丫头已经8年级了,但是大量的作业导致每天睡眠不足,想去私立,请大家讲讲私立的利弊?

汉哥41577594


等等,什么时候私立=作业量少,睡眠充足?实话说一句,私立的作业量不会比公立学校的少,要知道私立学校的老师,更重视成绩,那不单单直接关于他们的奖金问题,还直接影响他们的饭碗!

优质私立的好处,大概就是更符合家长的需求,包括教学环境、学校环境、师资力量、学生发展等。

先不说初中,说说幼儿园。我家孩子在公立幼儿园,环境一般,跟随国家政策,就是不提前教学这些;而妻子小叔的孩子在私立幼儿园的,那学校大的、环境好的...我就不描述了,他们学校还要求孩子从:高尔夫球、保龄球、骑术中选择一样当兴趣爱好;

孩子需不需要这些是一说,家长肯定乐于见到这些,因为焦虑,因为“赢在起跑线上”。

私立的弊端,就是贵了,有钱任性是没问题的。关键是私立学校也是有钱任性啊,不符合他们的名誉、拉了后腿,就让你转学呗。爱来不来,不愁几个生。

私立与公立,不同地区差别不同,具体到地区上,不同的学校风格也不同。


回到题主所关心的实质问题:孩子大量作业导致睡眠不足,这个问题跟孩子在公立和私立没有太大的关系。

首先,是题主认为孩子睡眠不足,还是孩子真的睡眠不足?

一些家长,对孩子的作息时间是严格控制的,一旦超出他们认知的范围,孩子就会“被疲劳”,这是家长对孩子的操控过度所致,本质上,家长把孩子当成另一个自己,严格控制,抑制其自我;

孩子真的睡眠不足的情况也是存在的,与小学的3科主课作业不同,上了初中,孩子一天要面临远超小学的作业量,一时调整不过来,问题也就随之而来。孩子是否睡眠不足,这需要和孩子进行沟通,他们对此的感受是什么,而老师们对孩子上课的反应是什么,客观求证。

作业量多,一方面是科目增多,确实作业量远超小学。在这个层面,同样请客观求证。观察同班大多数同学,他们是不是也存在一样的情况?确实作业量超额的情况普遍存在,联合家委会,和老师们提提意见,好好沟通;

另一种情况是,只有少数几个孩子的作业时间超标,这跟以下几个层面有关: 作业效率受作业量、知识掌握程度、专心程度、干扰因素、作业态度等有关。

作业量的问题已经阐述,接下来就是知识掌握程度。

换言之,就是孩子的课堂知识掌握不牢固,同等量的知识,别人当堂接收,而咱家孩子并不能。

这涉及到孩子的学习态度、吸收能力、学习习惯,以及课堂表现影响。

升初中后的一种很常见的现象就是,孩子用小学的学习方式和习惯,丝毫不改的套用到初中上,前面说过,初中的节奏快很多,小学的方式,大部分都会失效。

吸收能力则关于孩子的天赋问题,这在小学就能表现出来,确实有部分孩子需要比别人更多的时间去吸收新知识,不妨给老师沟通,看是否能放慢节奏,或者送孩子上补习班(在孩子学习态度良好的前提下,否则补习无效)

专心程度

青春期的孩子,他们的生活已经远远不止学习一项,社交需求、异性等等都会影响孩子的心绪。

是否有关心过孩子这些问题,并作出正确引导?

被告白或者告白,欺负与被欺负....都会让孩子的情绪产生波幅,多关心孩子的心理需求,帮助他们走出困扰。

干扰因素

与专心程度不同,干扰因素更着重于实质化的内容。

例如,孩子是否有安静的学习环境?是否有做好学习前的准备(作业、学习资料、水等可以即时拿到)?还有包括,家庭是否和睦(只有家庭和谐,父母和睦,孩子才能安心做好自己);

作业态度

与之学习态度有些细分,学习态度更多的在于接收的时候,而作业是练习,是一个释放的过程。

简单点来说,孩子对作业的态度,是不是得过且过,任务式完成?

在这种态度下,除非是抄写类的作业,否则孩子就会发现,面前这些作业,越是马虎越难做好。

所造成的状况就是,孩子想马虎了事,但是题目不允许,然后孩子就在那发呆...


