雪狼95463451
初中生写作业到很晚，甚至有很多孩子当天睡当天起，这很普遍的存在。
有的老师非常严厉，如果没写好作业，很可能在校受罚。因此，稍微胆小些尚有上进心可是能力相对低的孩子，会坚持完成作业。当然，这部分孩子大概率存在拖延症、写字速度慢等特征。
一部分孩子，学习能力较强，学习效率相当高，往往在校或者七八点就能够完成笔头作业。也有一部分孩子可能会选择手机搜答案，或者次日早晨到校抄袭完成作业。极个别孩子，少写作业甚至不写作业，自己破罐子破摔，不在乎学习这件事了，家长也无所谓不不闻不问居多，再然后，老师也就睁眼闭眼不太管了。
大环境下，家长和老师都会积极效力应试教育的模式，即多学习多写作业，孩子的学习考试才会有竞争力。因此，一方面老师布置作业偏多；一方面，家长愿意看到老师布置作业多，认为这样老师更尽职尽责。
一天需要做试卷三张，这很可能是偶尔碰一起了，不太可能天天这样呢。
初一的作业以语数外主课为主，生物、思品、历史作业，通常在校甚至在课上就能够很快完成。出现一天做试卷三张，要么是偶然碰在一起布置了，要么是家长误会了，比如孩子会把课外作业拿进来完成。
面对自家孩子写作业这么晚，家长要做些什么呢？
晚饭前让孩子平躺一刻钟，也可以是十分钟。
晚饭时，提醒孩子多吃菜，少吃米饭，尽量吃到八九成饱就放下碗筷。
饭后不要立即写作业，散步一会儿或者在家踱步也行，十分钟就可以。
领着孩子一起制定当天作业计划，优先喜欢的科目作业完成，作业前复习一下。
每隔一节课时间提醒孩子起来走走，喝水厕所，或者八卦下学校见闻。
安排数学作业在孩子的最清醒时间内完成，注意力尽量集中，会做的一气呵成。
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作业时，如果孩子不找家长，家长尽量安静，尤其避免随意接电话，或者聊天；家长不得以任何理由打断孩子写作业。
家长不要对孩子写作业比如字迹、出现的错误、安排调整等等指指点点，非常不利于孩子写作业的心情。家长发现孩子作业中问题若干，每次只选一两样特别提出、并指导如何正确，但是书写潦草不是一日养成，那么改善也不是也一天可以做到。提出的时机要把握好，尽量放在和孩子协商一致专门的时间段。
当孩子两节课时间完成后，中途尽量安排孩子适当的体育锻炼，促进孩子脑部血液循环，比如倒立、仰卧起坐、俯卧撑、跳绳等等都可以，运动量不要太大，时间不要太长，控制在十分钟左右，适可而止。
读背时间，安排在写作业比较劳累的间隙，每次不要要求孩子满足太高读背标准，分多次进行，效果更好。阅读或者听读时间，这个通常孩子都乐意完成，尊重孩子的愿望就好。
以上，还有很多细节需要调整优化。
家长对孩子因材施教，投其所好满足孩子的愿望。
比如孩子能够在十点完成作业（假设平常十一点左右完成，提前了一小时），可以满足孩子提出的几个愿望中的一个，注意，一定是孩子提出几个愿望，家长选择最合理最合适的愿望之一去帮助孩子实现。
孩子会非常乐意这样的学习安排，当孩子作业能力增强以后，大可不必操心孩子写作业写到那么晚，省心又健康还快乐的孩子很快就要出现在您的面前。
觉得还不错，家长赶快试试吧！
祥顺中小学生学习力
我家孩子现在上初三，从初一开始跟你家孩子作息时间差不多，而且中午基本没有午休。吃完午饭，老师要么用来考小科背题，要么用来考卷子。一天到晚都没有自习课。晚上7点或7点半放学，夏天可能得7点40到7点50。家长怕孩子晚饭吃太晚会饿，请一名家长收钱，准备食品，晚上5点往班里送点吃的，垫垫肚子。放学后到家，需要尽快吃晚饭，吃完晚饭再稍做休息，开始写作业。不光写的作业，还有背的。老师还请一名家长往班级群里发作业答案，要求所有家长给自己孩子批改。作业完成后，把作业拍照发到检查作业的微信群里，老师检查。我儿子平时上学带三个书包，背一个，拎两个，因为练习册和卷子太多，就在上周五，还发了16本练习册。我每天睡得比孩子晚，起得比孩子早，娘俩都严重睡眠不足。我如果先睡，孩子就特别容易悃，学习效率就不高，上床睡觉就更晚。我儿子属于学习比较好的，上课认真听课，一般不偷写作业，但是一点自己可以安排的时间都没有，想要针对自己学习上的薄弱环节做有针对性的练习，没时间啊！谈何学习方法啊？还有一百多天就熬出头了！我只能告诉自己，挺住吧！
