优学优考策略
英语就是语法和单词，英语不好，不是单词不好，就是语法不好。
已经高三了，时间已经浪费不起了，那么就一定要采取最高效的方法，最短时间获得最大的进步。
建议如下：
首先用两三个星期时间彻底搞定语法，也就是彻底搞定英语句法和时态，彻底消除阅读和写作的语法障碍。
建议学习《英语思维：解密英语语法的原理》电子专栏，共75讲短文，内容简单直观透彻，一看就懂，建议每天花1-2小时，看上3-5篇。
这样认真学习，一个月以后对语法的理解会有脱胎换骨之感，这之后的阅读、听课、做题已经完全不同了。
先期的两三星期时间是让你集中精力，快速进入，快速建立起语法体系，这两三周为你打下了一个全面的语法基础，但是相信还不是很坚实，但是这之后的学习重心，你可以逐渐迁移到攻克单词，在攻克单词的时候，进一步的根据自己的语法点弱项有目的的进一步在巩固加强。
这之后的上课、做题、考试都是进一步巩固语法理解，语法真正的掌握后，对英语考试中的阅读、写作、语法都是极大提分之处。
语法理解了，在语法的加持下，在课文中，句子中、语境中的单词学习也上了一个台阶。这时候单词的学习要精学，要以“读”为主，精学中，大量，多遍的“刷”单词。
以上就是简单的学习思路，供参考。
英语思维
你好，我是一名清华在读博士，从13年进入清华大学起，我就开始做高中生家教，至今已有6年时间。
在辅导学生的过程中，我根据他们在英语学习中遇到的问题与困难整理了一本《中等生2019高考冲刺笔记》，里面不仅结合历年英语高考易错点、难点，明确指出了学生学习的思维漏洞，也涵盖了其它各大学科的知识点。如果你在高考冲刺过程中，成绩一直没有提高，这本书可以帮助你突破学习瓶颈。
有需要的同学或家长，直接私信：领书，就可以免费领取。
其实大部分同学英语成绩无法提升的根本原因就是复习时没有针对性，不会总结，导致出现“劳而无功”的现象，再加上对单词、固定搭配、语法掌握的不熟悉，英语成绩很难考取高分。所以，若想在最后冲刺阶段快速提升英语成绩，必须根据复习时存在的误区总结出自己哪里复习的不好开始突破。
首先，对于高考英语大纲要求的重点词汇、语句搭配、一词多义一定要掌握，坚持每天背诵20分钟。一般情况下，短语搭配是词汇复习的重点和难点，其复习技巧就是要抓住介词，不用死记硬背，从理解介词的基本含义入手记忆单词，这样在考试时就不会被“固定搭配”所误导。
除了大纲要求必背的3500个单词短语外，1500个超纲单词也需要认识，这将会帮助你在阅读理解大大提高正确率。
其次，就是要攻克阅读理解和完型填空。这两块占得分值很大，如果抓住了英语成绩一定不会低。阅读理解的答案一定藏在原文中，但出题人陷阱较多，所以做此类题型时要注意文章结构，上下文的逻辑关系不要掉入陷阱中。完型题型就是要注意单词的词义、时态和变形了。
特别是在最后的冲刺阶段，一定要多做这两类题型的联系，找出里面的做题规律及技巧。注意，在高考来临之前，要把历年来的高考英语卷子都要做一遍。
最后，就是要背一些经典的作文常用句子和句型了。高三生可以选择一些热门作文话题，背诵一些范文。在写英语作文时，要注意分三段写，构成总分总结构，让考卷老师一眼都能看明白。
我整理了一些高考英语作文经典句子和句型，如果有需要的同学，私信：方法，就可以免费领取。
现在是冲刺的关键阶段，希望每位同学都能够放平心态，做到稳扎稳打，稳步提升，考取理想的院校。
清华博士说高考
多读多背，培养语感！多做题，多总结，英语学习全在平时的积累，不可能速成！
很多高中学生在英语单词上，陷入了背了又忘，忘了又背的怪圈和恶性循环！他们为此苦恼不已。我能够理解！我曾经也是一名高中生，也是这样走过来的。
