擁抱陽光accept

小孩子憤怒打罵媽媽，媽媽必須嚴肅制止，明確不可以的態度，再曉理管教。絕不能養成憤怒就動手的習慣。

1.理性地強行制止：

孩子憤怒時表現出的打罵媽媽的現象，特別是第一次出現時，一定要理性地及時制止，（比如：用力地握住他的雙手，使其不能發力，任由他哭泣訴說。）不能讓他有繼續暴力的心理。不然，以後遇到不愉快或又不能滿足的事件時，就會再出現這種行為。

不能誤讓孩子認為，只要不高興，就可以任性地以打罵的方式解決。這對他今後走向社會，與人相處時，埋下不可預知的導火，會極大地影響孩子今後的處事立足之道。

2.溫和地理解談話：

• 待孩子憤怒勁兒過去了，平靜下來的時候，家長也要靜下心來，蹲下身子，與孩子平等地、及時溫和地進行交流溝通，言語和緩，安慰體貼。比如：慢慢梳理事情的經過（把事情的來龍去脈細說一遍），理清孩子真正憤怒的原因，然後表示出媽媽對他憤怒情緒的理解，同時緊緊擁抱他，傳遞關愛的信息，撫慰緩解他的情緒。

• 之後，關鍵地，要給孩子講明道理。可以設身處地告訴他：如果，哪個小朋友對你不高興或者你不滿足他的要求了，那個小朋友就過來打你，你喜歡這樣的解決方式嗎？那，媽媽讓你不能做一些不該做的事，或者，不能馬上滿足你的一些需求，你不聽，不願意，就鬧騰，媽媽也像你那樣狠狠地打罵你一頓，你是不是覺得這樣很好呢？
• 明確告訴他：不能用打罵的方式解決問題，什麼情況下都不可以。

• 讓孩子理解：有的時候，媽媽不能及時滿足他是他的要求不合理，或者是他自己動動手可以完成的等等，要讓孩子有理解媽媽的心理，學會諒解。

這對孩子今後在社會上與人寬容大度地和諧相處，營造良好的人際關係非常重要。

3.恰當地制定規則

孩子理解平靜後，家長要及時地跟孩子一起討論制定一些家庭規則，意即：家規。

明確制定出相應的家規是非常必要的，猶如一個國家有著各種規則一樣。要讓孩子逐漸明白：國有國策，家有家規，是要自覺遵守的。這為孩子今後成長路上面對社會的公眾規則是會打下良好的應對心理基礎，會讓他今後處事更加自信自愛，也更容易成就未來。

這是對孩子真正負責任的行為。

比如：孩子要學會自己整理收拾玩具；

要按時吃飯睡覺休息；

要按時讀書學習作業；

適當地做一些小家務；

提出的要求要合理；

……

要注意的是：規則制定得要立足現實，讓孩子身體力行可以達到的。還要有明確的獎懲措施。

4.嚴格地執行規則

規則一旦定出，家長就要帶頭嚴格執行，以身作則，為孩子良好習慣的養成樹立好的榜樣。即便孩子以後又出現相應問題時，也可以按照規則予以糾正，必要時，強制管理執行（比如：停止手機使用等）。

