都說“公辦快樂，民辦雞血”，那是不是所有的民辦小學都超級“雞血”呢？
我們將從教學情況和作業量的角度對滬上熱門的民辦學校進行盤點，希望幫助大家對學校有所瞭解。
徐彙區盛大花園小學
教學特色
盛大學習規劃做得特別好，不僅會告訴家長如何與學校配合，還會告訴學生如何複習。
盛大的進度很快，語文和數學也都抓得很緊。每位同學的語文作文都是老師一字一句改的。數學到了高年級，每天都有卷子、練習冊、奧數題。
盛大很注重體育和藝術教育，開設了各式各樣的興趣班。儘管課業緊張，但大部分孩子每天去上學都是很開心的。
作業情況
1、作業相對比較多，適合不太自覺或者家裡不怎麼管的孩子。
2、語文要求比較高，一年級就開始四副圖的寫作了，平時也有小練筆。
楊浦區上外附屬雙語學校
教學特色
學校很重視英語，從校園環境到課堂，處處營造著“英語村”的氛圍，還有各式各樣的英語課外活動。
從2010年開始，學校還開設了德語、法語等小語種課程，擁有美國、澳洲、法國、比利時等多國姐妹學校，和國外學校的交流也很頻繁。
作業情況
一二年級作業量不大，孩子業餘時間還是很多的；
三年級以後，作業量會逐漸增大，根據幾個家長的反應，每天大約2個小時；
四五年級，因為50%的直升名額的競爭，功課會變得更多，考試也非常多，學習節奏也比之前快很多。
徐彙區逸夫小學
教學特色
以數學特長聞名，有形式多樣的校本課程，以及特色科技、藝術活動。口碑不錯，但學業壓力也比較大。放學後沒有課外輔導，有興趣班。
作業情況
逸夫的作業量不多，孩子每天做完作業還有時間玩。一兩年級在期中考試時卷子很多，一般到晚上八點半結束，平時基本不會。三年級後作業會稍微增加些，大約要兩小時左右。
虹口區上外附小
教學特色
語文：上外附小對寫字非常嚴格，要求書寫端正，幾近字帖，一開始需要花費較多時間，養成習慣就會輕鬆很多。
數學：統一教材+少量浙江教材、思維訓練。校內會有思維拓展課程，兩年級開始有奧數興趣班，三年級有奧數AB強化班。
英語：綜合英語,3~5年級3L教材。二年級開始外教，三年級起分 ABCD班，需要考試選拔，其中A班水平稍好一些，B班其次，但是AB班是有兩天晚課集中起來講解奧數。四年級有小語種。
活動：學校每年有運動會、文藝匯演、世界主題活動（邀請家長列席參觀），萬聖節和六一等都有活動，可以讓孩子充分展示自己。
作業情況
1、1年級剛開始沒有書面作業，都是口頭作業。不過到後半段有寫字作業。上外附小對寫字要求的嚴格是“有口皆碑”，尤其是1-2年級，哪怕默寫全對，如果字寫的不好，也會整個要求重新寫！
附小孩子的字普遍工整清楚，多數孩子的字寫得很漂亮。
2、數學英語低年級就沒什麼作業，或者都是在學校裡已經完成了。就語文需要回來預習複習。
不過“上外奧小”可不是浪得虛名的。家長們除了監督校內作業，校外加碼也是很拼的。
楊浦區打一外國語小學
教學特色
作為外國語學校，英語自然是最大特色。學校引進了外籍教師深入課堂，開展一系列豐富多彩的英語文化活動。有家長反映學校公開課確實不錯，寓教於樂，連家長的情緒也被調動起來了。
學校的活動很豐富，每學期有不同的主題周和興趣班，小孩子各方面的興趣都被激發出來了。
作業情況
一年級會給學生一個過度期，老師佈置的作業並不多，也都是口頭的，但軟性作業比較多。一到考試，作業量會明顯增加，三門課都會有卷子要帶回家做。
考試範圍和內容很廣：測驗挺多的，基本上每週或兩到三週都會有測驗，主要還是考孩子所學知識，但不僅僅是書本里的。
浦東上外附屬外國語小學
教學特色
英語是小班教學，即一個40人的大班分成兩個20人的小班上課，英語課發言的機會比一般學校要多，期中期末考試英語有口試和筆試。
浦外的氛圍就是全英文教學，每週學唱英語歌，看原版電影，推廣遊戲教學模式。五年級的時候開始學習第二外語。晚自修有英語朗讀，也會有老師過來講題目。
一年級開始每週有一個海闊天空，即口頭作文，在全班面前口頭髮表自己的作文（脫稿或帶稿均有）。五年下來，孩子基本在公眾場合即興發言一兩分鐘沒問題。