我是志高教育邓老师，近9年来，一直致力于高中数学和英语的教育工作。我酷爱英语，对英语学习有心得体会，我还编写了两本高中英语学习资料。
1.我发现很多学生对于高中英语学习存在严重的误区！
（1）他们有的固执地认为学英语就是学单词，一味地背单词，但是效果很差，英语没有理解单词的意思，又不会应用学了的单词，于是很快就忘记了！从而陷入了背了忘，忘了背的怪圈。这样学习英语很吃力，并且效率特别低下。
学习英语不能只是记单词，单纯记单词是学不好英语的。英语要学习语法和短文，要在一定的语言环境中理解单词的意思。
我有一个形象的说法，那就是单词这一颗颗种子只有放在句子和短文这样的语言环境中的，才能生根发芽！
（2）他们有的学英语，不肯练笔，不注重对所学知识的作用，导致学了的东西不会用，不知道怎么用。最好的作用，就是写作文，或者用英语写日记，我以前就是这么做的，我感觉很有用，我坚持了一段时间，发现自己写书面表达特别顺手，下笔如有神的感觉。我们的英语老师感到很意外，没想到我这个以前英语不及格的人，能有这么大的进步，能把作文写那么好。
（3）他们有的，不肯多做题。英语跟数学一样，也要多做题目啊。刷题会对你有帮助。见多识广嘛！通过多做题目，你才能灵活运用所学知识。题目做多了，你自己就会有所体会，有所发展，你就会发现一些套路和规律！
比如短文改错，就那几种错误，比如，冠词，动词，形容词，定语从句，固定搭配上的错误，时态的错误等。
2.我以前英语也学的不好，特别是高一时，英语总是不能及格，只能考78分左右，我上课也听不懂，听不懂就听不下去，就更加听不懂，陷入了恶性循环！到了高二上学期，依然不乐观。
当时，我们的英语老师就说，要多读短文，背短文，不能只是记单词，当时，很多人听老师的，利用三餐饭的时间读英语，但随着时间的流逝，很多坚持不下去，只有我坚持了下来，我坚持了半年时间，就看到了效果。到了高二下午期，我的英语考了95分，能够及格了，我们的英语老师很高兴，还要我把我的经验写出来，到她带的另一个班去演讲，传授经验。
当时我就背学校给我们订的英语报纸上的书面表达范文，我把一篇篇文章，单独朗读，直到读懂它的意思为止。我以前读英语句子，短文，读完了，都不知道它的意思是什么，经过我半年的努力，我能读懂句子和短文了。
学懂了，英语成绩自然就起来了！我感到很高兴。我没想到自己还能够把英语弥补起来。
3.如果我的英语一直拖我后腿，那我的总分必然被拖累，我可能考不上大学，改变不了自己的命运啊！
英语学习很重要！只要你还是一名学生，你就有必要学好英语，否则你会很痛苦，被英语拖后腿！如果英语没学好，总分就被拖累，上好大学就很难。
就算上了大学，你的日子也不好过，大学也有英语课程并且学分不低啊。如果在大学，不考过英语4级，就拿不到学位证啊，不能顺利毕业啊！
并且研究生考试也考英语，并且考的比较难！
等你走出了校园，踏入社会，你就不用那么辛苦学英语了。
祝你好运！
我是邓老师。
高中数学邓老师
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下
英语学习是一个长期积累的过程，短时间内提升能力困难挺大，但要在高考中提高成绩还是有希望的。首要问题是高三这一年要坚持天天学，持之以恒，会有突破的。下面说几个有效的小办法，可以一试。
第一每天早晨起来，最简单最有效的办法就是在洗漱期间用收录机播放新概念英语磁带，新概念英语是经典教材，对提高英语成绩很有帮助，有些人会说很老套，但也是这最老的办法最有效，我曾经给好多家长试过。不必在意听进去多少，最主要的培养了听力和语感，即使不考听力，也是有效的。语感对考试中单选题有一定的作用。
第二，每天抽出十分钟做一道阅读理解题，阅读理解只有多做模拟题，才能提高，不动手做，只是看，没有用。因为是向高考要分数。
