片名：《放牛班的春天》

外文名：《Les choristes》

导演：克里斯托夫·巴拉蒂

自2004年上映以来，票房与口碑齐声沸扬，获得凯撒奖6项提名，并入围奥斯卡最佳外语片。

一所名为“池塘畔底”的青少年辅育院，

一位秃顶矮胖的代班老师，

一群顽劣不堪的问题学生，

他们的相遇，碰撞出了人间最动人的歌声。

1 前言

故事发生在2004年的法国。

克莱门特.马修在日记的开头写道：

1949年1月15日，多年在不同即将领域的尝试失败后，我深信即将面临最悲惨的未来……

“池塘畔底”辅育院，连院名似乎都是特别为我取的。

……

马修是一位才华横溢却怀才不遇的音乐家，不得不去寄宿学校做代课老师。

这里的孩子都比较顽劣，是老师们眼里的“问题学生”，而这所学校，也像极了监狱。

残暴的对待孩子的体罚方式，一心只想高升的校长，还有初来乍到的马修。

有人说，看了这部电影才知道何为师德，何为园丁，池塘畔底有天使。

今天就让我们走近《放牛班的春天》，看看一位落魄的老师是如何拯救一群顽劣的问题少年。

2 每一个孩子，都值得被爱

在这所充满暴力与恐吓的学校，学生就像囚犯，如果有学生恶作剧或者破坏纪律，轻则禁闭，重则挨打。

孩子们表面上惧怕校长，内心却依然在不停的谋划新的破坏事件。

一位学生因为对神父不满，恶作剧戳伤了他的脸，因为没有人主动认错，校长就在花名册上随便念一个名字，点到哪个倒霉蛋，就必须接受校长的惩罚。

直到马修的到来，他用自己善意真诚的方式，告诉每一位学生，“你值得被爱”。

有同学在课堂上恶作剧，校长赶来质问情况的时候，他替肇事者掩饰：什么都没有；

莫翰奇在黑板上画他是秃子，他就以彼之道还彼之身，给莫翰奇也画了一幅画；

他还帮莫翰奇在母亲面亲隐瞒关禁闭的事情，说他到医院补牙去了；

一群顽皮的孩子偷走了他的乐谱，当学校监管来处罚这些孩子的时候，他再一次替他们声明：没什么。实际上对于一位音乐家来说，乐谱比任何东西都重要。

最让人忍俊不禁的是，在可爱的贝比诺被老师提问时答不出来的时候，他在一边打手势提醒小贝比诺……

他从来不责骂学生，总是以幽默风趣的口吻回应学生对他的刁难和取笑，久而久之，学生们都知道，这位新来的老师是真的对他们好。

他鼓励孩子们在纸上写下自己的梦想，并给予他们信心，让孩子们重新认识自己，也让他们有了内动力，想去改变自己。

每个孩子的梦想，都很美好，

每个孩子的未来，都值得期待，

每一个孩子，都值得被爱。

3 池塘畔底的天籁之音

当孩子们唱歌骂马修，他不但没有生气，还意识到一个令他兴奋的事实：孩子们喜欢唱歌。

于是他成立了合唱团，还针对孩子们的特点分出了高中低音，当他知道小贝比诺不会唱一首歌的时候，马修任命他为指挥助理，还将小贝比诺抱上讲台，让他能够参与到整个合唱团的练习当中。

还有一个学生五音不全，每次一开始唱就会受到大家的嘲笑，马修就任命他为人形指挥架。

而在这些学生中，马修发现莫翰奇在唱歌方面的天赋，他的高音清澈，于是他作为独唱出现在了合唱团当中。

合唱团的成立，让学生们喜欢上了唱歌，更重要的是，他帮孩子们找到了自己的闪光点，让孩子们知道自己不是一无是处。

但是在合唱团后面的练习当中，他发现莫翰奇有点骄傲了，练习的时候也不走心，这时候的马修取消了莫翰奇的独唱资格。

“你嗓音还不错，但并非无人可替代。”

并在为女爵表演的时候，让莫翰奇站在旁边的角落，让他体会因为自大而失去的机会。

等到合唱进行到莫翰奇独唱的部分，马修看向莫翰奇，示意他开始唱的时候，我们看到莫翰奇的眼神中，有惊讶、有欣喜、有感恩。

天籁之音的背后，是马修独道的教育方式，他从学生感兴趣的点入手，这样既能得到学生的配合，也能在这个过程当中找到契合点去向学生传输正确的价值观。

在学生自卑时给予鼓励，保护他们的自尊，在学生自大时给予他适当的惩罚，这种惩罚区别于肉体上的体罚，实现了精神层面的自我反省和懊悔，所以当新的机会出现在他眼前的时候，他才知道这份殊荣来之不易。

4 谢谢你来过 英雄就是老师的样子

世界上没有真正的英雄主义，现实永远很残酷，马修违反学校规定带孩子们出游，虽然因此逃过火灾，但是却成了校长的替罪羊，被学校开除。

在马修离开的学校的那一天，校长禁止学生们出来送他，也不让他和学生最后道别，就在他落寞的走出学校的时候，一枚枚纸飞机从高墙上敞开的窗户飞出，纸飞机上的告别信承载了学生对老师的不舍和感恩。

“我们不能出来送您，漫天飘扬的纸飞机是我们对您最诚挚的敬意”

孩子们不能阻止老师的离开，他们甚至不能走出教室，送送敬爱的老师，但他们用自己的方式表达对老师的爱。

这一刻，我想，马修是伟大的。

影片结束了，感动却一直在。

这部影片没有令人咋舌的紧张剧情，也没有令人期待的靓丽演员，只有一位秃头老师和几十位问题学生，但却是最接近我们生活的老师与学生的故事。

我想我们每个人在学生时代都遇到过值得我们感谢一生的老师，他们默默无闻，他们是我们人生路上的引路人。

这部影片同样也是一部令人深思的教育片，每个班级或许都有“问题”学生，面对这些问题学生，有的老师就如同影片中的校长，他们认为这些学生永远不会变好，所以这些问题学生被放弃、被无视。

而像马修这样的老师，会发现性格敏感、只是用冷漠来武装自己的莫翰奇，并发觉他的天赋，加以培养，最后成就天赖之音；

会让恶作剧神父的孩子去照顾神父，实现自我的救赎；

会在贝比诺终于意识到自己是孤儿后，带他离开。

每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。

每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。

一位好的老师，会让每一位学生知道自己值得被关注，并用宽容和善意去改变他们，没有应该被放弃的孩子，而这也是这部影片想告诉我们的。

谢谢你来过，让我知道英雄就是老师的样子。

每一位学生都应该感谢自己的英雄老师。

也愿每一位学生，都能遇上自己的英雄老师。