午后的一抹灿烂阳光
我女儿现在八年级，不过是在新加坡。她七年级第一学期在西安某重点学校🚀班，真的是按火箭速度培养，和您说的孩子状态一样作业多、休息不好、没有任何时间做自己事情，甚至是查遗补漏都来不及。七年级第二学期开学后突有想法送她出国，用半个月落实，两个月准备送到了新加坡。去了五个月后孩子反馈：其实国外孩子看着放学早，但是放学后一样有各种辅导班，也有社团活动，每天晚上写作业也要到十点，甚至有时十二点。但是区别是，如果很晚是因为她在查资料做综合论文，可能会涉及：科学、历史、自然、文化。查完要写几十页PPT，第二天要发言。有时候老师也会布置一晚上读两百页文章，写读后感，必须是个人观点，不像我们国内都是固定格式。她说学习都很辛苦，但差异是他们不是在背书，而是要理解之后必须有自己的思想和理论。他们数学也会涉及奥数，但老师从不关注结果，只关注每个人写的思路分析，老师说奥数没有标答，奥数只是培养结构化分析。
也许这就是我们与国际教育差异的地方，需要继续改革的地方。
毋云格格祺
都是埋怨作业多的，我觉得为什么不找找自己的原因。我家的孩子，今年初三，高中的生活会怎样，我不知道，不反驳，不抬杠。孩子上的是公立普校，其实教学是比较松的，最近的一次家长会，老师调查作业完成情况，因为有家长反应作业太多，百分之八十晚上十二点以后，百分二十的十一点左右，我能说我家孩子在学校就基本写完了吗？回家最多不超过一个小时，作业必完，也就是晚八点左右。自己刷题到九点半，看电视休息半小时，十点整睡觉。一张16开卷子，正反面十五到二十分钟。我私下问过老师作业是不是太少了，老师说，不敢啊，这还有人到教育局反应呢。和孩子聊过以后，孩子说，他们课间都在玩，躲在厕所抽烟，玩手机，我在写。自习玩手机，说话，我在写。这里副科上完课，剩下的时间老师不干涉，我在写。回家，扔下书包，先写作业。两个字----效率，我一直反感衡水的教育模式，一个真正投入学习的孩子，不用和吃饭睡觉抢时间。反正高中不会让孩子去衡水的，上本地最好的重高就行了。不想让孩子像个机器一样的过完学生时代。
全职888妈妈
今年我弟家孩子上初一，近段时间他苦恼不已，为什么？因为孩子天天晚上写作业写到11点多。不仅孩子忙，家长也跟着忙，孩子写完了，要检查，要签字！
除了写的作业，还有很多背的任务，背会了，家长提问，签字，发群里，班级群天天都有人统计。如果孩子今晚完不成作业，对不起，第二天家长到校给老师解释原因。如果有两次是这样，那好，你的孩子老师不再管了！最后一排坐着，以后什么作业，也甭让老师操心！在这样的“大棒”之下，哪个家长敢松懈！每天无论再晚，都得陪孩子完成作业。
我侄女很听话的孩子，唯一的不足，就是写字有点慢，加上作业量大，天天晚上写到快12点。有一次，写完作业，孩子无论如何睡不着觉，急得只叫。不仅如此，每天中午，12点下学，学校离家很近的，可回到家基本都是12点半，因为老师拖课，吃完饭，一点二十必须赶到学校。近期，老师又出台了一项新的规定，下午六点学校放学，教室断电，要求班上每个学生买个台灯，继续在教室里学习。老师的口号就是:向衡水中学学习。
不得不说，这老师真的是敬业！但是，不知老师考虑过没有，对于一个刚上七年级的学生如此“狠”，是不是有悖于教学规律。国家大力倡导素质教育，现在就不说素质教育了，连孩子们的睡眠都不能保证，长期下去，学生精力不支，体力不行，会不会厌学？成绩真的能提高吗？