要真正帮助孩子解决问题,需要从方方面面入手,盲目的换学校并非第一选择,而换学校的坏处,还包括了孩子需要重新适应新环境,新学校,新同学,新老师,还请根据实际情况,三思而后行。


淅爸育儿记


我家正好也是8年级,私立,住宿,一线城市

先说寄宿:

作息时间:他们每天6:20起床,晚上10点睡觉,没有做完作业也要按时睡觉,中午还有一个小时休息时间,必须要睡觉,很好保证了孩子的睡眠时间。

吃饭:孩子学校一天四餐,晚上8:00还有加餐,都是自助餐,饮食很丰富,孩子营养得到保证。

再说私立教育:

费用:费用相对于公立的免费,还是比较贵的,光学费就超过一万一个月了,书本等都要花钱。

招生:好的私立也很难进的,我们那年录取500,报名5000个

师资:私立的老师水平相对于公立要差一些的,因为私立学校的老师一般没有编制,我们这里户口还管理严,也就相当于没有户口。找到名校毕业的老师比较难,但是好在老师都非常认真负责

教育:私立学校更加注重孩子的个性的发展,我们学校每节课前有5分钟演讲,每个学科每个孩子都要自己做ppt去演讲。

考试:与公立一样,一个学期四次考试,两次月考,期中期末,都是大排名

分班:名义上不分班,其实也有重点班与普通班之分

手机:学校不允许带任何电子产品,带到学校都是老师保管,周五回来再给孩子,杜绝了孩子沉迷电子产品。

体育活动:每天上下午都有组织体育锻炼,体育课与公办学校无差异。

课外活动:每个学期组织国内的研学活动,每年基本都有出国研学活动,每个学期都可以自选一些课程。学校有各种社团,各种节日一般都有校内嘉年华、晚会等。

思想教育:每周有班会,有时候是学生或者老师做主题汇报,每周学校安排一次年级大会,讲一些青春期遇到的各类热点问题,对孩子们进行思想教育

结论:不考虑费用的情况下,私立学校寄宿有很多的优势,省去家长很多的精力与时间,孩子适应了住宿也很享受在学校的时光,学习生活井然有序。但是想学习好,还需要周末上一些课外班,因为公立学校也是必须要上课外班的


用户2153769192850


很高兴能够回答你这个问题。我现在是私立学校一名老师,在私立学校当中,因为是统一管理时间安排,各老师在晚自习布置作业的时候都会有所均衡。所以说很难出现孩子在晚自习不能够完成作业的情况。初一在9点下晚自习,初二是10点。早上是6:40起床。一般来说都能够保证孩子每天晚上8个小时的休息时间。另外,因为私立学校的生存根本是学生的学费,学生的毕业考得如何是决定学校生存的关键,在教学方面老师都抓的很紧。基本上每一周都有周考,每一个月有月考。因为每一次月考以后,老师都会有质量分析会,实际上给老师的压力也很大。所以老师在教学管理当中管的也比较紧。

在私立学习当中,我觉得有一个问题是。因为学生的经济情况一般都比较好,孩子多少会有一些攀比。尤其是男孩子比鞋。这种情况多一些。一般来说,老师和家长有意识的注意,问题也不是特别大。

如何选择公办和民办学校,主要看自己的孩子的情况以及自己的选择。以上情况仅供参考,希望给您帮助。


英语老赵老师


很高兴来谈谈这个问题,我们一起分享,一起成长!

孩子作业量大睡眠不足,想去私立学校?

很多家长都在谈论这个问题,孩子上了初中作业量太大,怎么办?我来说一下我的儿子吧!

我的儿子今年刚上了初中,还是火箭班!开学第一天我就深深的感觉到了压力!第一天送孩子去学校,因为是个新建的学校,才开学那天新生入校有很多的事情处理,所以学校允许家长进校,住校学生也都带来生活用品!因为儿子小学的同学我都认识,发现很多的人都在外面,而我儿子的班级里大家都坐在教室里,有的同学课桌上放着被褥和脸盆,大家都在认真听新老师的训话!而外面的好多班级都在教室外面学校外面逗留着!我当时就感到了压力!所以我给孩子准备好了教辅资料书!在后面的学习上,我会每天晚上抽60分钟陪儿子预习新知识和复习当天的知识,每一周我都给儿子把错题整理出来,让他再过一遍!文科都买的学习导图让他自己整理背诵!

只是换学校就可以解决吗?

我们要切实去帮助孩子,很多的家长以为给孩子好的生活和好的环境,在陪着孩子就可以了!这是不对的!你拿个手机陪孩子在写作业,那不叫陪伴,那叫毁了孩子,孩子会跟着你学的!我们要切实的具体的帮助孩子的学习,孩子的作业量大还是孩子学习有了什么问题,我们要搞清楚,是因为作业多还是问题点多孩子做作业费劲浪费时间而造成的还是什么问题,我们要对症下药,有的时候不是换学校可以解决的!