第三，查漏补缺，看看自己每次考试在那个大项上失分比较多，就去补哪项，当然词汇量是基础，单词不能死背，学会和句子，和文章结合起来背，而且要举一反三，不能背一遍，背完了也扔完了。
第四，注意考试中的书写一定要认真，避免因为书写潦草而丢分。平时要养成习惯。
总之，英语要提分，还是要抓住基础，多做练习，坚持利用零碎时间天天做，没有任何窍门，只有努力才有可能在短时间内有所提升。
希望我的回答能帮到你，望采纳。
如果你有更好的意见，或觉得回答有不足之处，请留下你宝贵的留言，我会及时进行改正或进行补充！
聚典英语
我是清华博士带你冲名校，发现很多同学在于提高英语成绩这一方面很感兴趣，我就分享一下关于高中英语方面的提升方法吧！
在讲提升方法之前，各位同学先要明白一件事情，高考英语是一门纯应试化的考试，直白的说，你真正的英语素养（英语实际应用能力）与你的高考分数无关，你的英语很差，不代表你的成绩不能很高！
英语差不多是高中科目中最简单的一门了，你只要把语法学习完，再去积累一下单词量，高考英语考个130分很正常！下面讲一下高三英语应该如何去提升！
高三英语的提升讲究五个多，当然在此之前，你需要先把死基础，单词量和语法掌握了，一个是背，一个是上课听课，加课后训练！
1.多读
像是语文和英语这类语言学科的精髓在哪里，当然是多读啊，多读一些英语相关的读物，一些英语小说或是新概念英语等，多读是为了积累一些新的单词、词组、佳句，也是为了提高阅读的能力，毕竟高考英语绝大部分的分数都是和阅读能力挂钩的！
另外多读可以培养语感，对于背单词和完形填空非常有帮助！
2.多听
英语听力好比听天书，听得你昏昏欲睡，但是呢高考听力可是有30分呢！为了这30分，就需要下点功夫多听听英文歌曲，英语广播之类的，然后题材可以选定是生活题材，哦还要注意了高考考得是美式英语，千万不要听英式英语这种的！，
3.多练
和其他学科一样，英语也是需要多练习的，不过英语的练习更多是单项训练，哪里不好练哪里，针对听力、语法、阅读、完形填空、作文进行专项训练，是快速提高的好方法！
4.多写
多写这个主要是英语字体的多写，如同语文作文字好分高的道理，英语作文也是有着字好分高的小秘诀，另外在这里有一个小技巧教给大家，各位同学再写作文之前如果时间充沛的话，可以在草稿纸上写一遍作文，修改完毕再抄写到答题纸上，这样可以避免因为粗心和修改的原因造成试卷不整洁的问题！
5.多复习
这个一定要注意，很多同学英语成绩提不上去的主要原因就是只学习只积累却不去复习，英语单词辣么多，英语词组、佳句又辣么长，你不多复习不会忘吗？一定要多多去复习啊，每天抽出一段时间去复习就好了，随着不断的复习，复习的时间会不断压缩效率越来越高，成绩自然就提高了！
最后在这里祝愿各位同学高考英语个个130+！
大家好，我是清华博士带你冲名校，平时会分享一些关于高中的学习资料和学习技巧，欢迎关注我呐！
清华博士带你冲名校
英语是一门需要长期学习积累的语言, 对高三学生来说,英语成绩更是关系着高考的成败。那么高三英语应该如何提高呢？ 高三考生，别说你被英语折磨得“痛不欲生”，这四个技巧你要知道——
1.首先应注意词汇量的积累。 
注意词汇量的积累并不是要你去背诵许多课外单词，你只需要把高中学过的所有英语课本上的单词反复背诵即可，可能你会被六七本英语书吓到，但是每本英语书只有后面几页是单词，把每本书单词的那几页给装订在一起，这样既轻薄又便于每天携带背诵。 背单词需要注意的是,不要死记硬背。看见大部分英语单词,知道汉语意思即可；对那些重要的，出现频率高的单词或是觉得英语作文中用得上的单词进行认真的背诵。