很多家长都有意见，但是没人敢提，当初都是费了好大劲才进的市重点中学，没想到孩子负担如此之重，真是苦不堪言！其实，作为老师，特别是初中的老师，应该引导孩子快乐学习，而不是逼着、压着学。初中生还处在身体和心智双重发育的关键时期，大量的阅读，适当的玩耍还是必不可少的。弦绷得太紧，并不是好事。这也是很多重点初中的孩子，到了高中成绩下滑的一个原因。“风物宜将放眼量”，作为老师，也不可急功近利，为了提高教学质量，而违背孩子身心发育，成长的规律。
国家明确规定，初中生的作业量不得超过一个半小时，既然国家这么规定，肯定是有道理的。作为老师，合理布置作业，给孩子喘息着时间，放松的时间，未尝不可？你说，是吗？欢迎留言，欢迎评论！
静静助学
我就真的怀疑我们的孩子这样学着有什么意义，但是大多数孩子和家长，就像河水中被流水裹胁着冲刷着的苗木，不由自主地跟着大家，头晕目眩地前进着，累着困着也要旋转着前进……
无论怎么样，我始终认为孩子的身体是最重要的，我的儿子现在已经工作了，他上学时，我就规定小学八点半，初中九点半，高中十点半必须睡觉，无论你有多少作业，时间一到没完成，再做下去就没任何意义，有的只是对孩子身体的摧残和心灵的折磨，也许是我的强行规定起了点效果，孩子自已也急着完成作业，一回家，抓紧完成作业，还有时间玩会他喜欢的球类运动。
我情愿我的孩子长大后是个身体健康，心情愉悦的上班族，打工者，一个开朗的司机或一名快乐的厨师……也不愿他是一名戴着高度近视眼镜，身体赢弱的科学家工程师，身体心理不健康的管理者，但不一定，正因为我不让他多学一点根本没什么效果的所谓课外题课外培训，他轻松地通过了关键考试，成为一个人人羡慕的国家人才。
高考结束成绩出来后，我儿子对我说的一段话令我印象深刻:大家下午上课时都在打瞌睡，只有我感到精神倍儿爽，我现在才明白你叫我十点半必须睡的道理了。
我一直强调，只要你把课本上的知识点真正理解吃透了，外面的所谓补课训练通通地不要理睬，就这么多时间，不如好好睡个觉，保持清醒的大脑和健康的体魄。,然后顺其自然，长大了喜欢什么做什么，能做什么做什么，只要懂得感恩，懂得学习与努力，干什么都会让人生幸福。
现在的孩子，我们都在拼命地往他们嘴里塞粮食，而不是教他们如何获得粮食，我们以塞的粮食的多少来衡量一个孩子是否优秀，完全颠倒了教育的本来含义，不是教孩子们如何在人生的道路上自我健康，经风历雨地成长，而是用塑料薄膜盖起他们，然后又拼命地灌水施肥……。
宋辞318
作为一名高一家长，真心希望有关部门负责人能看到！不要只把眼睛看在北京等一线城市的数据了。多接接地气，看看三线城市吧。先不说辅导班，今天主要说说家庭作业及考试改革。
我家孩子初中三年，光学校老师布置的作业，就没有一天晚上能在夜里1:00前睡觉的；现在高一，简直是没有一天在夜里2:00前睡觉的（这其中中午也要赶作业，包含周末、节假日老师的作业量更是无限疯狂）。何来锻炼身体的时间？何来课外阅读时间？何来童年、青少快乐时光等等？？？这还不止，定期还有一堆需要家长协助的任务或作业，一堆所谓的安全性作业、问卷答题、档案库各种数据填补等等。不光孩子超负荷，经常搞得家长好几天不能好好工作，光顾着完成这些任务了……不是骄傲，就我家孩子这情况，还是初中三年成绩均为年段前三名的，高中也是以优秀的成绩考上市里遥遥领先第一（省里排名第三）的高中学校，听说好多差一些的学生为了完成作业只能抄答案了，但是光抄也是基本要过24:00才能睡觉的，不然第二天各科老师就各种点名、批评、还要补做。日复一日，恶性循环，每天的作业就做不完了，哪还有时间再补做？？？在此说明，我家娃没有参加任何课外辅导班。
现在在这市里第一的高一才上了一学期多，听说好多学生都不同程度的有“抑郁症”、“焦虑症”（这里面也包含了我家娃），因为已严重影响到了学习、生活，不得不带孩子到处求医，才发现不管走哪治疗，都是看到一堆同样症状的娃和无奈的家长......