嚴格執行的目的，是讓孩子逐漸形成良好的行為習慣，這是孩子今後正常成長的重要基礎，做到了，孩子將受益無窮。值得我們付出。

要清楚的是：一個好習慣的形成大概一個月的持續時間。但要糾正一個不好習慣再建立一個新的好習慣，所花時間自然倍於正常。家長要有這個心理準備。

不慣孩子，理性施愛，抓住孩子第一次的不良行為及時糾正，不使之擴大發展，相信我們的孩子定會健康成長。

子舒教育

有一天我家老二的玩具槍找不到了，“媽，我的槍呢！怎麼找不到了?”“你的槍，我怎麼知道在那兒啊！”“我的槍找不到了，就怪你，不給我收好。”不高興的噘著嘴。我一看他快哭鬧了，我立刻把我早已準備好的硬紙板偷偷的放進我的衣服裡，剛好把肚子蓋住，“你的東西你不好好保存，找不到了，到怨氣我來了，老師沒教育你自己的東西自己收自己管嗎？”“啊！……就要我的槍，就怨你，就怨你。”連哭帶鬧的往我肚子上打開了，“哎呀！好疼啊”“你也知道疼啊！你打過我多少次了，那次我不疼啊！你好好想想吧!”然後我就走開了。過了一會兒，他主動走到我跟前認錯，“媽媽，我錯了，以後我不打你了，誰都不打了，自己的事情自己做，自己的東西，自己收自己管。你能原諒我嗎？媽媽。”“能，知錯就改，就是好孩子，希望你能說到做到。只要你努力 ，媽媽依然相信你愛你。”我把他摟在了懷裡，第一次聽到孩子說出這樣的禪悔話。“媽媽，你的肚子摸著也不硬啊！為什麼那會兒我打你 我那麼疼呢？”“你犯了錯，用的力氣太大，當然疼了，要不你打一下桌子再試試?”我偷偷的笑了。後來他也改正錯誤了。

陽光面對未來

看到這個問題，首先我想說，不管什麼原因，孩子打媽媽，這種行為一定是要被禁止的，但是我們要採取恰當的方式方法。

前段時間看了一期《超級育兒師》，8歲小男孩李默睿給我的印象很深。

李默睿是一個情緒化非常嚴重的孩子，他狂躁、暴怒、不講道理。尤其是對待媽媽，不但蠻橫，而且還暴力。

蘭海老師發現李默睿媽媽的胳膊上有一大片淤青，一問才知道是兒子發脾氣的時候咬的。

蘭海老師靜靜地觀察著李默睿家的日常。

李默睿很依賴媽媽，做什麼事都要媽媽陪著他，媽媽要上廁所，他都要跟著，為此爸爸批評了他。被爸爸批評的李默睿很委屈，不過他顯然是想控制自己的情緒，紅著眼圈，喘著粗氣。

這時候，媽媽出來了，看到委屈的孩子，爸爸媽媽都開始安慰李默睿。兩個人一個說沒事，另一個說沒關係。媽媽還叫李默睿去寫作業，這時候李默睿的情緒徹底爆發了，開始大哭大叫，拖著媽媽進了房間，並且開始踢打媽媽。在媽媽招架不住的時候喊爸爸，爸爸過來把李默睿連拉帶拽的拖進了客廳，兩個人的衝突變成了三個人的衝突。

經過一段時間媽媽的安慰，李默睿的情緒趨於穩定，開始玩遊戲。接下來李默睿又和媽媽因為玩遊戲的時間玩起了拉鋸戰。

媽媽：再玩五分鐘。

兒子：二十五分鐘。

媽媽：二十五分鐘太多了，十分鐘差不多！

兒子：不，二十五分鐘。

從李默睿家的這些衝突可以看出他們的家庭存在幾個問題。

1、父母不接納孩子的情緒。

李默睿在被爸爸批評後，爸爸媽媽看似在安慰孩子，但是一個人說沒關係，另一個人說沒事的，顯然都沒有接納李默睿的情緒。

2、父親在家庭關係中的缺失

從蘭海老師進入李默睿的家中開始觀察，爸爸的手機就沒有離手，不是玩遊戲就是看視頻，爸爸兩次出現在李默睿和媽媽中間都是因為媽媽招架不住的時候，用以暴制暴的方法粗暴的制止李默睿的做法。

3、在李默睿情緒爆發的時候，媽媽沒有指出孩子的錯誤，而是一味的安慰他

很顯然，這樣的問題對李默睿的情緒控制沒有一點作用，只會讓李默睿的情緒越來越壞。

那孩子出現了這種憤怒的情況，父母應該怎麼做呢？

1、接納孩子的情緒

孩子會憤怒,通常是因為某件事情沒有達到他的心意或者要求,他的需求得不到滿足,又不知道該如何解決,於是情緒便爆發,這時,他更需要父母的理解和包容。如果孩子的的情緒在此時能夠被接納,它會更容易平靜下來。

