最近大火的電影《少年的你》一上映便迎來了無數掌聲，好評不斷。
聽說這是大型情敵見面會；聽說這週末的眼淚全給了千璽和冬雨；
據貓眼數據顯示，截至2019年10月29日17:10，《少年的你》上映5天票房達7.02億元，排片佔比高達45.6%。
不僅迎來了豆瓣8.5的高評分，還被李銀河老師發博點名表揚。好看是真的，眼淚也是真的。北望今心，陳年不移。等了一個夏天的遺憾，終於在秋天遇見小北。
這部電影反映的現實有點殘酷，校園欺凌的話題永遠那麼沉重。在電影院又笑又哭的你，是不是好幾天都緩不過來。
更讓我印象深刻的是，影片對細節的把控所呈現出來的真實感，以及劇情的深度給觀眾帶來的沉思。
看過電影的朋友們評價說：“太好哭了”。老實講，觀影的過程中，升學君也忍不住幾次落淚。
如果你真的看懂了，你會發現這部電影之所以如此出圈層式的火爆，因為它所表達的不僅僅是”校園暴力“。
更是父母的教育對孩子三觀的建立，以及對孩子一生的影響。
沒經歷過霸凌的的人很難想象，為什麼一個人被欺負到寧願自殺，也不打回去？為什麼不找老師，不和父母講？為什麼有人會這麼壞，是現在的學生學壞了嗎？
真實世界裡的校園霸凌，比《少年的你》還要觸目驚心得多。在校園霸凌面前，我們對抗的不是少數人的壞心眼，而是人類本性最黑暗的一面。
1
在校園裡很多人都是陳念，平凡沒有存在感，一個不完整的家庭，母親在外躲債打工賺錢。她只想隱忍的度過高中時代，考一個好大學。
她像所有的寒門學生一樣，期待著高考能讓她走出去，和母親過上好日子。可是現實不能如她所願。
因為給跳樓自殺朋友胡小蝶蓋上了衣服，而後又因為舉報而捲入校園欺凌。被人踢下樓梯，被人拎著一籠老鼠堵在家附近而不得不跳進垃圾堆，被人在放學回家的路上剪頭髮，拍裸照。
哪一個孩子遇到這樣的事情都會崩潰吧，更何況她正值高考關鍵時期。也許她唯一能求得安慰的就是母親了。而這時因為創業失敗在外躲債的母親，卻在每次給陳念打電話的時候只會說：
“孩子，再忍忍高考過後就好了，你就長大成人了，我們的日子也就好過了。”可是，這是多麼無力的話。
而小北，是一個街邊的小混混。因為被母親拋棄，只能住在城市的盡頭，靠自己的拳頭活下來。
被打倒在地的他，遇到了路過的陳念。陳唸的挺身而出，讓小北的生命出現一道白月光。
“你保護世界，我保護你。”
“你往前走，我一定在你後面。”
可是他自己也是一個孩子啊。只是因為陳念是第一個問他“疼不疼“的人，他發現這黑暗世界還有溫情。兩個同樣善良的人，在這冰涼的人世，彼此依偎取暖。
為了她乾淨無汙點的一生，他付出了他的自由。
“我喜歡一個人，我想要給她最好的結局。”年少的感情，就是這麼純粹。
如果說胡小蝶的沉默，是在家庭中習得的經驗；那麼陳唸的沉默，則是與警察和學校打交道得出的教訓。
家長的不關心，學校的不作為，同學的冷漠，老師無能為力，讓那些遭受欺凌的孩子，無處訴說，不再訴說，保持沉默。
不是在沉默中，一步步的走向絕路，就是在沉默中，以暴制暴。
如作家鮑鵬山所說：
我們從中小學到大學的教育，更多的是在教知識、技術、專業，唯獨缺少文化。我們培養了很多精緻的利己主義者，很多高學歷的野蠻人，他們是冷冰冰的。可是，我們的社會，要這樣“高學歷的野蠻人”有何用？
