更多是看电视，那时的互联网刚刚兴起。那是的人们对于游戏还是很陌生的。回想当年，网吧开的时候，人们最多的就是包夜，包小时，那时的网吧的硬件要求就是双线接入，能打联网游戏，那时的联网游戏是局域网的游戏。虽然有很多人在网吧里玩耍。但是沉迷其中的还是少数，由于经济压力的限制，当时的网费是5元一小时。更多的人最后只能是玩上一两个小时就走了。
现在随着手机越来越智能。孩子们玩手机那可不受任何限制，没电有充电宝，屏幕小有大屏的手机，等等，科学技术的进步进一步推进了游戏产业的繁荣。因此我们说孩子玩手机是没有任何困难的。
越来越多的人担忧起孩子过度使用手机。因为我们知道任何事物都是会有双面性的。如果利用不好，把握不了这个度，那么孩子的人生就会发生根本性的转变。
虽然现在的游戏有防沉迷的设置，但是对于孩子来说手机好像成为了他们的头号娱乐活动或是打磨时间的工具。想想也是，除了手机，我们还可以给孩子什么呢？兴趣班？还是学习辅导班？我们虽然不赞成孩子长久使用手机，手机给人身体带来的疾病越来越凸显出来。但是目前我们能做的就是让孩子从手机中走出来。
作为家长我们可以多陪陪孩子，有条件的可以带孩子出去走走，让孩子在学习之余能够有事情去做，有时间去消磨。否则，剩下的时间我们不占用的话，手机自然而然会占据孩子其他的时间。
说文写作
我来说说我的看法吧。任何事物都具有两面性，单纯地否定或是武断地决定都会引起某些内在的关联。孩子玩手机这可不像当年我们上网打游戏。应该说这两个事物就没有可比性。 当年由于手机没有，人们的娱乐活动更多是看电视，那时的互联网刚刚兴起。那是的人们对于游戏还是很陌生的。回想当年，网吧开的时候，人们最多的就是包夜，包小时，那时的网吧的硬件要求就是双线接入，能打联网游戏，那时的联网游戏是局域网的游戏。虽然有很多人在网吧里玩耍。但是沉迷其中的还是少数，由于经济压力的限制，当时的网费是5元一小时。更多的人最后只能是玩上一两个小时就走了。 现在随着手机越来越智能。孩子们玩手机那可不受任何限制，没电有充电宝，屏幕小有大屏的手机，等等，科学技术的进步进一步推进了游戏产业的繁荣。因此我们说孩子玩手机是没有任何困难的。 越来越多的人担忧起孩子过度使用手机。因为我们知道任何事物都是会有双面性的。如果利用不好，把握不了这个度，那么孩子的人生就会发生根本性的转变。 虽然现在的游戏有防沉迷的设置，但是对于孩子来说手机好像成为了他们的头号娱乐活动或是打磨时间的工具。想想也是，除了手机，我们还可以给孩子什么呢？兴趣班？还是学习辅导班？我们虽然不赞成孩子长久使用手机，手机给人身体带来的疾病越来越凸显出来。但是目前我们能做的就是让孩子从手机中走出来。 作为家长我们可以多陪陪孩子，有条件的可以带孩子出去走走，让孩子在学习之余能够有事情去做，有时间去消磨。否则，剩下的时间我们不占用的话，手机自然而然会占据孩子其他的时间。 阅读量2141举报 说文写作 教师 优质教育领域创作者 50万粉丝·1.1万赞·1151回答
年少无知32507909
你好，我个人的建议还是先强制执行好！这个强制是建立在让孩子玩，但孩子又没有节制、不主动结束玩耍的前提下的。
当下，我们要说彻底的杜绝孩子，亦或是延伸到成人都不玩手机，是不可能的。手机就在那里，孩子需要作为工具使用，或者实在无事可做了偶尔打发时间，怎么能杜绝的了？这种时候，还是可以使用和玩耍一下的。
但是，问题不是在孩子玩手机上，问题在于孩子老是沉迷其中，心思全在手机上，这就需要家长介入了，在感觉孩子玩的久了，玩的忘乎所以不知收敛了，必须强制制止。
很多时候，我们都在讲道理，可有用吗？结果往往收效甚微，甚至愈演愈烈，难以收场。所以，前期的强制执行必不可少，也是一种家长的态度表现。
在孩子慢慢有了意识，上交手机的意识，玩太久手机是会被家长收回的意识后，可以再进行规划，什么时候玩，要多久这样的规划。
请注意，一定要干预孩子的玩耍内容。别整天玩一些打打杀杀的暴力游戏，引导他们看书，玩益智游戏，让他们从中有所收获，这个很重要的。
久而久之的，也许会让孩子对手机的认识有所改变，也许能不再沉迷其中。这是个漫长的过程，不只是对孩子的教育，更是对家长的考验。
总之，习惯始于足下，切不可又借口连篇，等孩子长大了，真什么都懂的时候，晚了！
MuZiTeacher
针对这个问题，我相信是很多家长都很头疼的一个问题。那么如何解决这个问题，我们需要从如下几个方面进行思考。
1、谁教会了孩子玩手机？
2、孩子为什么会爱上玩手机？