2、家庭中要有明確的規則，讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的

首先，讓孩子知道打罵人是不對的，這個人不管是誰，即便是媽媽也是不對的。

第二，當孩子情緒激動無法控制，已經開始打罵父母的時候，一定要制止，但要注意方式，不能強行逼迫，而是溫和又堅定地告訴他：我不允許你這樣來傷害我，即便是你的媽媽。媽媽可以先跟孩子說：我知道你現在因為沒有得到你想要的，所以很憤怒，我可以理解。換做是媽媽的話，媽媽也會生氣，但你不能打、罵人，這樣做讓人很傷心。如果你停止打罵，我可以陪在你身邊，如果你還打、罵人的話，那我只有先離開了，等你冷靜下來，媽媽再和你談。

3、等孩子平靜下來再溝通

當孩子鬧完以後，情緒冷靜下來，父母一定要和孩子進行溫和的談話，先將事情的原委梳理清楚，理解孩子背後發脾氣的原因，然後，父母說出自己的觀點和看法。給出自己的建議，和孩子打成共識。

談話結束的時候一定要再次提醒孩子，再生氣也不能打罵人，這不僅對別人不尊重，也會讓別人的心很受傷。

每個問題孩子的背後都有一個問題家庭，像前面李默睿的情緒，就來自於爸爸在教育孩子中的缺失，還有媽媽對孩子的溺愛。不管怎麼鬧最終的勝利者肯定都是李默睿自己，自己的不滿情緒都能通過這種方法得到解決，最終導致孩子以自我為中心，情緒化越來越嚴重。

呂小愉

我的兒子剛剛一歲零一個月，就已經出現過題目當中所描述的情況：不高興的時候，舉起小手打人。

我印象最深刻的是，有一次我喂他吃飯，可能是喂慢了，他張大嘴巴開始哭，舉起手衝著我臉啪的就打了一下。

別看那麼小的小孩，手也不大，但沒有輕重，我的臉頓時就挺有感覺的。

我當時是真的挺不高興的。

有人可能說孩子小，不懂事兒。但我不這麼認為：現在的孩子，普遍比我們那個時候開竅太早了。

越早讓他們知道自己的行為是對還是錯，有利於他們的性格養成。否則，就是在嬌慣他們，縱容他們，他們的脾氣會越來越大，越往後越不好管。

所以我當時做了4件事情：

1.我沉下臉，表情和眼神都很嚴肅。

哪怕是剛一歲的孩子，也是會看臉的。你的情緒變化他能很清楚的感知到。

當時我兒子原本在鬧騰，看到我的臉色，馬上變安靜了，小手也馬上放了下來。

2.我很認真的跟我兒子說，讓他看著我的眼睛。等他跟我直視的時候，我告訴他：剛才他那麼做，是在打人，那樣媽媽會疼，媽媽很不高興。

3.雖然他還不會說話，但是我告訴他：如果想吃，要說吃，或者用手指指碗。

我不確定他是不是真的聽懂了，但他眼神直往下看，盯著餐桌，感覺還是有點不好意思，是做錯了事情的樣子。

4.這事我也講給家裡其他人聽，尤其是爺爺奶奶，我說，如果孩子打人，千萬不要嘻嘻哈哈，否則孩子就分不清就對錯。

所有人一定要統一戰線，一旦他打人，一定要變“嚴肅臉”。

從目前來看，我兒子不高興的時候會哭鬧，但是打人的情況暫時沒出現。如果您家也有寶寶有上述的狀況，您可以參照我的方法。

我是兩個孩子的媽媽，也是國家二級心理諮詢師，在照顧兩個孩子的過程當中，對育兒和自我成長有很多思考和分享，歡迎你來關注我！

小公主變形計

前段時間我去超市購物的時候，就遇上過一次類似的事情。

那個男孩子大概4、5歲，因為想要買超市裡邊的一個汽車玩具，但是媽媽不同意。男孩子非常生氣，在地上哭鬧不止，不肯離開。男孩的媽媽看著他哭鬧了一會，也勸了一會，最後實在沒有辦法就想轉身離開。沒想到這個男孩直接就衝過去扯住媽媽， 扯住之後還舉起手想打媽媽。

這個時候旁邊的爸爸立即阻止了男孩的這一行為，他說“你如果生氣，可以告訴我。但是不能打媽媽，我也不會允許你這樣做。”後來，男孩子在爸爸的調解下，安慰了一會之後就蹦蹦跳跳地走了。