陳念質問女警的話令人深思：“你願意讓你的孩子來到這樣的世界上嗎？”
所以，養育一個孩子不是給他吃給他穿能長大就夠了的，要有足夠的耐心和愛、有充足的陪伴和引導、要保證生活條件也要照顧到精神世界，他才會身體健康心理健全地長大。
希望我們的學校，去建立有效的心理干預和治療機制，少一點功利與急切，多一點包容和自由。
希望我們的老師，在傳授知識的同時，也能讓孩子明白：分數不是人生的全部，健康的身心、善良的品性、正直的人格、樂觀的精神、積極的態度等等，都是寶貴的財富。
希望我們的家長，既是撫養者，也是教育者和陪伴者，以身作則，言傳身教，不只關心學習，也關心孩子的內心世界，不要讓愛成為永遠的遺憾！
2
霸凌，人性最黑暗的一面
看過《少年的你》的不少人，都對電影中“魏萊”這一角色咬牙切齒。
魏萊是陳唸的女同學，一直以來有恃無恐，先是把一個同學欺負到自殺，後來又開始欺負陳念，打臉、號召同學孤立、扒衣服、拍裸照視頻，無所不用其極。
這也很符合我們平時在互聯網上看到的那些霸凌視頻，視頻中的男男女女使用各類令人髮指的手段欺負同學。
一段網絡上流行的校園霸凌視頻截圖，這樣的視頻可以找到上百個
怎麼會有人可以像魏萊這麼壞？為什麼有一些孩子非要欺負另外一些孩子？這些人是魔鬼嗎？
最容易想到的答案是，這些孩子是被人教壞了。這很符合我們的一般看法，孩子做不好，就是爸媽沒教好。熊孩子欺負人，大概率是他們教養有問題。
成長於不同家庭背景的星野（右二）和蓮見（左二）都曾是同學欺負的對象，但後來星野走上了欺凌別人的路 / 《關於莉莉周的一切》劇照
然而，至少在校園霸凌這個問題上，孩子熊真不能說明爸媽沒教好。
確實有研究表明，過於嚴厲或者忽視孩子教育的父母，子女容易出現霸凌他人的行為。而且，霸凌者也比同齡人更不依賴父母。
但問題沒有那麼簡單。有學者分析了過去70份關於父母行為和霸凌風險的研究，發現父母的負面行為，比如忽略孩子或者濫用暴力，也可能讓孩子變得更容易被其他人欺負。
這麼看來，就算父母沒盡責，孩子是欺負人還是被欺負也說不定。
其實，校園霸凌並不像看起來那樣，是幾個壞孩子一時興起的結果，而是少年們爭奪地位的一種手段。
換句話說，雖然欺負別人不對，大家也知道這不對。但是霸凌者成功地向同學們秀了一把肌肉，展示了自己的實力和支配地位。
除了展示自己，攻擊競爭對手也很重要。
《少年的你》裡面的霸凌，基本都是女生之間的。相比電影裡展示的直接暴力，更多女孩面對的是好朋友的排斥和孤立，以及女生散播在社交圈子裡的謠言攻擊。
關於校園霸凌的研究就發現，女生之間的校園霸凌，動機基本離不開兩件事：維護名譽或者爭奪特定男生。而無論是直接動手還是造謠，其實都是排除競爭者的手段。
這是青少年性競爭的一部分。有實驗探究對1116對雙胞胎進行了研究，發現欺凌行為61%都能通過基因的差異解釋。
這不是說六成欺凌行為都是基因控制的，但是至少說明欺凌很大程度上不是學來的，而是與生俱來的。
這也是為什麼，不管在哪個國家，校園霸凌都屢禁不止。
周冬雨飾演的陳念不是第一個被欺負的，也不是最後一個。在校園霸凌面前，我們對抗的不是少數人的壞心眼，而是人類本性最黑暗的一面。
3
沒有人能幫你，是什麼感受
《少年的你》表現最真實的，就是受害者孤立無援那種無力感。