2.背诵作文，对语感进行培养。 
挑选几篇不同类型的作文范例，进行反复背诵阅读，使其烂记于心。可能有人会想为什么不让他们去背诵一篇万能作文模板呢。因为那些所谓的背诵一篇模板，到写作文时能够左右逢源的事情其实是并不存在的。 多找几种不同类型的作文范例进行背诵，这样到真正英语写作时，凭借词汇量与作文范例才能够迅速写出夺得老师眼球的高分作文。背诵英语作文不仅可以用以写作，还可以将语音的练习、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养作为背诵的目的。
3.重质重量分类专项练题。 
虽然英语并非理科，但是想要在高三一年提高英语，大量做题是必不可少的，当然做题不仅要重量，更要重质，最好是对各个题型进行专门的练习。更为重要的是，要把练习过程中错的题弄懂吃透，把错题中涉及到的语法知识进行梳理总结。 每天练题还可以使你保持考试的感觉，据调查发现，那些坚持每天练题的学生，高考英语都取得了不错的成绩。做的题最好是选择做往年的真题,而且最好是计时做，把日常当做考试进行训练。
4.将复习作为一个重要的过程。 
温故而知新，因为英语单词，语法，知识点等多而琐碎，所以复习也是英语学习中一个十分重要的环节。首先是对背诵的单词，不同类型的作文范例进行复习。 根据艾宾浩斯研究的遗忘规律曲线，再联系自己的生活作息规律制定专门的防遗忘复习计划。其次可以将分类专项练题时常做错的题，都记录下来，对其涉及到的语法知识进行分析，然后不断进行温习巩固，避免重复犯错。
虽然英语是一门长线学科，需要长时间的积累，但是只要在高三做到上面几点，那么提高分数绝对不是问题。最后希望每个高三学子都能学有所成！
总之，别让英语使你的2019高考失败，突破英语，就用这四个备考策略
优学优考策略
您好，我是参加过广东省英语口语比赛的获奖者，在此我说一下如何提升英语总体水平：
1: 首先永远相信兴趣是最好的老师。先培养自己的兴趣，多看英文电影，多听英文歌，如果有条件多和老外聊天，培养兴趣。
2: 单词是关键，单词可以通过造简单句来记，通过自己造句记的单词事半功倍。英语单词在我看来是占英语总体的60%，也就是说如果你单词量足够大，即使不懂语法和句法，考试也能及格。可见单词量的重要性。
3: 勤读书，培养语感。如果想学好口语的同学，不妨多读，提高口语水平只能通过读书，培养语感的过程也是培养自己英语思维的过程。
4: 多和英语爱好者交流，形成英语环境，中国人很难学好英语口语很大原因在于没有英语的环境，一旦一段时间不复习，英语水平会急速下降，所以想学好英语，就要和英语爱好者扎堆，多开口，多思考，才能巩固。
祝顺利
面具英语
高三英语是到了关键节点的时候，对于英语的学习，首先应该分析下自己哪个环节比较薄弱，高考英语有选择题，阅读理解、作文等，因为各项都有针对性的考核点，可以在有限的时间抓紧查漏补缺，就好比阅读理解，这一类型的题占分比重较大，也是可以在短时间内有很大提升空间的，对于此类的题可以多做题，背单词增加词汇量，做题可以增加自己阅读速度，会做题，直接带着答案到文中找，这个也是很有技巧的，多练多总结，背单词就不用说了就是为了能看懂句子的意思。还有作文，平常可以总结一些好的句式，到考试的时候套用，这个很简单，也是能够一下吸引评卷老师的眼睛的点，所以这个要靠平常积累，也可以多看作文，熟记通用的句式已被之需，这两项是最容易提高的点。还是那句话可以分析自己有什么不足，然后有针对性的训练，不管是做题还是记单词及句式，这些都是最快的提高技巧，现在高考英语有两次机会，最终根据自己考的最高分来，这样也就多了一次机会，所以要善于总结自己的不足，有针对性的提高，最后祝楼主考个好成绩，加油!