想來，這位爸爸的做法是非常正確的，調解非常成功。

在生活中， 有些孩子發洩情緒的時候是會出現打罵父母的行為的，對於孩子的這種行為，我們應該怎麼做呢？

積極瞭解孩子打罵父母的原因

對於幾歲的孩子來說，很多孩子其實是不明白打父母這一行為的真正意義的。就比如看《動物世界》的時候，我們看到很多剛出生的小動物跟它們的父母在一起的時候就很喜歡打打鬧鬧。很顯然，這種是動物的原始本能。

有的時候，孩子或許會覺得這只是單純的打鬧，覺得是在鬧著玩。如果孩子是抱著鬧著玩的心態跟父母打鬧，我們可以不用在意，跟孩子嬉戲遊戲一下是可以的。孩子的天性喜歡玩鬧，適當地和父母嬉戲玩鬧是可以拉近親子關係的。

如果孩子因為要求得不到滿足或者是發洩情緒而打罵父母，這就是必須禁止的行為了。一旦發現孩子有這種行為就必須要嚴格制止。當然，不能採用“打回去”的暴力處置手段，這樣只會增加孩子的逆反心理。

當孩子打媽媽的時候，比如打媽媽的手，媽媽可以假裝捂住手，表現出很痛苦，想暈倒的樣子。並且告訴孩子，手很疼。媽媽還可以說，媽媽的說被打疼了，以後可能抱不了你了，如果媽媽這樣打你，也是會很疼的等等。讓孩子知道“被打”的感覺是很疼的，讓孩子站在媽媽的立場去感受。

當然，媽媽這樣做的前提是平時家裡不存在打孩子的現象。因為有些父母有時候面對做錯事的熊孩子，可能沒忍住就打了，打完之後再慢慢去後悔。如果是經常打罵孩子，孩子就會覺得，你經常打我，我幹嘛不能打一下你？

經常打罵孩子，孩子從小會有逆反心理，脾氣也會變得暴躁易怒，甚至出現自卑，厭世的心理問題。所以，要想制止孩子打罵父母的行為，父母也要以身作則，尊重孩子。

父母和孩子之間要建立一定的界限感

很多時候，我們都在強調父母和孩子之間一定要有界限感。就比如關於孩子的穿衣，穿鞋，刷牙，洗臉，吃飯這些生活瑣事，有些父母可能因為溺愛孩子，覺得孩子還小，什麼都不會做。就自作主張地替孩子全部包辦，事事都想幫孩子做完。

這樣的親子關係，是非常沒有界限感的。界限感，就是要讓孩子知道有所為，有所不為，做自己該做的事，不去做不該做的事。父母在引導的同時，不應該干涉孩子太多，要給孩子自立自主的機會，應該從心理和行為上跟孩子保持一定的“距離感”。

保持一定的距離感，並不意味著親子關係就會疏遠。良好的親子關係是需要長期維持的，如果父母長期干涉包辦孩子的一切，父母也會感到疲勞，甚至會和孩子出現衝突矛盾，這樣對親子關係必定會造成影響。

保持一定的界限感，培養孩子獨立的人格，才能最終實現父母和孩子之間的相互尊重、相互平等的關係。

父母和孩子之間相互尊重，遇事可以討論，講道理，自然就不會出現孩子無理取鬧發脾氣，打罵父母的現象。

如果覺得對的話，給個贊支持一下呦～謝謝😜

他山之教育

有一天跟孩子在小區裡玩兒，有一個鄰居的小孩非得要搶另外一個孩子的玩具，他媽媽就過去進行阻止，但是小孩子特別生氣，就拿手使勁打媽媽,邊打邊哭，整個人的情緒都崩潰了。

這位媽媽看到孩子這種行為也非常生氣，拿手就使勁打孩子屁股，一直在打，邊打還邊喊，告訴你多少次了，不讓你搶別人的玩具。

母子倆就這樣在小區的廣場上打罵起來。後來還是孩子的奶奶把孩子抱走了，孩子的媽媽也跟著回了家。

其實當孩子憤怒的時候出現打媽媽的現象，媽媽不應該打回去，而是先要了解這背後的原因。

孩子為何打媽媽

1、學習走路受挫

孩子開始打媽媽或是爸爸一般出現在初學走路孩子的身上，因為在他們學走路的過程中會很容易受挫，孩子的挫敗感會讓孩子的情緒爆發，孩子發脾氣的形式不一樣，有些孩子會摔東西，還有一些會打父母。