3、如何看待孩子玩手机？
4、如何控制孩子玩手机？
首先说第一个问题，谁教会了孩子玩手机？这个罪魁祸首不是别人，百分之90以上是和孩子朝夕相处的父母。以下这些场景我相信大家并不陌生：
l 家长在外和朋友吃饭，孩子吃完了，能让孩子不乱跑的方法就是：给个手机给孩子；
l 孩子还小的时候，自己要去做事，又没有人帮忙的时候：给个手机给孩子；
l 坐在车上，孩子要哭闹时：给个手机给孩子；
l 孩子让你陪他（她）玩，你在看微博；
l 孩子让你陪他（她）游戏时，你在用手机看电视剧；
l 孩子睡觉时，你在用手机逛淘宝；
l 你在等孩子放学时，你在用手机看新闻；
l -----
漏了一点，孩子作业时，你可能正在游戏！
所以各位教会孩子玩手机的“老师”，请先停下来！
其次，孩子为什么会爱上玩手机（电脑）游戏？所有的游戏（手机或者电脑）都有一个共同点——及时反馈。什么叫及时反馈呢？就是孩子（游戏者）每对其做一个小动作，哪怕是很微小的一个动作，游戏都会给出一个反馈。比如，孩子在屏幕上玩切水果，小手指只要划过屏幕，屏幕就立即给你一个反应，或者是声音，或者是动画，看着分数越积越高，孩子心里满满的成就感。这就是及时反馈。所以孩子乐此不彼。然而这样长此以往，孩子适应了及时反馈就不喜欢延时反馈了。但是，在生活中，延时反馈却占了百分之九十以上。比如写作业，上课，都是延时反馈。所以，沉迷游戏的孩子在面对学习时，他们会觉得很无趣。
第三，如何看待孩子玩手机？我们不用谈“手机”色变，如临大敌。时代在进步，社会在发展，人们交往，工作，学习的形式不断的多样化，我们不能把孩子禁锢在不同步于社会发展的时间和空间中。所以我认为，孩子可以玩手机，我们需要做的是如何控制，让孩子合理地玩，科学地玩，有目的有针对性地玩。
第四，这也是最关键的，如何控制孩子玩手机？我们用四个“如何”来解决。
1、如何提出要求？在什么样的契机下提出限制要求?有的家长会说,因为上学时间很紧,要好好学习,所以孩子不能玩手机这样孩子会突然间觉得被限制了,不让玩手机的时候,反抗都是很强烈的,肯定要哭闹,这时如果还在对他讲,是因为要学习才不能玩手机,那他对学习会是什么样的态度?他会憎恨学习。所以不能用学习、阅读、运动来作为限制玩手机的理由,最好找到科学依据,可以跟孩子一起读一篇医生的文章,或者相关的故事,让孩子知道医生要求小学生每天使用手机不能超过20分钟,低年级孩子要限制在10分钟之内,否则会损伤视力,早早戴上眼镜。这样孩子就知道了，不让玩手机，是为了他（她）的健康。
2、如何控制时间？说好的只玩一局就不玩了，可一局玩完了，孩子却要耍赖了。这样的场景我们见得太多了。而且，有的游戏一局很长时间，或者说没有真正意义上的一局。所以家长在给孩子订立游戏时间时，要先去了解这个游戏。以时间为单位去进行限制，比如十分钟。
谁来计时呢?不能家长计，也不能孩子自己来记，买个计时器，或者是沙漏都是可以的。这样对大家都公平。（我更推荐沙漏，这样更直观）
3、时间到了，如何关闭游戏？最好的办法就是孩子可以自己关闭，可孩子如果不愿意怎么办呢？只有一个方法：温柔地坚持。这会是一个漫长而痛苦的过程，尤其是最开始的时候。在这个期间，家长需要做到两点，第一是认同孩子的情绪，第二是不指责孩子。
4、孩子做到时，我们怎样做？首先，当孩子按时关闭游戏时，我们及时对孩子的行为进行表扬和强化；其次，我们要说话算话，当孩子按时关闭时，兑现自己给孩子的承诺。千万不要在孩子按时关闭游戏了，我们却反悔了，给他们加作业或者是强制他们做不喜欢的事情。让孩子对手机有掌控感，当一个人对一件事情有掌控感了过后，也就没那么依恋和着迷了。比如说爸爸们当初恋爱追妈妈时，哈哈！
硕爸河林
小孩现在玩手机，就像当年我们对网络游戏一样，感觉新鲜、好奇、着迷。总要千方百计找时间玩一玩，如果不能控制，有些小孩就沉迷于手机娱乐中。越来越多的家长开始担心因此影响到孩子的学习和身心健康。
首先玩手机对孩子健康的的影响，跟以前我们玩电子游戏相比，有过之而无不及。孩子长时间玩手机对视力的影响显而易见，有的小孩习惯于睡前玩一下手机，然而不经意间一玩就是几个小时。且不说影响到孩子的睡眠时间，长时间强光对眼睛伤害很大，会使小孩的视力有明显的下降，这就导致了许多孩子患有近视眼。还有现在智能手机功能多，涉及的内容广泛，不像以前我们玩的电子游戏只是单纯的游戏。有的孩子在玩游戏的同时，有意无意中进入一些网页，接触到一些不健康的内容，或者一些不适合于孩子浏览的内容。这些内客会直接影响到孩子的心里健康，对孩子的健康成长极为不利。
