小學生作文《吃一個碗》浮誇至極,但讀下來讓老師也覺得酣暢淋漓

提到小學生作文,很多人都會不屑一顧的搖搖頭,認為不靠譜。實際上,小學生作文還確實不靠譜,他們很多時候寫作文都是胡編亂造的,有的還浮誇至極。

但也正是這些胡編亂造+浮誇至極的小學生作文,有些卻能夠令人讀下來有種酣暢淋漓的感覺,也帶給了人們很多快樂。例如,下面這2篇就是這樣的小學生作文。

第一篇作文的題目是“吃米粉”,描寫的是2名小學生吃米粉時發生的趣事。這篇作文的重點是最後一句,“舌頭還在碗裡轉了一下”,很多網友都認為這篇作文的點睛之筆就是這一句,生動到能讓我們想象到,當時的畫面是什麼樣子。

這篇小學生作文中還有另外一個笑點,那就是“吃一個碗”,很“浮誇”。

小學生作文《吃一個碗》浮誇至極,但讀下來讓老師也覺得酣暢淋漓

其實,這種“浮誇”可能是小學生們沒有注意到的,他們可能並不知道“吃一個碗≠吃一碗米粉”。所以,對於小學生作文來說,他們只要能把句子寫通順就夠了,不能要求太高。

而且,這篇小學生作文的最後一句,還生動的描寫出了一個吃完飯還念念不忘的小孩的樣子。

小學生作文《吃一個碗》浮誇至極,但讀下來讓老師也覺得酣暢淋漓

第二篇作文的題目是“仿寫功夫不負有心人”。這篇小學生作文可以說是胡編亂造+浮誇至極的典範,但讀起來卻讓老師也覺得酣暢淋漓。

首先,先讓我們來看一看這名小學生是如何胡編亂造的。

這篇小學生胡編亂造的第一點是:放學後,同學們問他考試成績就“哇”的放聲大哭起來。一般能把小學生問哭的只有家長和老師吧!還沒聽說過被同學問哭的;

第二點是:一夜的痛哭,發現了學習上的不足。一般來說,小學生很少能哭一夜的,一般都是哭著哭著就睡了。因為我的一個朋友讓孩子睡覺的方法就是“把孩子打哭”,然後一會孩子就睡著了。還沒聽說過哪個小學生能在苦中學習到什麼地。

然後,我們再來看下這名小學生的作文有多浮誇。

這篇小學生作文浮誇的地方主要有4處。第1處是,回到家裡後,我一下就給枕頭來了個“淚的洗禮”;第2處是,一夜的痛哭,想必沒有幾個小學生能哭上一夜;第3處是,汗水在試卷上劃上了一個大大的滿分,這也是在有點太誇張了;第4處是,“小時候”和“幾個月後”,幾個月能長多大呢,哈哈。

不過,雖然這篇小學生作文胡編亂造和浮誇至極的成分很大,但讀起來卻也是在讓人舒暢,所以老師才覺得酣暢淋漓吧!

不知道這篇小學生作文讓老師開心了多久,反正讀起來是比較暢快的,你認為呢?


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