對於沒有經歷過的事，人們總是隨便給出斷言。在有些人眼裡，受害者要麼是自己犯了錯，要麼就是自己太軟弱。
如果受害者告訴父母朋友自己的遭遇，他們大概會聽到“被欺負了，你就打回去啊”、“如果你對他們硬氣幾次，他們就知道厲害了”。
但很遺憾，即使有個別人靠這個辦法成功脫離苦海，打回去也仍然不是一個好的解決方法。
打回去的後果，是要面臨更猛烈的報復。對199名兒童的跟蹤調查顯示，選擇打回去的孩子比起其他孩子，會面對更持續的霸凌。
另外，決心打回去也沒有那麼容易。對1722名學生的研究發現，選擇沉默的受害者和選擇反擊的受害者幾乎是兩條平行線，誰也不會輕易改換陣營。
自己沒法拯救自己，同學更是冷眼旁觀。就像電影裡踩著血跡路過的同學，除非正義感爆發，不然“不覺得事態嚴重”“自己沒能力也責任”“和被霸凌者不熟”，人人都有事不關己的充分理由。
2017年一起霸凌事件中，一個學生被同學把裝滿廁紙的垃圾筐扣在頭上，出現應激反應沒法再上學，老師卻說“這只是過分的玩笑”。
對這些老師來說，這麼做可能真的只能不算什麼。畢竟早戀和髮型，才是他們要抓緊的大事。
家長幫不了你，老師幫不了你，同學也幫不了你，這種情況下，受害者能做的就剩尋找能支持自己的朋友。
4
孩子是父母的一面鏡子，家長怎麼樣，孩子就怎麼樣。
大連最近發生的一件14歲男孩殺害11歲女孩的案件，犯案男生的父母是什麼反應呢？
母親在事後若無其事地擦乾血跡，還帶著兒子蔡某某一起去賣廢品。事發至今，蔡某某的父母始終沒有露面，也從來沒有說過半句道歉。
之前重慶發生的10歲女童摔死嬰兒事件，事後女孩的父親居然表示，傷害男嬰只是女兒表達感情的方式，她希望男嬰對她笑，對她友好。女孩的父親平時對她也是拳腳相加，這樣的教育方式，對女孩肯定會有影響。
電影中提到了一個案件：
幾個男孩圍毆同學，最後導致其死亡。當問到他們為什麼要這樣做的時候，他們說不知道一個人可以被這樣打死。
很多人還認為只是開開玩笑，惡作劇一下不會怎麼樣，他們不能理解被欺凌的學生心理的創傷。
對生命沒有概念，沒有敬畏，讓他們成為惡魔。
廣西永福，5名未成年學生對一名智力殘疾老人進行暴力毆打，而理由竟然只是“為了尋找新鮮刺激好玩”。
湖南一初中學生將自己的母親殘忍殺害，卻說：“我殺的又不是別人，是我媽媽。”
2016年14歲少年捅死學生，大言不慚“反正我才14歲，殺人不必償命。”
這些匪夷所思的話居然來自一群孩子，多麼毛骨悚然。
多少學校和家長只看重孩子的學習成績，素質教育也淪為特長教育，學習是為了讀書，讀書是為了找好工作賺錢。
生命教育被遺忘被忽視，我們的孩子缺乏生命教育和心理教育，在無知的學生時代，可以是天使，也可以是惡魔。
寫在最後：
就在今年的10月26日，十三屆全國人大常委會第十四次會議舉行分組會議，審議《未成年人保護法（修訂草案）》《預防未成年人犯罪法（修訂草案）》等。
所謂對未成年人的保護，不僅是對身體上的保護，更是應給給未成年樹立一個溫柔純良的思想建設，而做這件事情的不應該只是社會和法律，更應該是父母自己！
每一個人都貢獻力量，我們就能保護少年，保護世界！
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