都说“公办快乐，民办鸡血”，那是不是所有的民办小学都超级“鸡血”呢？
我们将从教学情况和作业量的角度对沪上热门的民办学校进行盘点，希望帮助大家对学校有所了解。
徐汇区盛大花园小学
教学特色
盛大学习规划做得特别好，不仅会告诉家长如何与学校配合，还会告诉学生如何复习。
盛大的进度很快，语文和数学也都抓得很紧。每位同学的语文作文都是老师一字一句改的。数学到了高年级，每天都有卷子、练习册、奥数题。
盛大很注重体育和艺术教育，开设了各式各样的兴趣班。尽管课业紧张，但大部分孩子每天去上学都是很开心的。
作业情况
1、作业相对比较多，适合不太自觉或者家里不怎么管的孩子。
2、语文要求比较高，一年级就开始四副图的写作了，平时也有小练笔。
杨浦区上外附属双语学校
教学特色
学校很重视英语，从校园环境到课堂，处处营造着“英语村”的氛围，还有各式各样的英语课外活动。
从2010年开始，学校还开设了德语、法语等小语种课程，拥有美国、澳洲、法国、比利时等多国姐妹学校，和国外学校的交流也很频繁。
作业情况
一二年级作业量不大，孩子业余时间还是很多的；
三年级以后，作业量会逐渐增大，根据几个家长的反应，每天大约2个小时；
四五年级，因为50%的直升名额的竞争，功课会变得更多，考试也非常多，学习节奏也比之前快很多。
徐汇区逸夫小学
教学特色
以数学特长闻名，有形式多样的校本课程，以及特色科技、艺术活动。口碑不错，但学业压力也比较大。放学后没有课外辅导，有兴趣班。
作业情况
逸夫的作业量不多，孩子每天做完作业还有时间玩。一两年级在期中考试时卷子很多，一般到晚上八点半结束，平时基本不会。三年级后作业会稍微增加些，大约要两小时左右。
虹口区上外附小
教学特色
语文：上外附小对写字非常严格，要求书写端正，几近字帖，一开始需要花费较多时间，养成习惯就会轻松很多。
数学：统一教材+少量浙江教材、思维训练。校内会有思维拓展课程，两年级开始有奥数兴趣班，三年级有奥数AB强化班。
英语：综合英语,3~5年级3L教材。二年级开始外教，三年级起分 ABCD班，需要考试选拔，其中A班水平稍好一些，B班其次，但是AB班是有两天晚课集中起来讲解奥数。四年级有小语种。
活动：学校每年有运动会、文艺汇演、世界主题活动（邀请家长列席参观），万圣节和六一等都有活动，可以让孩子充分展示自己。
作业情况
1、1年级刚开始没有书面作业，都是口头作业。不过到后半段有写字作业。上外附小对写字要求的严格是“有口皆碑”，尤其是1-2年级，哪怕默写全对，如果字写的不好，也会整个要求重新写！
附小孩子的字普遍工整清楚，多数孩子的字写得很漂亮。
2、数学英语低年级就没什么作业，或者都是在学校里已经完成了。就语文需要回来预习复习。
不过“上外奥小”可不是浪得虚名的。家长们除了监督校内作业，校外加码也是很拼的。
杨浦区打一外国语小学
教学特色
作为外国语学校，英语自然是最大特色。学校引进了外籍教师深入课堂，开展一系列丰富多彩的英语文化活动。有家长反映学校公开课确实不错，寓教于乐，连家长的情绪也被调动起来了。
学校的活动很丰富，每学期有不同的主题周和兴趣班，小孩子各方面的兴趣都被激发出来了。
作业情况
一年级会给学生一个过度期，老师布置的作业并不多，也都是口头的，但软性作业比较多。一到考试，作业量会明显增加，三门课都会有卷子要带回家做。
考试范围和内容很广：测验挺多的，基本上每周或两到三周都会有测验，主要还是考孩子所学知识，但不仅仅是书本里的。
浦东上外附属外国语小学
教学特色
英语是小班教学，即一个40人的大班分成两个20人的小班上课，英语课发言的机会比一般学校要多，期中期末考试英语有口试和笔试。
浦外的氛围就是全英文教学，每周学唱英语歌，看原版电影，推广游戏教学模式。五年级的时候开始学习第二外语。晚自修有英语朗读，也会有老师过来讲题目。
一年级开始每周有一个海阔天空，即口头作文，在全班面前口头发表自己的作文（脱稿或带稿均有）。五年下来，孩子基本在公众场合即兴发言一两分钟没问题。
