vivi95
大学数学的知识点比高中数学多多了，难度也比高许多，最简单的例子就是大学数学里面的数学公式比你高中见到的要长许多。最重要的就是高中数学能够在那个高中的学习环境里面重复练习，自然难度会少很多。而在大学里面数学课程在一个星期里面节数是有限的，比高中里面少很多很多。但是大学里面老师一节课讲的知识点可能比你在高中一个星期里面学的还多。
在大学里面老师也不会给你布置像高中那么多的数学作业，一切全靠自觉。自己提前预习，自己多刷题，自己多看看书。要不然大学数学还是让人头疼的。
千万不要听别人说：到大学里面就轻松了。这个其实是骗人的。大学里面的课程并不轻松，如果你轻轻松松的的度过，那么你的成绩也不会优秀（不排除智商高的），会限制你在大学里面许多的发展，成绩不优秀也会让错失许多发展的机会。
囧人爱捕娱
首先，看学校，看专业。
越好的学校学的数学越难。理科类专业，特别是数学系和物理系，学的数学最难，其次是工科类，文科类专业学的数学最简单。
差一点的学校文科专业的大学数学，还没有高中数学难。
但是985学校的理工科学的大学数学，那是真难。
按我们开玩笑的说法，大学课程分为两类，一类是微积分（就是大学数学），另一类是其他课程。
微积分是真的有可能你低头捡一支笔，然后就再也听不懂了的，不开玩笑。
最麻烦的是，微积分是大学几乎所有理工科课程的基础，就是说，你大学四年都得跟它打交道。
再换个说法，小学数学是数字四则运算，中学数学是一部分数字和一部分字母的四则运算，大学数学，基本看不到数字，全是字母，也基本看不到四则运算……
破晓修罗
高中理论少，更多的是技巧。大学非数学专业的数学，本质上还是理论少，技巧多。只是比高中稍微多一点理论而已。
如果高数、线代、概率之类的都算难，那么数学专业的课程如何去学？高数淡化理论，线索明显，对应数学专业数学分析，与后者无法比难度，而数分仅仅是数学专业的基础课。
一直和学生强调:凡是普及的都不难。高数之类早就普及了，是人类智商能接受得了的。
其实，高数上册学好了，下册将很简单，是上册的引申。而常听到学生说，下册难，上册容易，实际上是上册没学好。学习数学可深可浅，停留在表面就简单。数学是一门讲道理的学科，要多想想为什么讲这个定义或定理，道理在哪里，书本为何这样编排，变被动为主动。最后说一句:学数学，若果你不能关起书完整回忆起书本核心内容，那么，我认为你没真正领会其中内容。因为你的知识是散的，你会觉得有很多内容。
海阔天空162819109
别吓唬自己了！啥时候干啥事按部就班努力去做即可。
小学一年级的时候你肯定觉得三年级难学，三年级时候你觉得初中难，初中时候你又觉得高中难，高中时候肯定想大学会很难，等到大学……
呵呵，是不是这个逻辑，当然这个逻辑并不能说是个好逻辑！
其实，这种话题扯啥也不重要，只要记住这两句话就够了——人需要终身学习，活到老学到老！世上无难事，只要肯登攀！
红红火火首条号
高中偏重技巧，比如因式分解技巧等。大学也有，但更多强调思想。而且理解数学知识点的原理。比如高中有求导，大学高数你这微积分的数学意义。
我直接用个简单举例：1+2＝3，初等数学告诉你1+2就是等于3，别知道它为什么就是3，包含什么含义，有什么用。你要掌握的是偏向技巧，把2看成1+1，那么它就是1+1+1＝3。
大学以上则相反，当然也包括技巧，但是教授一般不会再讲解时可刻意讲技巧。比如曲线拟合，用最小二乘法，因为真值符合正态分布，这是方法论思想！有理有据。
在彼端打盹
这个不是难度的事，而是时间的事。大学数学相当于同样的内容用高中四分之一的时间学完。所以就觉得难。
小行星带矿场管理员
高中数学题，中档难度的基本我当时看一遍就知道套路，然后立刻就能解出来。大学的题，特别是当高数后面的多重积分就是知道套路都有可能解不出来。我觉得大概还是缺乏足够的训练。高中毕竟整天就练那几门吧。
tomzhang
高中数学和大学数学不是一种东西，有人形象地说，高中数学不是数学，那是算数，高中数学重在解题技巧，即使课本看明白了，做题还是不会，要更多的学习解体技巧才能取得高分。而大学数学更多是思维性的，特别是非数学专业的，重在运用，课本理解基本做题没啥问题，像微积分，线性代数，更主要的作用是学习其他专业的计算工具，所以只要经过高中的数学思维训练训练，学习起来基本没问题。但是数学专业的数学那才是真难，和高中数学直接不一样，没有这方面的爱好还是算了吧，是讲究天赋和悟性的，但是数学作为自然科学之母，学好了那是前途光明，最热的经济学和计算机人工智能都离不开数学，既然选择了数学，好好努力吧！
滨州教育达人
大学数学与高中数学的最大区别是没有标准答案，每道题都需要你自己用脑子来解决，大学老师也没功夫跟你玩标准答案游戏，他上课把公式推完，下课铃响了准时走人，专业课可能有辅导老师来答疑，但数学（我说的是非数学专业的课程）这种基础课一般都是大课，N块黑板上下翻动，写一遍，老师一学期可能连下面学生都认不全，最后收上卷子，估计老师只知道这学期谁挂了，具体这个名字是谁，哈哈。
tree5433
若果说高中数学难度是100，
那么，
大学难度就差不多是500
也就是2个250。
开个玩笑。
真正的难度差距，是：
高中数学，是历史已知知识的“再创新”，学一遍，理解了它，前人已经走过n多遍了。
大学数学，一部分是：已知知识；真正的大学数学，是探索未知世界。
上大学，不学大学数学，此生一大憾事！