其次，对孩子学习的影响。有的家长过早给孩子用手机，但孩子自控能力差，老师家长监督不到位时，孩子往往被手机迷住而不能自拔。表现为学习上专注力越来越差，上课注意力不集中，老师讲课记不住。另一方面，玩手机占用了孩子的学习时间，孩子不再主动去学习，作业马虎应付，心思都在手机上。
手机已经不是简单的通话工具了，手机的功能渗透到了生活的方方面面。不给孩子玩手机也不现实。如何引导孩子正确使用手机，让孩子在使用手机时多一些正面的作用，尽量减少负面影响。
一、父母要以身作则，给孩子树立榜样。不要在孩子面前尽情玩手机。
二、规定孩子玩手机时间，每天在不影响休息和学习的情况下可以玩，但不能超过约定的时间。
三、对孩子玩手机的內容进行把关，一些不健康的、不适合孩子的内容不能让孩子碰到。
四、引导孩子多看一些对学习有用的东西。可以跟孩子约定，每天玩游戏后必须看一些对学习有用的內容。
五、对于玩手机已着迷的孩子，应注意引导孩子多进行户外运动，激发孩子广泛的兴趣，以减少对手机的依赖。
老伍观台
首先，你首先必须有这样的意识，无论你愿意不愿意，未来都将是一个处处离不开电子产品的时代。随着科技的不断发展，电子产品的功能只能越来越好强大，可能没有手机我们衣食住行都成了问题。
其次，有这样的意识，面对孩子玩手机就不要火冒三丈了。大家都知道堵不如疏的道理，但在实际操作中往往很难把控。所以就一定要规定时间。
再次， 光规定时间还远远不够，关键的问题是能不能严格执行规定？你给孩子定的时间，你一定要严格执行，时间到了，无论孩子怎样哭闹，必须收回。顺便说一下，根据我的经验，给孩子几次倒计时的提醒，比时间完全到了后再说，孩子要容易接受的多。
最后，就是孩子已经玩游戏，尽量让孩子玩益智类游戏、知识类游戏。当然如果你不想让孩子玩手机，那么最好的方法就是以身作则，就算做不到，也应该做到在孩子面前不玩手机。如果你做不到，那么就算看了再多的问答，也没有任何用处。
追月轩
孩子要是已经玩手机上瘾了，该怎么办？
一、多花时间陪伴孩子
多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。
家长们要主动了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求，多倾听孩子心声，多疏导孩子情绪。多花时间陪伴孩子，必然分散孩子对手机的兴趣。
二、了解孩子用手机干什么
有时候，我们不能“谈手机色变”，一看到孩子拿起手机就大加呵责。其实，很多孩子们也会利用手机、平板来学习。
因此，爸爸妈妈们要了解孩子们使用手机时，到底在玩些什么东西，看些什么内容。这样才能更好地指导孩子去使用手机。
三、吸引孩子的注意力
很多孩子喜欢玩手机的一部分原因，是因为手机是个高科技、新奇的玩意，远比枯燥的课本有趣得多。
因此，家长们不妨在孩子放不下手机的时候，用其它新奇的玩意来转移孩子注意力，一般而言，吸引了孩子的好奇心，自然就吸引了孩子更多的关注。
四、约法三章
有时候，一味的限制反而起不到好的效果。家长们在允许孩子玩手机的同时，还应对孩子“约法三章”，加以限制。或者是和孩子约定，不可以把手机带到学校，每天使用手机的时间等等。帮助孩子学会自我管理。
五、以身作则
很多“手机迷”的孩子都有一个“手机迷”的家长。所以，家长们在日常生活中也要养成良好的习惯，不应该时时处处都拿着手机看。
love数学
孩子玩手机你怎么看？
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 360, "thumb_url": "2429d0000410ecbe8ff62\
乡伴
你好，我个人认为应该不能让小孩玩手机了。手机里面现在功能很多，不管是游戏还是其他的各种软件，对小孩子来说诱惑非常的大。小孩子本身的自制力就差。随着小孩的年龄增长，自制力增强。在加以慢慢疏导与沟通，控制玩手机的时间。
并且我们大人要以身作则，不能在小孩子面前玩手机，应该有时间多陪陪小孩。给他们一个快乐美好的童年。
这是我已上的观点，谢谢!
吉安微世界
现在孩子人手一机，不让玩也不现实，沉迷于游戏，更是弊大于利，家长要引导，不能暴力干涉，因暴力干涉酿成
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 360, "thumb_url": "2435b000031dc3c1770c9\