学校升学率比较有保证，但40%的直升浦外初中的名额已经取消了。另外艺术特色拓展课程相比较福外等其他一流民办要少。
作业情况
浦外低年级作业量不是很大，一般来说，功课都可以在学校里面做完，回家作业是在磁带里录音。学校的晚托还能解决家长下班晚的问题，相对其他民办家长要轻松一些。
原闸北区彭浦实验小学
教学特色
彭浦实验在闸北（静安）算比较好的民办小学，但放在全市来看，应该算是一般的学校了，但大部分孩子还是比较喜欢这个学校的。总体来说老师很有耐心，有问必答。学校的管理也很严格，比较注重细节。
彭浦实验的英语会多一门牛津教材，但是老师会让他们一遍一遍地读；数学因为拓展的东西比较多，所以会难一些。
作业情况
作业量和公办小学相比，肯定会多一些，特别是一年级的时候，但是差别也不是特别大，小朋友还是有一些课余时间的。
在“公民同招”政策下，该如何选择？
这其实就是一道关于民办或者公办的选择题，以往选择民办的家长，大体可以分为两类：
一类是对上海小学界有一定了解，对心仪的民办小学更是研究透了，为此也做了些准备；另一类就完全是跟着前面一类的节奏，盲目跟风，对于什么七外、盛大、阳浦这些好学校的名字倒背如流，实则了解甚少。
前一类家长在看到“公民同招”政策后，从各方面来讲，心仪学校都是第一选择。不仅对学校了解，而且还对机构也熟悉，他们知道该如何准备。
后一类家长想报名民办小学，完全是受身边人影响，大家都在努力鸡血，自己也不能落后，如果孩子就是很聪明、很能学，运气好也能考进，就算不能考进也没关系，这一类家长在看到“公民同招”政策后便退缩了，万一考不进被统筹了怎么办。
在这里，分别给以下几类人一些小小建议，纯属个人意见，仅供参考：
第一类：拥有顶尖公办小学学区房
对于手握顶尖公办小学学区房的家长，这里主要指的是明珠、福外等学校，可以分为两类：一类是早早就准备好了房子和户口，包括户主是父母之类的条件安排妥当；一类是后知后觉，在人户一致或者户口组成这方面还未安排妥当。
这两类家长中，前者可能有会有想试一试民办小学，把学区房作为保底；后者则更重视教育，明知公办对口有风险也要买学区房，同时，也会大力准备考民办小学，真正的做两手准备。
在“公民同招”政策下，还是建议别考虑民办了，不要身在福中不知福，这些公办比很多民办都要强的多，万一没被录取，恰好又被统筹真的很不值得。
第二类：拥有一流公办小学学区房
这里主要指的是向阳、江五、六师附小等老牌名校，整体实力也比较强。
对于这部分家长来说，自然也不会轻易放弃自己的学区房，同顶尖小学一样，录取顺位依然是人户一致优先，不过相比之下，可能对入户年限就没有太高要求，只要人户一致就能对口入学。
这些学校的孩子，更多的还是要靠家长自鸡，也可以试试更好的民办小学，如果未被录取，人户一致的情况下还是有机会对口的。当然，凡事无绝对，这类公办小学会比之前更热门，所以，如果有犹豫的，尽量也别选择报民办了，否认也可能得不偿失。
第三类：拥有二流公办小学学区房
这里面也可以分两类：一类是铁了心靠自己努力（鸡血），一类是靠好学校和自己双方一起努力（鸡血）。
前者已经下定决心要在小学阶段多努力，也没想过靠现在对口的学校，公民同招后，势必有一部分家长放弃民办，那何不自己也试试，就算被统筹，结果也能接受。
后者不一样，后者可能是一开始想尝试民办，进了民办，自己会轻松一些，就算进对口，学校也不差，自己也不会太累。可如果现在进不了民办，将被统筹到更差的学校，可能会接受不了，所以也会放弃民办。
对于二流公办小学学区房来说，报名更好一点的民办小学可能会是个机会，特别是已经准备好鸡血的。
第四类：拥有菜小学区房或无房产
那还有什么说的，反正统筹也不会更差了，赶紧准备准备拼民办，现在机会还多了一些。
强调一下，这里说的前三类，自然是人户一致，并且在入户年限上是没有什么问题的，如果在入户年限上本就拼不过的，参考第四类。
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