一壶清水看天下
英语学习是一个长期积累的过程，短时间内提升能力困难挺大，但要在高考中提高成绩还是有希望的。首要问题是高三这一年要坚持天天学，持之以恒，会有突破的。下面说几个有效的小办法，可以一试。
第一每天早晨起来，最简单最有效的办法就是在洗漱期间用收录机播放新概念英语磁带，新概念英语是经典教材，对提高英语成绩很有帮助，有些人会说很老套，但也是这最老的办法最有效，我曾经给好多家长试过。不必在意听进去多少，最主要的培养了听力和语感，即使不考听力，也是有效的。语感对考试中单选题有一定的作用。
第二，每天抽出十分钟做一道阅读理解题，阅读理解只有多做模拟题，才能提高，不动手做，只是看，没有用。因为是向高考要分数。
第三，查漏补缺，看看自己每次考试在那个大项上失分比较多，就去补哪项，当然词汇量是基础，单词不能死背，学会和句子，和文章结合起来背，而且要举一反三，不能背一遍，背完了也扔完了。
第四，注意考试中的书写一定要认真，避免因为书写潦草而丢分。平时要养成习惯。
总之，英语要提分，还是要抓住基础，多做练习，坚持利用零碎时间天天做，没有任何窍门，只有努力才有可能在短时间内有所提升。
谷子8868
1.语法
首先最重要的，建议进入高三之前从头到尾认认真真通一遍语法笔记，（敲黑板！）市面上高考语法书很多，五三出的那本就可以（只是举例，还有新东方、维克多什么的很多）要找内容详细，附带练习题的那种，越全越好，挑的时候可以对照18年高考大纲比对目录
语法这种东西，其实学会了以后会感觉没什么用，没有人会在描述一个东西的时候考虑自己造的句子是宾语从句还是定语从句，但是做卷子的时候非常有用。高考你在乎的就不再只是什么看懂文章理解文意了，而是如何得分，而语法就是在你助你得分的一把好手。
举例说一下怎么用吧：
做语法填空的时候，利用你学过的语法知识，一片语法填空4分钟顶多你就可以搞定，甚至你做完以后还不知道文章讲的什么，但你可以保证全对。没错，不是我吹，就是这么神奇。
短文改错，找不出来的时候就按照你脑子里的语法点去找，就算不会，也能蒙几个。当然这是套路了，后面我还会提到。
书面表达，组合脑子里的语法知识造几个复合句，20分以上妥妥的。
2.词汇
我把词汇放在第二个，因为我觉得在复习语法的时候不需要很大的词汇量，但是复习完语法之后，一定要迅速的开始词汇的复习。
随便什么词汇书就好，市面上很多都不错，星火、新东方、维克多的等等都很有特色，这里不做推荐，只要坚持背下来就可以。
不需要记额外的太多词，不用盲目的补充高难度词汇，3500+1000+500的足够了。
不用全部记住，abortion什么的，高考肯定不会考。注意一词多义，注意熟词生义，不要求每个词都记住，但是要认认真真的整本书过一遍。重要的词，记得要拓展记忆用法。
这一遍过去，词组词汇基本上就要全部搞定。这个部分可能用的时间很长，但是一定要耐心下来，耐住性子，认真的过单词。单词稳了，接下来可以冲刺140。我就是过单词的时候太浮躁，最后没考好。
另外比较推荐再复习一遍课本1～9的单词表（如果你只是想上130的话选修9不需要看）算是第二遍的复习吧，我觉得背完单词以后再看单词表会很有感觉，一边看的时候脑子里面会联想自己背过的单词用法，想不起来的及时查单词书。这一遍再过去上135就稳了。
这个部分注意几点：
（1）很多不太常用的名词——就是你看文章几乎见不着的那种词，不用太费劲的记住，看到认识就好
（2）动词和形容词，要注重运用，最好做到每个形容词和动词，你看一眼就知道怎么造句才好，不要懒，一边造句一边记单词，后期你会感谢此时费劲脑汁的自己
（3）注意重复，反复记忆，深化记忆
（4）遇到很难的词，不用太在意，后期有你重点抓它的机会
（5）建议你抽出几天来学一下词根词缀，接下来做阅读的时候非常有帮助
词汇这个地方我唠叨了很多，因为这个真的很重要，最好早早的开始，一天不要记太多，几十个就好，多了也是白记
3.初步刷题
这个时候的刷题，是精读。不必强求做对多少题，速度多快，而是要追求看懂。
