公考面試中考生認真挖掘、合理安排、有效利用資源的思路和技巧
能夠在一定環境下認真挖掘、合理安排、有效利用資源，使工作任務實現成果或效益最大化，不僅僅是對面試考生的要求，它也是對在崗公務員或其它事業單位工作者、其他行業工作人員的基本要求。為此，出題考官在整套面試題當中，會出考察考生合理利用資源的面試題，主要就是看你具不具備合格公務員的辦事能力，通過題讓你展現出工作能力的大小。這裡的合理利用資源是指微觀上的資源，說白了就是題範圍內可以直接利用或合理想象的潛在資源。答題中認真挖掘、合理安排、有效利用資源的多少，也決定了你這道題分數的多少，甚至一定程度上決定了你整個面試分數的多少。有考生認為面試題一定是公務員工作的事，而這類題往往超出公務員範疇，是考生要加以注意的。所以這類題我們通過典型例題的形式，幫組考生進一步理清思路，學會技巧。下面介紹幾道典型題和關鍵點分析供考生參考：
第一題：元月份我國普降大雪，內蒙古地區有輛列車中途被雪災困在低窪地區，大雪掩埋了半截車廂，車上的食物、飲用水、藥品都已經嚴重不足。這時，你作為列車長，你會怎麼辦？
這道題及參考答案在我的頭條號裡已經發給了大家，是非常重要的典型題。這裡只說合理利用資源這個點。
答題要點：
1.略
2.迅速明確事態狀況，向所有工作人員，特別是旅客。及時通報天氣、車況等基本情況。根據職責將列車上的工作人員分成各工作小組，主要包括聯絡組，安撫組，維持秩序組，醫護組等。聯絡組負責與指揮中心保持聯繫，隨時瞭解氣象狀況，並向外界請求支援；安撫組負責將信息及時傳遞給乘客，安撫乘客情緒；維持秩序組負責保持列車上的良好秩序，避免引起騷動；醫護組則負責對部分病患乘客進行醫護。同時，通過廣播發動車上軍人、警察、黨員、醫生等參與到保衛安全，維護秩序，為群眾服務當中來，動員有食品、藥品的旅客開展獻愛心活動。
3.等待過程中，作為列車長，要組織協調各小組工作，隨時關注事態發展，對突發狀況及時進行處理。特別是注意盡一切可能就近聯繫到相關的食物、飲用水和藥品，以便保證車上的供應。
4.略
加黑部分前面是車上工作人員的合理利用；中間“發動車上軍人、警察、黨員、醫生等參與到保衛安全，維護秩序，為群眾服務當中來，動員有食品、藥品的旅客開展獻愛心活動”。是對乘客當中資源、物資的挖掘利用；最後“特別是注意盡一切可能就近聯繫到相關的食物、飲用水和藥品，以便保證車上的供應。”是火車以外資源的合理想象利用。
這題值得我們所有考生和公務員好好學習。
第二題：由於你單位防火措施不落實發生一起火災事故，經消防部門奮力撲救將大火撲滅，但一部分辦公設施已被燒燬，單位領導讓你抓辦公秩序的恢復和提出防火工作整改意見，你怎麼去做？
一部分辦公設施已被燒燬，怎麼解決就是挖掘、利用資源的問題，我們有的考生一張嘴就是打報告，那行嘛，可能行，還有個時間問題呢，是答題一條，可是單位不能停止辦公啊，要迅速恢復辦公秩序，就遇到了實際問題，身臨其境想一想，合併辦公室辦公啊，車庫、會議室、倉庫、走廊、大廳以及一切可以臨時辦公的場所就地利用；向臨近單位求援、借用能辦公的地方，不行搭建臨時辦公棚子等；辦公桌、凳燒沒了，借呀、員工自帶啊，包括電腦等等：在上級撥款解決一部分之前，豎向請求本系統上下進行支援、橫向請周圍兄弟單位支援、單位員工獻出愛心等等，可以辦公了，不影響接待人民群眾辦事，這個題辦公秩序的恢復工作部分你就答好了。模式化答題解決不了實地具體挖掘、利用資源的問題，我們做幾個題，腦洞就會大開。大家有興趣可以完整做一下這個題。
第三題：快到“七一”黨的生日了，單位領導安排你利用業餘時間組織一個節目參家上級的“七一”匯演，並取得好成績。你做為一名負責單位宣傳工作的，你怎樣去組織並取得好的演出效果。
這道題是隱藏兩個“陷阱”的，一個“業餘時間”;一個是“好的演出效果”,看不出這兩點的或模式化答題直接進入低分區，這個我在昨天那篇講過了。今天著重說資源利用的話題。大家看題，給你的身份定位是“做為一名負責單位宣傳工作的”,這個定位給了你發揮的空間，我們先不做答，先找答題中的“資源”：
1、單位以往參賽有什麼傳統節目可以改造；單位有什麼文藝人才可以利用；單位有無業餘樂隊可以利用，是不是組織基層單位在節日前匯演優中選優，排練後在單位預演啊等等，這裡要注意題中給你的“組織一個節目參家上級的“七一”匯演”，不是一臺節目，千萬別跑題。
2、你要發揮負責單位宣傳工作的優勢，自己單位的服裝要加以利用、向兄弟部門借服裝啊，請專業人員幫助進行指導啊，沒有樂隊向別的單位求援啊，向主辦部門瞭解節目能不能與別的單位節目硬碰硬，影響本單位評比結果，達到自己的節目匯演中有特色優勢取得好的演出效果;
3、其它資源挖掘。業餘時間就是班後和休息日，怎麼組織大家都會，那演員能安心嗎，後顧之憂怎麼解決？發揮婦女、青年組織的作用，不參加演出的青年幫助接孩子放學、照顧老人、家庭購物，照顧病號，讓演出排演者安心排練。大家還可以順著這些思路想到更多的資源，題就答活了，效果也就出來了，分數也就上來了。有興趣的考生可以自己做一下，你自己滿意了題就答好了。
對沒有工作經驗的考生來說只能多做題來彌補不足了，資源利用好了，你的分數就上來了。
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