时事评论爰好者

公立教育危机，缺实的是地方政府真金白银的投入。以近日小出风头的成都七中实验学校为例，6000多学生人均学费30000元，收入18000万元，利润8000万元，生均教育经费约为1.5万元，在全国大部分地区属领先。云南省小学生均财政投入招过10000元，初中生均投入1.4一1.5万元，教师工资5000一10000元不等，教师工资并不比成都7中实验学校少多少，私立学校在云南并不火热，公立学校骨干教师少有入职私立学校。云南即使一个最偏远的乡村小学岗位，入编考试往往四、五十人报名，地处城区私立学校教师，成堆考入乡村小学，乡村小学特岗也有研究生入职。

云南文山三七2018

六年前，我仔小升初，我们有三个选择。

第一，等摇珠派位，去免费的公办初中，还能进重点班。但具体去哪家，不确定，有可能去很好的公办初中，也有可能去很差的公办初中。

第二，考择校考试。考上了那个学校，就去那个学校。但要给四万块择校费。

第三，参加小联盟考民办学校。民办学校每年学费两万多。

最后的结果，通过小联盟考试，考进了民办。

公办派位不要钱，我们这些家长非要挤破了头，交钱也要去收费的民办，是我们这些家长钱又多，脑袋进水了吗？

当然不是了，谁家的钱都不是天上掉下来的。

其实家长的心态，八个字可以就形容。“人以群分，物以类聚”。家长希望孩子跟一些喜欢学习成绩好的同学在一起。成绩好的家长会这样想，其实成绩差的家长也这样想。

以前我们读书那个年代，公办学校分省重点，市重点，区重点，大家凭考试成绩多少，进不同的中学读书。

就跟现在考大学那样，清华北大的分去清北，二本的分去二本。

现在公办中学九年义务教育，不按分数区分孩子们了，但民办可以，所以大家就去追民办。

可怜天下父母心啊。

春暖花开003

的确是这样情况。我前几天找了很多关系，也没有把邻居家两个孩子找进一所民办初中。学校招生录取时，打校长手机，手机早就关了。

我曾经参与过民办学校的招生，十多年前，基本上挨家挨户求着学生来上学，可就是这样，能来的学生寥寥无己，县里给的招生计划有些年都很难完成。

那时候学生、家长首选的就是公民办学校。仅仅几年时间，就发生了翻天翻地的变化，有人从教学质量上寻找原因，这故然是一个原因，但也不尽然。

先说“从众”。因为许多农村孩子家长在城里购买了商品房，孩子要就近入学，可是又没有足以容纳他们的公办学校，于是只好往民办学校去。

有的家长虽然没有在城里购买商品房，但是看到村子里孩子都去了城里，也不甘示弱纷纷到城里租房或者寄宿，让孩子到城里去读书。

然后就是虚荣心。许多农村家长自己读书时就在农村上的，现在自己在外面赚了一点钱，于是就想着让儿子实现当年自己进城读书的夙愿，于是纷纷把孩子送到城里来读书，以满足自己的虚荣心。

正是因为农村人大量涌进城里，才造成城里教育资源紧缺，大家进不了城里公办学校，只能退而求其次，到城里的民办学校就读。民办学校招生火暴真的不仅仅是因为民办学校的教学质量。

乱语三千

我是河北的，给大家说说我们这，我们这最好的民办初中一年学费8000，搭上吃饭小二万，就这一届收三千学生，一半本县，一半外县。参加入学考试的小一万人。考不上的托关系一次交三万入学，公办的基本上不用考试，报名入学。这个生源比较。在说说教师素质，自然是公办学校老师素质高，近两年我县分三批招入教师近五百名，每次都是近千人的报名人数，考上的除了应届生就是私立学校的任课教师。编制的刚需啊。再说说教学，从课时上私立是每三周休三天，公立学校自是法定节假日上五休二；待遇方面，私立是结果导向型，每个月月考，工资和学生成绩挂钩和课时挂钩，不敢一丝懈怠，公办教师有编制护身，虽有绩效考核，但是都懂得，旱涝保收。

惠友德912

看着下面写的冠冕堂皇的各种话，我作为在职教师不为厚道的笑了！一派胡言到这个地步也是醉了！

其实就一个：升学率！

私立初中升学率一般可以达到公立学校的三倍以上。

以我市为例：十几年前没有私立学校。两个最好公立初中贡献了第一高中（招生600人每年）的40%，每年大约200-250人。城里其他初中加起来大约100个，其他被县、乡里的初中获得。