将该情况反应给老师，老师也很无奈，并同情地说，每年他们教的孩子至少有一半以上是“被迫心理不健康”的（年年都有轻生的学生，事态不严重的都被学校掩盖了下来）。
补充：老师的无奈在于，新高考考试内容，各科60%-80%不同程度的课外延伸衍生点、知识点（严重超纲、范围之广无法可寻，苦不堪言）。而课本内容又不得不教，硬是挤出一些课堂时间还是远远不够的，所以无奈只能从作业时间下手，不然怎么面对新高考，学生考不好他们心里也是很煎熬、难受的，同时还要面对学校、家长的压力.......说真的，此处我也很理解老师，说明从某种角度来说，庆幸孩子遇到的还是很负责任的老师，只是同样无奈要面对新高考不合理的考试内容。
另外，以这些年的经验（从小学开始）每次有上级领导来检查，学校都要求学生们不要带作业、课本以外分发或集体购买的教辅、练习本等，还交代学生撒谎回答种种问题，至于是什么问题，此处就省略了，相信大家都心知肚明了......
所以，恳请专家们不要再瞎喊口号了，真的真的求求你们了，多多接接地气吧！一边喊着减负，一边每年还不断地喊着“全面发展”增加考试科目（如体育、美术、艺术、编程等等）。越减越负，没看到“减”，而是越来越负担了，身边的家长和孩子真的是个个崩溃状态，还何来有祖国的花朵？
就这样，作为一个娃的两个大学毕业父母都玩不转了，更别说身边有不少非双大学生父母以及单亲家庭的更是可怜至极……
越减越负就是减了老师的家庭、减了家长的工作、减了孩子的童年、青春.........看着身边的实例，就是逼到最后，为了孩子，高层经济家庭漂洋过海，同时还要面临长期分居家庭破裂的风险；中层经济家庭默默苦熬着，同时还要面临竞争所导致的孩子过早的承担超年龄的心理建设；低层经济家庭尽力而为或听天由命，试问当今环境，学霸有几个没有在外面上辅导班的？照这样，真的有几个寒门出XX的？身边此类的家长是苦不堪言啊......
试问，谁还敢二胎？？？
传承红
我孩子上的初中是号称全市作业最重的市重点，每天三套题不算多。学习好的孩子，回家前在学校的课间和自习就做完了各科作业，所以年级前15%的孩子还会额外每周再多布置语数英物化各一套难度高的题，我在家还让他根据进度多做一套语数英的53题，10:30前睡觉没有问题。但孩子班上学习差些的孩子天天写不完，如果家长写说明，孩子是不用写的。现在我孩子去了省重点高中，他不算强的，所以作业和复习预习课业要学到12点以后了，他班的尖子生依然不用熬夜。家长们明白了我想表达的意思吗？
手机用户52663730476
我家孩子读初一，每天都是11点或者12点睡觉，早上还要6点15起床，很累很累，老师觉得留的作业不多，可是每天最少写五门作业，基本都要背书，写卷子，就一门数学，老师在群里发的练习题叫自己打印，每次都是几十张，就是写写写，我每天陪读到12点，早上5点30，有时候5点起来做早餐，孩子7点10分必须进班里，早上爸爸也要早起去送孩子，我每天困得要死，白天必须要补觉，真的觉得孩子太累。国家什么时候真的能把这个事情重视起来，哪怕早上8点30到校也行，能多出一个小时睡眠就很轻松，至少白天上课精神饱满，效率也高！
何以笙箫默了谁
可不可以请教一下，写作业到12点的这个初一孩子，到底作业量是多少？
我儿子今年四年级，刚开学时每天三门课作业写五六页，他有时拖拖拉拉要写四个小时，而我们院里同年级的另一个男孩，每次一个小时左右就写完了。为何？效率不同。我儿子常常呆十秒写三秒，偶尔写作业期间还会做类似系鞋带，读学习报，玩笔发呆等小事，你一旦提醒他，你又发呆了，你又跑神了，他还不承认。
陪着他改。作业是必须完成的，只要效率不足，就压缩他的玩耍时间，反正作业不写完你是没有资格跟小朋友随意游戏的，连读课外书也不行。也打过手心，拒绝他一切买玩具的要求，直到习惯养好。两个多星期了，以前写到九点半也写不完的作文，最近都是写到七点多八点左右。进步了一点，跟那个同学校同年级的邻居小孩相比，还是比人家慢两个多小时。人家下午常常五六点就写好了。
所以，建议不要只看到孩子写到11点钟，多和班级大部分同龄人了解一下，是不是所有孩子都这样，孩子只有三分之一左右孩子这样。还是多数孩子这样，就能明白孩子的能力层次区间了。