2、模仿別人

孩子的模仿能力很強，不管是看到周圍的小朋友或者家裡有其他大人在需求得不到滿足，憤怒生氣的時候，會做出激進性的行為，孩子就會跟著模仿。

3、發洩情緒的方式之一

所有人的情緒都需要找到一個出口，在孩子的那個年齡段，他們不知道如何表達自己的情緒，不知道如何發洩自己的興趣，所以打人和哭鬧可能是常見的方式之一 。

孩子打媽媽應該要怎麼辦

1、父母要保持平靜

父母的過激行為會讓孩子的情緒繼續爆發。孩子生氣打媽媽的時候，媽媽不要還擊，但是一定要保護好自己，可以用手臂抬起來擋住它的推力，製造一種界限感。或者用手輕輕的握住他的胳膊，防止他突然出擊。

2、讓孩子的情緒平靜下來

在孩子情緒爆發要打媽媽的時候，媽媽要安慰孩子，但是不能對孩子的需求做出妥協，只是儘量安撫她的情緒，幫助他學會控制情緒。

給孩子一個擁抱，用眼神看著他，讓他感受到媽媽的愛，讓她知道媽媽對她的愛是無條件的。 3、等孩子平靜後再去跟孩子講道理

一個情緒崩潰的人是無論如何也聽不進別人的話的，孩子和大人都一樣，因此在孩子崩潰發洩的時候，不要跟他們進行說教，但是當他們恢復平靜以後，媽媽可以跟他們講道理，告訴他們正確的做法是什麼。

孩子出現情緒崩潰，打媽媽並不可怕，重要的是家長要學會如何幫助孩子控制情緒，如何幫助孩子找到情緒發洩的方式。

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我是J媽，曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情，現在認為做了媽媽才是人生的王道！曾經的職場達人，現在的育兒達人，專心在頭條碼字，每天更文，專注於育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理，分享我的所學所思，所有文章，一字一標點，全部是我一個一個敲打出來。

J媽學堂

前幾天在遊樂場看到一個差不多兩歲的孩子，在玩沙子時一直將沙子扔得滿地都是，媽媽過來阻止，想要把孩子抱走，此時孩子卻一直踢打媽媽，要拿手拍打媽媽的臉，而媽媽則一臉的生無可戀，不知道該拿孩子如何是好。

要知道，我是他的媽媽，他作為孩子怎麼能動手打媽媽。這讓我不禁想到界限感，這麼小的孩子，該如何培養他的界限感，讓他知道長輩就是長輩，是不能動手的。

我們知道，不只是孩子和長輩之間，孩子與孩子之間，孩子與這個世界都存在一定的界限。如果人人都逾越界限，那這個社會的秩序就會紊亂，人與人之間沒有距離、規矩可言。界限感到底有多重要呢？

1. 家庭和諧離不開界限感

我們知道，很多家庭都存在一些問題，比如婆婆嫌兒媳婦起床晚，家務做得不好等；媳婦嫌婆婆多管閒事，總是向著自己兒子；公公對兒媳婦的教育方式不滿，總是出手干涉。可以說，一個家庭因為缺乏了界限感，家庭成員之間互相擺不正自己的位置，彼此干涉，整個家庭充滿了不和諧因素。

正確的做法應該是公公婆婆與兒子媳婦之間互不干涉，大家如果需要住一起，應該分工合作，遇到問題要一起有商有量。關於孩子的教育，應儘量主要聽從媽媽的意見，其他人可以提供參考意見，而不應強制干涉。

2.獨立成長離不開界限感

我們中國的父母經常喜歡大包大攬，替孩子做很多事情，同時也過多地干涉了孩子的自主和自由。比如，很多父母不僅管著孩子吃什麼、穿什麼，甚至孩子報什麼興趣班，和誰做朋友，長大了報哪所學校，學習什麼專業，將來在哪裡工作等等一系列事情，家長都要干涉，這就是家長和孩子之間缺乏界限感導致的。