这个时候推荐你买一部大部头辞典，牛津朗文随便什么，一边阅读一边查词，不会的词查了记录下来，整理到一个本子上，随时翻看。
遇到很长很难的词，如果不常见（看过十几二十篇文章就只见过这一个的那种），不要先急着查词记录，这时候就用我说的词根词缀法猜词义，然后和词典对照，对了就不用管了，不对再记录一下。
同样的，这个时候也要耐心，当你这样做，阅读上十几二十篇文章，你就会发现，基本上已经可以比较完整的看完文章理解文意了。这个时候，正确率也就基本上提上来了。
4.大规模刷题
当你看完形填空选项几乎都认识，文章都能大概看懂翻译的时候，你就可以开始残暴的刷题模式了。
这个时候练的是速度，是如何在保证正确率的前提下提高做题速率。
限时训练是必要的，不断地回顾总结也是必要的，你需要的是套路，而不是简简单单一脸无辜的词汇语法小宝宝了。
做完题以后，记得总结技巧，这个时候你应该做了不少题，脑子里面很多东西了，需要清出来整理一下。整理你的做题技巧，这是你的财富。
5.辅导
我把这个放在最后，但其实这并不是应该最后开始的。英语是个很奇妙的东西，它是完全符合“师父领进门，修行在个人”这种说法的，当你入了门道以后，学习词汇、做题阅读这种事情都是需要独立完成的，老师其实没有什么用。
但是！我为什么说这个呢？
当你学习语法的时候，有个辅导老师还是很有用的，他们可以帮你系统的串起来，更方便你的理解运用，其实比自己复习要好用的多。
当然，也并不是说复习语法只靠老师就可以，老师讲一方面，自己复习是另一方面，我们自己和老师都做不到面面俱到，但是双管齐下涉猎范围更广。
此外，做题的时候，有一个很重要的模块，叫做写作，这个自己提高是很困难的，到了一定程度很难突破。我推荐猿辅导斯琴老师老师的，在这里我也要强势的安利她。她讲作文真的很不错，讲做题技巧也很好，有助于开阔思路，我推荐你去听听她的课。自我介绍一下 高考刚结束 全国一卷英语134（作文没写好，只得了18分）
高一的时候英语105-110左右徘徊，高二上到120，高三开始上130
技巧是有的
1.语法
首先最重要的，建议进入高三之前从头到尾认认真真通一遍语法笔记，（敲黑板！）市面上高考语法书很多，五三出的那本就可以（只是举例，还有新东方、维克多什么的很多）要找内容详细，附带练习题的那种，越全越好，挑的时候可以对照18年高考大纲比对目录
语法这种东西，其实学会了以后会感觉没什么用，没有人会在描述一个东西的时候考虑自己造的句子是宾语从句还是定语从句，但是做卷子的时候非常有用。高考你在乎的就不再只是什么看懂文章理解文意了，而是如何得分，而语法就是在你助你得分的一把好手。
举例说一下怎么用吧：
做语法填空的时候，利用你学过的语法知识，一片语法填空4分钟顶多你就可以搞定，甚至你做完以后还不知道文章讲的什么，但你可以保证全对。没错，不是我吹，就是这么神奇。
短文改错，找不出来的时候就按照你脑子里的语法点去找，就算不会，也能蒙几个。当然这是套路了，后面我还会提到。
书面表达，组合脑子里的语法知识造几个复合句，20分以上妥妥的。
2.词汇
我把词汇放在第二个，因为我觉得在复习语法的时候不需要很大的词汇量，但是复习完语法之后，一定要迅速的开始词汇的复习。
随便什么词汇书就好，市面上很多都不错，星火、新东方、维克多的等等都很有特色，这里不做推荐，只要坚持背下来就可以。
不需要记额外的太多词，不用盲目的补充高难度词汇，3500+1000+500的足够了。
不用全部记住，abortion什么的，高考肯定不会考。注意一词多义，注意熟词生义，不要求每个词都记住，但是要认认真真的整本书过一遍。重要的词，记得要拓展记忆用法。
这一遍过去，词组词汇基本上就要全部搞定。这个部分可能用的时间很长，但是一定要耐心下来，耐住性子，认真的过单词。单词稳了，接下来可以冲刺140。我就是过单词的时候太浮躁，最后没考好。
另外比较推荐再复习一遍课本1～9的单词表（如果你只是想上130的话选修9不需要看）算是第二遍的复习吧，我觉得背完单词以后再看单词表会很有感觉，一边看的时候脑子里面会联想自己背过的单词用法，想不起来的及时查单词书。这一遍再过去上135就稳了。