去年，我市上面两个最好的公立初中贡献了第一高中（招生1500人）的8%，大约130来个人。排名第二的私立初中大约贡献了170多人。至于排名第一的私立初中被禁止公布人数。而且教育局明确告知第一私立学校学生进入高一中阳光班（6个）不可以超过200人，奥赛班（2个）不超过50人。因为如果按分数线划分，估计奥赛班就没有其他学校什么事了。至于乡里一个初中能上1-2个就算不错了。

这就是现状。为什么造成今天的状态？

1.教育局的扶持。私立学校开始是被扶持的。公立学校还派出老师去支教。这个因素影响非常小，但在私立学校发展初期起到了关键作用。

2.私立学校办学优势：晚自习，择学生，分快慢班，劝退学生，收拾家长。

晚自习： 私立学校要求住读或者晚上9点回家。公立学校不可以上晚自习。这样私立初中每天可以多上2次课。通常用来补课和完成家庭作业，由于有老师辅导，学生进步很大。讽刺的是：公立学校学生放学后，去补习班干这事，效果还不如私立学校。

择学生：私立学校可以跨片区招生，前50名甚至免费。成绩差的，智商差的全都不许入学。公立初中属于九年义务教育，必须招片区全部学生，就是傻子，和几十分的孩子都必须招到班上。

分快慢班：私立学校通常在入学一个月后，开始分班。每次月考后，还把慢班的人可以自愿的调入快班。这样快班讲的快，学的多。慢班学的慢，学的扎实。公立初中，优秀的吃不饱，慢的学不会。

劝退差生：私立初中，如果成绩太差，就会有班主任做工作劝你转校。不同意，很简单，去最后一位坐一个学期，不点名。教几万就为这个待遇吗？你也会转学。公立学校，就是把老师打了一顿，老师也不能喊你转学。

收拾家长：差生其实在私立学校还是可以挽救的，一般不会轻易劝退。但人家把家长请到学校来，培孩子上学，家长一肚子火，看见孩子不听讲，就是一耳光。几下孩子就听话了。公立初中，呵呵！这么干，老师死定了！

以上几种方法让私立初中获得了：好生源，好教学环境，合适自己的老师，好的成材率。你认为他不会嬴吗？

到了高中，不好意思！这些手段公立高中都用。于是私立高中斗不过公立高中。我们这儿两个私立初中的直升高中成绩很差。我听说大城市的好像都曲线救国了，不参加高考，去外国读大学。

这些手段，如果让公立初中也来做的话，不要3年，私立初中就得关门。因为公立初中的师资毕竟还是强一点。如果再过十年就真的不知道了。

现在，某些“网霸单”家长（我怀疑是私立学校的托）开始诋毁高中，把上面的这几种手段，都认为是破坏孩子的成长，要求高中禁止。还有人提出12年义务教育。

呵呵😊希望他们不会成功。因为一旦成功，中国的公立高中也就完了。

yyyysssswwww

第一，你见过哪所民办中学一开始就火爆的？

第二，民办高中招生火爆最少三年时间原因不在乎有以下几点

第三，借助公办学校招牌，百分之九十的民办学校都在这样

第四，掐尖，四处招揽好学生，少收学费，宁可赔着干，这叫厚积薄发

第五，拉拢公办学校好老师，给以高薪，看似投资大，实际减少了更多的培训投资

第六，延长教学时间给家长一个管的紧的印象

第七，细节管理到位，创建一套模式

第八，注重宣传

第九，迎合家长需求，吃住在校，减少家长接送孩子照顾孩子的辛苦

第十，给社会一种假象，教育是用来投资的，为孩子投资谁也不后悔

基础教育申文峰

我们学校是省首批示范初中，十年年前还门庭若市，近几年是门前冷落车马稀呀！我看主要原因有这几点:

第一，教育部门自己砸了自己牌子。十年前，补课之风还没有现在这般猛烈，主要是学校自己周末节假日组织补课，收取一定量的费用。家长们有怨声，学生们只图轻松，电话常常打到教育局，教育局不分青红皂白“谁补处罚谁！”，公立学校噤若寒蝉，周末节假日严格执行国家规定“放！放！放！”。私立学校可不管你这些，主课多副课少，文艺体育几少的可怜！课与自习比公立学校多很多，周日节假日照常补课。长此以往，中高考成绩能不好吗？渐渐的家长们把孩子都送私立学校去了！

第二，公立学校周日节假日照放不误，家长们觉得管理孩子学习与生活是一种负担，干脆去私立学校吧！

第三，考试录取制度的弊端，中高考只重视体现文化课成绩，私立学校管理严格，学习时间多，文化课成绩肯定好！家长们都有“从众心理”嘛！一窝蜂的涌向私立学校。

鸣条先生

更准确的说法是，在不少地方，民办优质初中招生火爆，公立优质初中虽然也很火爆，但正在逐渐没落，而一般性的初中只能招收划片生，有的连划片生都招不够。

最近一段时间，因为本人的孩子也涉及到小升初的问题，所以，一直都非常关注。周边一些优质民办学校，收费不低，但咨询的人是络绎不绝。而一些公办普通中学，却很少有人去关注——至少，从择校的角度，是没人关注的。