正確的做法應該是培養孩子獨立，學會放手，尊重孩子的選擇，生活才能避免衝突，孩子才能真正長大，去做他想做的事。

案例中，一個兩歲的孩子竟在憤怒時打媽媽，這讓媽媽不禁想到要給孩子樹立界限感，讓他明白有些事是不可以做的，有些人是不能隨意侵犯的。那麼，該如何培養孩子的界限感呢？

1.少寵愛，多引導

很多人說我們現在進入了全民富二代的時代，說的是無論我們的實際經濟狀況如何，家長都會盡量滿足孩子的所有要求，這就很容易迷失方向。

作為父母，我們要做的不是無條件地滿足孩子，而是引導孩子擁有獨立生活的能力，成為一個適應社會並對社會有用的人。如果我們不能清楚這一點，一味去寵愛孩子，只能讓孩子永遠長不大，永遠認不清楚自己和自己所處的世界，不利於他人格的形成，也不利於他在社會上立足。

現在社會上有很多寄宿制學校，甚至還有一些管教學校，有的父母由於自身工作繁忙，不願意在教育孩子身上費神，於是把孩子送到這些寄宿學校，甚至送到專門的管教學校，這無疑是掩耳盜鈴。要知道，這世上有多少付出就有多少收穫，為人父母亦是如此。

如果實在不知道怎麼教育才好，就把握一個原則“對有賞，錯有罰，賞罰分明”，只要把握好這個原則，就能培養孩子基本的是非觀，讓孩子不要走彎路。接著就是如何賞和如何罰的問題，賞不能是一味的物質獎勵，罰絕對不能是體罰，體罰只會加重孩子的恐懼。只有一切來自愛的賞和罰，才能讓孩子甘心接受。

所以，對於一些年幼的孩子，如果出現了逾越界限的事情，父母可生氣地告訴他不可以，並告訴他你打的媽媽很疼，你需要向媽媽道歉，然後讓孩子給揉揉，也可以做一些賞罰貼，孩子做錯了就給他貼一個，然後告訴他攢夠了五個，下次出去媽媽就不給買玩具了或者不讓你吃奶片了等，總之要讓他切實感受到自己做錯事帶來的後果就好。

幼教咖

我家寶寶現在三歲多，就處於這個階段。有時候不能滿足他的要求，他生氣就會捶我。

比如他想看動畫片，我不允許，他就會開始哭鬧，一會說自己好無聊，我跟他說“覺得無聊的話，我們就一起玩積木或者玩樂高、還是看繪本，或是玩你最愛的小汽車，”，轉移他的注意力，大多數都是成功的。

當然也有例外的時候，偶爾不懂哪根筋沒搭對，死活都要看一會動畫片，堅決不讓看，他就嚎啕大哭，氣得小拳頭就砸向我，做媽媽的遇到孩子這樣，肯定是會很生氣的，我的做法是:

一、嚴肅的看著孩子，語氣很嚴厲的告訴他“不是所有你想要的東西你都能得到，你要自己努力去得到，不是你想看電視就可以看的，媽媽已經說過小孩子不能看電視，對眼睛不好，像爸爸一樣戴眼鏡就說明眼鏡生病了，看太多電視眼鏡生病了需要帶眼鏡怎麼辦?”然後再跟他說“你打人是錯誤的做法，媽媽會非常非常的不喜歡，你打媽媽，媽媽會痛會傷心的，你不是說最愛媽媽嗎？愛媽媽的孩子是不會打媽媽的，你知道自己錯了嗎？”基本上這個時候孩子是能主動跟我說“對不起”的，過後也會甜甜的來一句“媽媽，我愛你，我再也不打媽媽了，”也許跟我家孩子本身性格就比較溫和有關。

二、如果孩子頻繁出現打媽媽的情況，也許是媽媽沒有嚴厲的教育過孩子，一定要在孩子動手的時候明確的告訴他“不可以，媽媽不喜歡這樣的孩子”。孩子屢次不改的話，寶媽就要適當的“回擊”，讓孩子也嚐嚐被揍的滋味，告誡孩子主動打人和打媽媽都是錯誤的，錯誤的事情不要做。

相信被適當“揍過”的孩子是很少再犯打媽媽這種錯誤的。

萌仔媽咪育兒記

導讀：小孩子憤怒時，出現打罵媽媽的現象，我們要怎麼處理？孩子年幼時光，父母的一言一行都非常重要，父母對任何事情的處理方法，都有可以影響孩子的一生。所以真正愛孩子要講究方法和技巧。愛孩子也要會學習。

我家兩寶第一次打人

我是兩個孩子的寶媽。印象中大寶三歲左右的時候，失手打過我一次。當時我很生氣，然後把他東西的包都撿好，假裝不要他，邊撿東西邊告訴他，媽媽這麼愛他，他卻動手打媽媽，那我不要他了，把他推出門外……。雖然後來大寶再也沒有動過手，但是這種方法很不好。

二寶兩歲多的時候，也打過小朋友，我很生氣，打了他兩下，然後把他扔出門外。他當時哭著說；媽媽我錯了，我再也不打人了。後來他又打，還專門打同一個人，我這次沒有打他，而且把他抱到一個人少的地方，問他發生了什麼事？他很認真的告訴我，小朋友總是亂按那個機器，他怕機器會壞。然後我問他打人對不對，應該怎麼處理？他態度很好的認錯了，然後說有問題找媽媽，後來就沒有動過手。

前幾天，幼兒園老師投訴二寶經常打人，我問清楚原因後，萊寶說有個小朋友打他，他也打回去。另一個小朋友是插隊，所以他才動手的。後來我問他，打人對不對？要怎麼處理，二寶說打人不對，有問題找老師。後來寶爸又和他溝通。我們買了很多關於打人的後果的書回來給他看，現在二寶改掉了這個壞毛病。

孩子憤怒會打人，父母怎麼辦？

孩子憤怒會打人，這是情緒的一種發洩和表達。成年人有時候也控制不住自己。父母在生活中要做個好榜樣，有任何問題不能動手打孩子。孩子憤怒時要學會接受孩子的情緒，正確的情感引導，以溫柔PK孩子憤怒。孩子打媽媽或者別人，媽媽馬上制止，把孩子抱在懷裡，溫柔的告訴他，媽媽知道你很生氣，剛才的事情我們應該重新商量一下，或者聽聽你的意見，你消消氣，消消氣。

等孩子平靜下來後，引導孩子打人對不對，或者給孩子講烏鴉喝水和司馬光砸缸的故事，講他們在遇到問題時是怎麼處理的，讓孩子遇到問題，學會處理解決。打人不能處理問題。

大寶11歲，二寶5歲，隨著他們的長大，我感覺帶的很吃力，後來才發現我用我父母教育我的方法教育孩子，已過時。所以我買來很多親子的書回來學習。慢慢的，孩子們越來越優秀了。真正愛孩子的父母，一定要愛上學習。

王書霞19

說說我的真實經歷吧，我女兒四歲了你說她脾氣暴躁吧，有時候又乖的跟個小白兔似的，你說她聽話老實吧，又把你氣的恨不得狠狠的揍上她一頓，就是這樣一個讓人又愛又恨的天堂裡的魔鬼，每天給你不一樣的喜怒哀樂。

有一次我女兒生我的氣，對我動手，打了我胳膊，我當時很生氣，我說：你不喜歡我了嗎。我女兒本來是面目猙獰的用手打我的，聽到我問她的話就停了下來哇一下就哭了，我就蹲下來抱抱她說：我知道你還喜歡我，但是你不能打我，因為我是你媽媽，每天照顧你給你做飯、洗衣服、陪你玩，你還打我，我很傷心。我很愛你，你愛我嗎。我女兒擦擦眼淚說：我也愛你。然後我就抱著她反覆強調我是愛她的，給她安全感。

有時候孩子鬧脾氣我們溫柔的哄哄她就好了，如果你對她很兇又動手打她的話，會起到反作用，她會更叛逆，就不願意跟大人溝通，這就有了代溝了，希望再遇到孩子動手打人的時候，大人能站在孩子的角度去耐心的引導吧

關鍵字: 憤怒 媽媽 育兒