说下私立学校吧

私立学校毕竟是盈利性学校,所以他的配件和师资力量的确是值得我们信任的,这也是很多的家长给孩子选择私立学校的原因!私立学校固然很好。可是你要是不把孩子的具体问题解决了,换了学校,就算是很少的作业不会做而浪费时间有时候也会造成一种作业量大的假象!

孩子的学习科目多了,再加上8年级多了一个物理,女孩子的物理本来就有点弱,是因为女孩子的逻辑思维相对于男子来说弱点,这就给孩子造成了学习上很大的压力,我们要对症下药,具体帮助孩子!具体到点的帮助下孩子!

我是秋风妩媚,欢迎关注我!为了这个虽不美好但却充满希望的世界一起加油努力!


秋风妩媚


女儿就在私立小学,而且是寄宿制,我们工作比较忙,一年级就直接让她寄宿了,适应的还不错,作业也不多,周末回来语数英作业各一张,另有类似爬山洗碗这样的体育作业和德育作业,基本书写作业半小时就搞定了,我还觉得有点儿少。


浮生若梦的梦


私立学校睡眠也不足的,我们一样八年级,就读私立学校,宿舍10点20分上床睡觉,每天早上5点就起来了,有的孩子不利索的4点多就起来,怕来不及迟到,我认为这样的睡眠也是明显不足的,因为六点就必须到教室里进行早读了,每天晚上即使关灯,有的孩子也肯定无法11点前就入睡,也是很辛苦的,我女儿自从去读住宿学校经常感冒发烧~


味觉享食


初一,开学一个来月,每天晚上基本都是十二点。中秋放假那次,还像小学一样开学前一天晚上才动手做作业,结果搞到了三点多。国庆就进步了,和她也是初一的表妹在一起,俩人白天要玩,就晚上十二点起来,写作业写到两点再睡觉,这么过了几天,开学前一晚做剩下的零零碎碎也到了十二点。想想自己以前发誓孩子做不完作业也得十一点前睡觉,真是幼稚,班主任就不会允许的。

我挺崩溃的。我家孩子是在家门口的公立小学放养的,每天放学她自己瞎玩,我十点前睡觉,她自己写作业,写完叫醒我签字,一般十一点前能搞定。现在读了一个还算不错的初中,每天从三门作业到语数外政地史生小语种八种作业,即使她自己已经比小学抓紧多了,也真是完全颠覆的生活。不过还是打算先这么坚持下去,先争取能十一点半前睡觉。


晋老律


看了大家对这个问题的分析和回答,感受到了大家对学校教育的关注,学习了 。

首先,我对于这位家长现在的心情还是有些理解的。

关于私立学校的利弊,前面有很多老师和前辈已经说得非常全面了。在此,我就不班门弄斧了。

我只是想说说我自己孩子的一段经历。我孩子今年上高三了,是个男孩。从小学一年级到现在一直在公立学校就读。

记得孩子在刚刚上初一时,还没感觉他在学习方面变化有多大。就是有时候听他回家后诉说初中的作业比小学作业多了去了。

还有就是虽然孩子喜欢理科知识的学习,初二时孩子还是感觉数学难些了,新增的物理课程开始好像不太难,后面也越学越难。初三时面新知识的学习和中考之前的总复习,难度也相对较大,可想而知压力随之增大了 。

孩子上初中时,他们班级群里时不时也会有一些老师发出关于部分同学完不成家庭作业的信息。不过绝大部分学生都是可以完成作业的。

值得一提的是,相对于初中三年来说,后来孩子上高中后,学校跟本市四大名校联合办学后,课程进度相当快,学习气氛越来越紧张,作业量比起初中来大多了。尤其现在,睡眠不足是常态。

不知道您孩子是不是也因为八年级学习的课程赠多了感觉有压力 尤其对于部分孩子而言数学和英语知识点更复杂,难度也增大了。不少科目的作业偶尔会有思考很久都做不出来的题目。

还有就是八年级新增加的物理课程属于理科知识范畴,既有需要理解记忆的理论知识,还要将之运用到实际中去解决问题。有的孩子可能由于学习方法或其它原因,虽然花了不少时间和精力,但是某些科目的学习成绩总是不尽如人意。