學校升學率比較有保證，但40%的直升浦外初中的名額已經取消了。另外藝術特色拓展課程相比較福外等其他一流民辦要少。
作業情況
浦外低年級作業量不是很大，一般來說，功課都可以在學校裡面做完，回家作業是在磁帶裡錄音。學校的晚託還能解決家長下班晚的問題，相對其他民辦家長要輕鬆一些。
原閘北區彭浦實驗小學
教學特色
彭浦實驗在閘北（靜安）算比較好的民辦小學，但放在全市來看，應該算是一般的學校了，但大部分孩子還是比較喜歡這個學校的。總體來說老師很有耐心，有問必答。學校的管理也很嚴格，比較注重細節。
彭浦實驗的英語會多一門牛津教材，但是老師會讓他們一遍一遍地讀；數學因為拓展的東西比較多，所以會難一些。
作業情況
作業量和公辦小學相比，肯定會多一些，特別是一年級的時候，但是差別也不是特別大，小朋友還是有一些課餘時間的。
在“公民同招”政策下，該如何選擇？
這其實就是一道關於民辦或者公辦的選擇題，以往選擇民辦的家長，大體可以分為兩類：
一類是對上海小學界有一定了解，對心儀的民辦小學更是研究透了，為此也做了些準備；另一類就完全是跟著前面一類的節奏，盲目跟風，對於什麼七外、盛大、陽浦這些好學校的名字倒背如流，實則瞭解甚少。
前一類家長在看到“公民同招”政策後，從各方面來講，心儀學校都是第一選擇。不僅對學校瞭解，而且還對機構也熟悉，他們知道該如何準備。
後一類家長想報名民辦小學，完全是受身邊人影響，大家都在努力雞血，自己也不能落後，如果孩子就是很聰明、很能學，運氣好也能考進，就算不能考進也沒關係，這一類家長在看到“公民同招”政策後便退縮了，萬一考不進被統籌了怎麼辦。
在這裡，分別給以下幾類人一些小小建議，純屬個人意見，僅供參考：
第一類：擁有頂尖公辦小學學區房
對於手握頂尖公辦小學學區房的家長，這裡主要指的是明珠、福外等學校，可以分為兩類：一類是早早就準備好了房子和戶口，包括戶主是父母之類的條件安排妥當；一類是後知後覺，在人戶一致或者戶口組成這方面還未安排妥當。
這兩類家長中，前者可能有會有想試一試民辦小學，把學區房作為保底；後者則更重視教育，明知公辦對口有風險也要買學區房，同時，也會大力準備考民辦小學，真正的做兩手準備。
在“公民同招”政策下，還是建議別考慮民辦了，不要身在福中不知福，這些公辦比很多民辦都要強的多，萬一沒被錄取，恰好又被統籌真的很不值得。
第二類：擁有一流公辦小學學區房
這裡主要指的是向陽、江五、六師附小等老牌名校，整體實力也比較強。
對於這部分家長來說，自然也不會輕易放棄自己的學區房，同頂尖小學一樣，錄取順位依然是人戶一致優先，不過相比之下，可能對入戶年限就沒有太高要求，只要人戶一致就能對口入學。
這些學校的孩子，更多的還是要靠家長自雞，也可以試試更好的民辦小學，如果未被錄取，人戶一致的情況下還是有機會對口的。當然，凡事無絕對，這類公辦小學會比之前更熱門，所以，如果有猶豫的，儘量也別選擇報民辦了，否認也可能得不償失。
第三類：擁有二流公辦小學學區房
這裡面也可以分兩類：一類是鐵了心靠自己努力（雞血），一類是靠好學校和自己雙方一起努力（雞血）。
前者已經下定決心要在小學階段多努力，也沒想過靠現在對口的學校，公民同招後，勢必有一部分家長放棄民辦，那何不自己也試試，就算被統籌，結果也能接受。
後者不一樣，後者可能是一開始想嘗試民辦，進了民辦，自己會輕鬆一些，就算進對口，學校也不差，自己也不會太累。可如果現在進不了民辦，將被統籌到更差的學校，可能會接受不了，所以也會放棄民辦。
對於二流公辦小學學區房來說，報名更好一點的民辦小學可能會是個機會，特別是已經準備好雞血的。
第四類：擁有菜小學區房或無房產
那還有什麼說的，反正統籌也不會更差了，趕緊準備準備拼民辦，現在機會還多了一些。
強調一下，這裡說的前三類，自然是人戶一致，並且在入戶年限上是沒有什麼問題的，如果在入戶年限上本就拼不過的，參考第四類。
更多升學內容請關注：公眾號【魔都爸媽】
閱讀更多 昂立外語 的文章