这个部分注意几点：
（1）很多不太常用的名词——就是你看文章几乎见不着的那种词，不用太费劲的记住，看到认识就好
（2）动词和形容词，要注重运用，最好做到每个形容词和动词，你看一眼就知道怎么造句才好，不要懒，一边造句一边记单词，后期你会感谢此时费劲脑汁的自己
（3）注意重复，反复记忆，深化记忆
（4）遇到很难的词，不用太在意，后期有你重点抓它的机会
（5）建议你抽出几天来学一下词根词缀，接下来做阅读的时候非常有帮助
词汇这个地方我唠叨了很多，因为这个真的很重要，最好早早的开始，一天不要记太多，几十个就好，多了也是白记
3.初步刷题
这个时候的刷题，是精读。不必强求做对多少题，速度多快，而是要追求看懂。
这个时候推荐你买一部大部头辞典，牛津朗文随便什么，一边阅读一边查词，不会的词查了记录下来，整理到一个本子上，随时翻看。
遇到很长很难的词，如果不常见（看过十几二十篇文章就只见过这一个的那种），不要先急着查词记录，这时候就用我说的词根词缀法猜词义，然后和词典对照，对了就不用管了，不对再记录一下。
同样的，这个时候也要耐心，当你这样做，阅读上十几二十篇文章，你就会发现，基本上已经可以比较完整的看完文章理解文意了。这个时候，正确率也就基本上提上来了。
4.大规模刷题
当你看完形填空选项几乎都认识，文章都能大概看懂翻译的时候，你就可以开始残暴的刷题模式了。
这个时候练的是速度，是如何在保证正确率的前提下提高做题速率。
限时训练是必要的，不断地回顾总结也是必要的，你需要的是套路，而不是简简单单一脸无辜的词汇语法小宝宝了。
做完题以后，记得总结技巧，这个时候你应该做了不少题，脑子里面很多东西了，需要清出来整理一下。整理你的做题技巧，这是你的财富。
5.辅导
我把这个放在最后，但其实这并不是应该最后开始的。英语是个很奇妙的东西，它是完全符合“师父领进门，修行在个人”这种说法的，当你入了门道以后，学习词汇、做题阅读这种事情都是需要独立完成的，老师其实没有什么用。
但是！我为什么说这个呢？
当你学习语法的时候，有个辅导老师还是很有用的，他们可以帮你系统的串起来，更方便你的理解运用，其实比自己复习要好用的多。
当然，也并不是说复习语法只靠老师就可以，老师讲一方面，自己复习是另一方面，我们自己和老师都做不到面面俱到，但是双管齐下涉猎范围更广。
此外，做题的时候，有一个很重要的模块，叫做写作，这个自己提高是很困难的，到了一定程度很难突破。我推荐猿辅导斯琴老师老师的，在这里我也要强势的安利她。她讲作文真的很不错，讲做题技巧也很好，有助于开阔思路，我推荐你去听听她的课。
另外说说在这里说说写作。
一定要背范文，不一定是全篇，可能某一段，某一部分很好。我刚提过的斯琴老师，在这方面很有一套，她的套路很新，并且很好用。（我不是在打广告...）
还有，一定要注意字体，不要写花体，不要污卷子，我推荐你练意大利斜体，很多人都练衡水体，我觉得很呆板，而且既然大家都在练，监考老师看着也会腻。衡水体板正的太乖巧，到了大学就不适用了，显得太幼稚，意大利斜体通用度很高，一辈子都可以。
6.听力
听力这个东西，看似不重要，好像所有的老师都没有很强调这一点，但是我要跟你说，请你从现在就开始练习听力。
最初训练精听，你可以从听写开始，持续一段时间，直到听懂长对话。
当你一遍就可以听懂长对话的时候，就可以开始做听力模拟题了。不用贪多，一天一套，也不要懒。到后期，就是坚持了。
7.高考前的冲刺
抱歉，在下啰嗦，一口气把我的学习方法唠叨到高考好了。
其实按照我的方法，高考之前的一个月你几乎不用对英语上太多心。保持每天听一套听力的频率，模拟题和真题交织着，把历年真题过一过。跟着老师的要求，做题保持手感就可以了。
临高考的一段时间，要注意回顾复习，不必太大的压力，因为你这个时候大概已经差不多140分的水平了。之前记得不熟的词，再拿出来翻一翻，之前记的作文模版，这时候再拿出来背一背，放松心态，迎接考试就可以了。
高三我所有的英语学习方法，都在这里介绍给你了，整整写了两个小时
希望对你有用吧，比个心❤️
高考加油