而不管哪个科目的学习,都是一个知识点由易边难的循序渐进的过程。今天这里有些知识点没有弄懂,明天那里又留下一些细小漏洞。时间长了,越学越吃亏。

也许就是因为诸多原因,造成了孩子完成作业速度慢,效果不理想,因而感觉作业量大,并由此导致每天睡眠不足。

个人觉得正规学校(不论是公立还是私立学校)老师布置的家庭作业,应该是根据当时班级大部分孩子对知识点掌握的进度以及难度的检验,同时也是让孩子们对所学知识进行巩固加强所作的练习。是学生们可以尽量想办法去克服困难完成的。

如果完成不了影响休息了,甚至导致严重睡眠不足,那我建议家长和孩子好好沟通一下。让孩子总结一下自己的学习方法怎样,孩子在理解老师讲课方面有没有困难?有没有科学、合理有效地利用课余时间来完成作业等各方面的问题。即弄清楚孩子为什么会因为“作业多”而导致睡眠不足?

到底是孩子个人觉得作业难度大影响了完成作业的效率?还是孩子所在班级老师布置的作业确实太多,导致班级大部分孩子都完不成,影响正常的必要的休息。

如果是前者,则建议暂时先不转学,而是想办法加强孩子的学习兴趣,不断努力提高做作业的效率。因为不管去哪个学校,也不管公立还是私立,那些认真负责型的、为学生着想的老师,大多数都会布置相应的课后作业。

如果是后者,建议考虑一家人一起好好商量一下。八年级相对于整个初中三年来说挺重要的,建议甚至对待。家长先静下心来,耐心细致引导孩子分析和思考,听听孩子内心的想法。另外,毕竟去学校学习和生活的是孩子,不是家长。尊重孩子的选择。

如果家长弄清楚这些情况后,再看看有没有转去私立学校的必要。

最后,祝愿您孩子学习进步,中考时考取一所理想的高中学校。也祝愿你们一家人生活愉快。





NMBSHN


有没有搞错?觉得公立学校负担重作业多想去私立??私立更累好不好?!你有没有点常识?公立学校在减负,是划片入学,对成绩要求没那么高。而私立学校如果没有亮眼的成绩就会招不到生,不然关门大吉,所以,必须逼,必须压,必须出成绩。我们家小孩初一,也是早上6:20起床,晚上10点多睡觉,而我则是6点起床给孩子做早饭,之后孩子吃早饭的时间我就洗漱收拾换衣服,然后送孩子上学,我比他更辛苦,因为我晚上要接近12点才能睡觉。谁家孩子不是这么过来的?我读初中的时候还5:30起床呢,晚上11-12点睡觉,因为十八线小乡镇里农村学校教学水平低,只有靠拼命地用时间去堆,不然是考不上大学的。


4269825853988


我觉得上不上私立不能单从作业量的角度衡量。

打个比方,同样写一篇文章,我状态好的时候半小时1500字,状态不好的时候两小时也不一定写的出来。

这个里面就至少包含两个方面的因素,一是状态,有没有集中精力专注于这件事;另一个是,如果前者是,那么后者就是训练的累积够不够,方法掌握的好不好。

所有的学习都是一样的。



每个孩子都不同,比如我家,今年七年级。在小学的六年里,就是玩,我就告诉她一个原则,成绩保持在中上等,大约班级12名以前就好。

自己衡量自己是否补习,如果觉得自己跟不上,主动提出来。我不强行要求。但如果学习成绩下滑严重,就由我来选择,她需要承担。

所以,六年没补习,成绩也过得去。


七年级开始,我更注重的是素质和价值观的培养,而不是成绩。(这里开始,每个家长观点不同,导致对孩子的引导不同,所以你问100个人,会100个不同的答案)

关于是否上私立,我陪着孩子一起选择,我认为选择的过程也是成长的重要部分。换句话说,我提供资讯,她负责甄别、选择和承受。

当你把孩子从单纯的成绩、作业中拉出来以后,你会看到孩子这个个性鲜明的人。

比如,我家自律差、注意力不集中,空有小聪明,这样的孩子就要选择对应的环境约束她。

到私立学校以后,电子设备全部收掉,那只有好好学习和处理同学之间的关系,这样对她来说就是最好的选择。

至于作业多少,不重要,相信调动了她的学习兴趣,她会安排好时间的。


所以,你需要观察孩子的行为,感受她的状态,沟通彼此的感受,找到对孩子来说,她认为的对她最好的学习环境。

作为家长,我们的目标应该是引导她发挥她的天赋,激发她的兴趣,让她主动选择,能成为在未来环境里能够生存的人,那么你的选择会更清晰!


分享到:


相關文章: