赵杭州909
很多人在练习揉弦的时候，都不知道怎么下手，揉弦对于技巧上的把控是很强的，那么要如何才能练习好揉弦呢?
揉弦的技巧
1.手腕揉弦：这种方法可以先将手臂放在大腿上或椅背上，然后将手腕放松前后摇动，待动作习惯自如后，再放到指板上练习。我们把左手放到第四把位，手腕靠在琴肩上，然后前后摇动手腕，就可以获取这一动作。同时要注意的是，虎口与琴颈之间要有空隙，几乎是可以一个手指伸进去的空。手指在指板各音位置上前后揉动时重要的是强调手腕后仰的动作，然后再往前回到原位，可不要一味地只顾往前揉动，而没有向后仰的动作。手腕前后揉动时带动的是手指的第一关节，手指的接触点不能随着手腕的揉动而前后移位。我们在学习手腕揉弦开始，可以从三指开始，因为三指揉弦可以使动作更为宽松，然后再学习二指和一指。对我来说，四指是最难学的，四指平时用的不如三指，二指和一指多，因此也显得没它们那么有力，所以要多练习四指，可以将三指紧靠四指帮助揉动，这样会使波动的效果更为自如。
2.手指揉弦：手指揉弦这种揉弦方法通常仅在小提琴的高把位上，手指在所按音位上紧——松——再紧——再松相互交替所获得的揉音效果。我们应该怎样学习手指揉弦呢?刚开始，应该慢慢地有节奏的和有规律地去练，如果有节拍器的话，最好用节拍器。手指先向琴头方向躺下，然后再立起来，这样算一下，就这样一下一下慢慢地形成音波。等到每个手指都练熟练后，可以逐渐加快速度，从一弓揉两下，慢慢地增加三下，五下，七下。
3.手臂揉弦：这种揉弦方法当然主要依靠的是手臂，手指第一关节略动。在练习过程中，左手第三指可以先按在第一把位A弦re的位置，琴头顶在一个固定的物体上(比如说墙上)，大拇指扶着琴颈，首先用下臂的力量将三指往琴头的方向带，一直到手指基本躺在A弦上为止，这时，手指肚应该压在降re的位置上;然后再用下臂的力量将三指往自己的方向带，到手指直立，这时手指又按在了re的位置，就这样由慢到快地练习，直到完全掌握手臂揉弦。另外，我们在练习手臂揉弦时，还可以利用小臂的力量让左手在第一至第三把位来回移动，要注意的是，拇指和食指不要将琴颈抓紧，换句话说，就是要放松一些。
揉弦的要领
1，揉弦指的第一关节的运动，使其与第二关节角度形成来回周期变化---产生按指于指板角度发生大小变化。
2，进而指肉垫滚动使音产生高低变化，包括变化幅度。和周期频率变化。
3，要想揉好弦，理论上和动作上要明白，以按弦指指垫处为中轴，随时调整手腕儿和按指 使之尽可能的垂直接近中轴。因为从食指，中指无名指，到小指中间有较大不等的距离，它们分别与手腕儿的轴心，及肘的轴心形成不同的角度，要想使揉的较轻松，获得好的震幅。要结合不同的揉弦法进行随时的调整。(为什么大多数人,感到小指较难揉弦,且效果较差.原因就在于----小指按弦肉垫离腕肘的轴心较无名指,等其它指远,故不好揉.不妨转动臂,腕部使之尽可能的接近轴心.再揉,看效果如何.以体会我讲的道理)
4，揉指绝不能移位，移位会使本音发生改变。形成错音----音不准。
5，琴身稳定。持琴，无论夹得多牢，身体骨骼软组织，决定了总有一定范围的软间隙。揉弦却要求越实越好，因而揉弦时。应使琴处在最实处。就像有海绵层一样，我们先把海绵部分按实。左肢不要支琴 ，或者说左肢稳定在最实一点上，用以克服揉弦造成的琴身上下晃动。这样揉音频率幅度会有质的改进。 音效会正确的体现演奏者的意图。
练习小提琴音阶的诀窍
1、由浅入深由易到难，即先练简单的调如C大调，先练一个八度，先练第一把位，等等。
2、按照音阶练习的总要求------音准、拍匀、音美，在练C大调单音音阶时，就要在这三个方面下功夫，为其他的音阶打下良好的基础。要拉准音速度就要慢，耳朵要仔细听，慢分弓拉，一弓一个音，均匀地拉准拍子，而且要避免杂音和噪音。
3、练习长连弓(全弓)音阶时，刚开始弓子也不要走得太快，音阶上行和下行，除了利用弓子自然重量，要特别注意弓杆压力以及弓与琴弦触点的调整，以平衡音量和换弦换把带来的音色变化。
4、为促使声音饱满和匀称，避免快弓丢音落音，有时可以撇开琴弓(弓不拉)，光用左手按指，用心感受每个指头的力量，并能听见指落指板的声音。这是一种训练小提琴音阶具有颗粒感的好办法。
5、任何调性的双音阶练习都务必安排在单音阶之后，同时，双音阶下行要善于利用媒介音，但要避免让它发出声响。
包伊利
揉弦的指法分为快揉和慢揉两种，揉弦主要依靠手腕带动手指的颤动，快揉时要借助整个手臂的力量带动手腕及手指，要求速度要快，动作幅度要小；慢揉时用手腕关节的力量带动手指以及手臂，运动幅度要大一些，速度慢一些。
小提琴揉弦是用手指的指腹部位在一个音位上面颤动揉搓的指法。通过揉弦发出的声音会给人有一种断断续续的波浪形式的感觉。快揉时，需要借由手臂的力量带动手腕以及手指，在琴弦上匀速的按揉颤动，速度要偏快一些，但是动作幅度可以小一些。特别是手指的关节要处于极为放松与灵活的状态，不能僵硬。慢揉时，主要以手腕关节的力量带动手指以及手臂进行运动，它的运动幅度要比快揉大一些，但是速度要慢一些。
相比较于慢揉，快揉更加容易掌握一些。快揉产生的音波振动频率较快，但是表现出来的音响效果不慢揉要差一些。慢揉相对来说在技巧使用上会应用的更加多一些，并且慢揉表现出来的音色效果黑给人一种绵长柔和的感觉。演奏者通常会根据曲目的需要从而搭配慢揉或者快揉的手法来恰当地表现演奏效果。
笛艺课堂
1
首先颤音前要先练习基本动作
问：怎么练? 答：拿个笔，把手放到笔上面，自己看着手的动作，拇指和按弦的手指要粘在笔上面。从一指开始，其他手指抬起，不要抬太高，然后食指内侧离开笔 整个手保持好形状。 问：就是指根不靠着笔?
2
答：对，向笔的两端做运动——“向前，向后”。动的时候，手指不要离开原位，拇指和1指都要有粘在笔上面的感觉。 问：很容易滑怎么办? 答：练习
3
问：一定要用笔先练嘛?
4.
答：用琴练习容易累，而且效果差不多，先开始是分解动作，等到4个手指都可以做好，再拿琴。 问：好像一指特别难揉动而且容易滑怎么办？ 答：这个时候把琴的头用毛巾包一下，然后琴顶住墙，或者柜子，让琴不动。然后继续练习分解动作，最后在用弓子拉。 一个音打八拍，颤的要匀，不能忽快忽慢，幅度也要一致，要像做操一样的1、2、3、4这样练习，先慢后快。
你先把指肚子放在桌子上，手指稍微左右运动但不是移动啊，记住啊，不要用小臂带动手指活动，那是错误的，手指自己活动，每个手指都这么活动下，过段时间再把手指放在小提琴指板上一边拉弦一边用指肚子像在桌子上那样运动，轻轻的先活动下，久了之后每个手指都这么练，练久了就好听了。
小提琴的揉弦练习方法
揉弦的第一步就是打通关节，使手指在琴弦上能均匀地起伏(站得起趴得下)，作好了这一点，以后就什么(揉弦强弱、力度、色彩变化等)都好办了。
这种有效方法具体怎么做呢?
1.把琴竖放在左大腿根部，类似于大提琴演奏，但不要拉弓，按照这个视频中的手指动作，反复练习，但速度不要快，每个手指都要练到。
2.持琴拉弓，重复以上练习，但要注意开始一弓(全弓)只拉二拍或四拍，或者是二个到四个周期(一起一伏为一周期)，以后可逐渐加到一弓八拍、十六拍、三十二拍……这一过程很重要，要有耐心，不要厌烦揉弦中产生的蚊子般嗡嗡嗡的叫声。
3.能够自然熟练地做到一弓拉出六十四个揉弦周期时，可把它结合到乐曲中去，当然是长时值如四分和二分音符的揉弦。
4.最后才是短时值音符的揉弦，以及长短时值的混合运用，不过这个过程相当漫长。
初学者拨弦的技巧
1、练小提琴右手拨弦，把琴弓放下，左手按常规持琴，将右手拇指放在指板边缘(距指板末端4公分左右)，用食指朝掌心方向拨动。 可以先拨空弦，再手指配合按弦;先练第一把位，再练其他把位;先拨音阶琶音，再拨相关练习曲;先慢练再逐渐加快;先节奏简单再逐步复杂。总之，右手练习拨弦也须遵循由浅入深、由简到难的原则。
2、在脱离琴弓练拨一段时间，并且技巧较为熟练后，就可加入琴弓练习其他的拨弦了。
1】.初学左手拨弦建议从E弦开始，拨弦的方向是手指自然收缩的方向。
2】.在需要两个手指同时动作时，按音的手指除了保证音准，另外应该注意的是要使用较多的压力——甚至多余拨弦的手指，这样才能保证声音的清晰度。
揉弦手臂训练方法
既然手臂是手腕和手的一个部分，所以它一定也是揉弦技巧的一个重要部分。忽略手臂是产生紧张和遭受挫折的基本原因。把小提琴的琴头放置在左肩上，另一端则放得齐肩高，并以右手托住小提琴。小提琴放的位置越高，下面的训练法给你带来的益处就越多。
左肘抬至齐肩高，左手食指有力地按在E弦上(音符为F),拇指此时发出相应的压力，用手臂开始作转动动作(左右半转动)。一指在手肘的重量下紧紧地往下压，你就会在指尖的接触点上听到一种(由转动动作和压力而发出的)磨擦声。手指的这种揉搓动作和磨擦声，随着旋转动作的改进，产生了更丰富的音色的因素，因为此时手正处于颤动的动作中。继续本训练法，直到手臂和手能够毫无困难地相互配合为止。得到这种轻松的感觉后，用二指继续做这个训练，然后再用三指，最后用四指。
小提琴在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，小提琴是世界公认最难学的乐器之一，不是有会所十个人学小提琴，九个人学不会，可见其难学程度。
1
找一位教学经验丰富的老师，要有耐心和教学经验丰富的小提琴者来当孩子的老师
2
给自己每天定一个学习的时间，就像你今天上课学了，课后自己在学习一个或半个小时，不上课就自己练习两三个小时
3
练琴时思想一定要集中，不能说你一边看着电视一边拉琴，这样不仅练不好琴，更会形成你的坏习惯，长此以往你想改也难改
4
练琴时就要把基本功练好，反复练，最好每天都抽出一定时间来练习回忆
5
把姿势给练好，每天练琴时都要回忆一下老师是怎么教你拉小提琴的姿势的，正确了在开始练习
你好，我大学毕业之后，就没再练过小提琴了。但小提琴对于我来说永远是人生一篇五味杂陈同时又精彩绝伦的篇章。原本也没有太多的激情和想法去回答关于小提琴方面的问题，但不知为何，看到你的问题之后，不禁想起曾经学琴的经历，感慨颇深。
小提琴对于我来说，在7岁刚接触的时候，我是很抗拒的，那时候是被家长逼迫学习的。学习效果很差，学到第三年 甚至第四年的时候，我连基本的乐理都不太清楚。导致我什么时候该按原音，什么时候按降音都不太清楚。（我一度以为四根弦的按键都是平均一致的，每个音都有升降。而实际上，四根弦各个音的按键是不平均的，个别音没有降音的，这个得结合钢琴的按键分布来做一个系统的基础乐理理解） 所以在早期的时候，我基本都是囫囵吞枣，瞎子过河。
另外，我一开始的时候，节奏感的培养也不太好，很少结合节拍器来练习，导致后面一度都是节奏混乱，到现在都无法很好的训练自己的节奏感了。
到初中的时候，我借口学业，就停止了提琴的练习了。 但奇怪的是，我在高中的时候，因为久石让的音乐，我反倒觉得古典音乐，特别是提琴原来可以这么玩，我就一度捡起来了提琴，但因为学业压力，无法再度系统化练习。 后来高中毕业，在大学期间，因为遇见很好的学院派的老师，所以能够一度在重新从基础开始练习。包括基本的乐理、运弓、节奏等等，同时我也终于清楚了那些音阶、练习曲练习的重要性。明白了音阶的练习可以熟练各种音准、运弓、把位、双音等基础练习。而练习曲则是强调节奏、换把、运弓等练习。所以我也明白一个严格、严谨老师的引导是多么重要
后来我也遇到了一个擅长音乐演奏的老师。他注重对乐曲演奏、音乐表达的练习。每次教一个新曲子时，他都会身先士卒、身体力行的现场演奏一波，在悉心对乐曲的每个细节进行深度讲解。所以有一个擅长演奏、音乐表达的老师也是很重要的。
再后来，在大学期间，我创办了学校的提琴协会，目前协会发展的很顺利，已成为弦乐团，这也是我人生中最重要一笔财富。当然这就是后话了，就不多讲了。
以上是我和提琴10多年接触的历程与感触，综上，我认为刚学的时候要注意以下几点：
多听一些提琴的cd mp3，各种类型都可以，培养自己的兴趣，同时也潜移默化的提升自己音乐鉴赏、音乐表达能力，让提琴成为一个艺术，而不是一个技术
开始的时候一定要选一个严格、严谨、基本功深厚的老师，他能准确的指出你在音准、节奏、运弓方面的问题。虽然提琴不是技术，但基本技术是必须的。这个不容有差。
平时练习的时候，一定要注意节奏感，用节拍器练习。即使听起来很死板，但也是必须的。
一定要有基本的乐理知识，至少是和提琴有关的基础乐理知识，包括音节分布、各个调的意义、乐谱符号的意思、节拍的定义等等。不仅要练肌肉记忆、也要学习知识
不要忽视音阶和练习曲的作用。培养肌肉记忆！
当学到3-5年之时，可以再寻访善于演奏表达的老师，来进行演奏技巧的教学。也可以同时2个老师教学，一个抓基础，一个抓演奏。当然，有基础演奏都牛的老师也是甚好！
最后，不要心急，不要为了考级而考级。做好练个10年的心理准备。即使现在20 30岁了，也不要心急。毕竟你的时间域还很广，活在自己的时间域里面，Everything will never be late!!!!
兰州潮流生活事
学习小提琴主要注意几点，一是找对老师；二是不要急于求成，小提琴属于弦乐器，难度非常大，除了练习基础之外，提琴的耳朵训练是必须的；三是坚持不懈长期练习是成功的前提，著名小提琴家盛中国讲要成为提琴大师，没有一万小时练琴时间是做不到的，可想而知提琴要达到一般水平，练习时间是必须要的。
关于揉弦，开始可以琴头抵住墙壁，便于练习左手揉弦，可以试试。