那么，为什么会出现民办热而公办逐渐趋冷的现象呢？

一，从市场的角度，谁更能满足老百姓的需求？

不管专家怎么说，也不管未来社会对人才的需求是什么，现实，永远还是现实。而真正老百姓关注的现实，是教学质量，是考试成绩，是孩子能否考一个好高中，上一所好大学，找一个好工作，过上相对优越的生活。

那么，在目前来说，谁能够提供更好的教学质量，谁的招生就火爆，反之亦然。

在当下，以三水三心所在的城市为例，一些优质民办学校的教学质量，远胜于一般普通公办学校。举个例子，民办学校的重点率90%，公办普通中学只能达到30%——你说，老百姓愿意选择什么？

这就是市场的选择！

二，从办学体制的角度，谁更加灵活？

而民办学校之所以能够提供更高的办学质量，原因很多，概而言之，不外乎以下几个方面：

一是教学质量管理体制更灵活。我们知道，公办学校由于是财政投入，自然需要按照上级的指令行事，一说到上级的指令，大家都会呵呵。而民办学校可以专专心心抓质量，自然，整体效果会更好一些。

二是招生体制相对灵活。虽然目前政府要求民办学校提供30%的名额，作为随机派位。但整体来说，民办学校会对学生的质量，进行筛选，即使现在，政府三令五申，小升初不得考试，但民办学校有的是方法，选择优生。所以，民办学校，其实是一种掐尖的教育。

三是民办学校的教师激励机制更灵活。由于民办学校目标明确，就是要质量，所以，对于教师的激励机制，相对单一——质量高的，奖励就高，反之亦然。不像公办学校，考虑的因素太多，最后，大多数都是吃大锅饭。

三是进人的机制更加灵活。民办学校招教师，只要能提高教学质量即可，再加上收入更高，不少的公办学校的优秀师资就逐渐流失到了民办学校。

从上面的分析可知，民办学校可以集中精力抓教学，招收的学生又是相对优秀的学生，优秀教师相对集中，奖励的幅度也大，自然，最后的结果——升学考试的成绩，就将公办学校甩了几条大街。

三，从心理学的角度，谁在制造人们的心理恐慌？

分析民办学校招生火爆，我们不能忽视另外一个因素，就是一些别有用心的人，制造出的一些恐慌情绪。我们知道，现在，针对教育特别是公办教育最有名、最有市场的一句话就是“上课不讲补课讲”。三水三心曾经撰文谈论过这个问题，批驳了这种观点（但有人说某部长都讲过，我的批驳，就显得有些苍白了，哎，兵熊熊一个啊）。

但很多老百姓不明就里啊，“三人成虎”嘛，所以，这就在不少的人心中制造出了一种恐慌情绪——不能将孩子送到公办学校，因为，他们“上课不讲补课将”！

四，从社会风气的角度，将孩子送进优质民办学校已经成为地位的象征

前段时间，一个做生意比较嗨的朋友，就找到我，希望把他的孩子“塞进”某优质民办学校——花再多的钱我都愿意。

我曾经写过一过专栏，谈小升初择校的问题（感兴趣的朋友可以到三水三心的头条号中去阅读，欢迎批评指正），我反复告诫，“没有最好的学校，只有最适合的学校”，我也告诉他“选校不如选班”。但他不认，他说“让孩子读公办学校，我太没面子了！”

为什么读公办学校就没有面子呢？这种风气是如何形成的呢？为什么某某国际学校、实验学校满天飞呢？

核心原因，在于虚荣心——很多时候，很多人，特别是有了一点钱的人，为了自己所谓的“面子”，为了自己的虚荣心，罔顾教育本身！

这实在是一种悲哀！

总之，当前，一些优质民办学校招生火爆，而一些普通公立学校门庭冷落，原因是多方面的。要想彻底改变，可能公办学校的上级主管部门和学校，都得深入研究老百姓的期待，也得在管理体制上面下一些功夫才行。

三水三心

先说私立学校。从学生方面说，私立学校可以掐尖，通过入学考试淘汰大量的中等以下的学生，不停循环下来，成绩越来越来越好，大家都感觉私立学校教的好。从教师方面，私立学校有淘汰机制，对教师教学成绩有明确的要求，教的不好教师就要走人，这样就杜绝了混日子的教师，提升了教师的总体素质。

再说公立学校，公立学校对生源和教师无法挑选，尖子生被私立学校和有名的公办学校掐走，大部分的公立学校就面临生源素质下降的困境，在社会上就会有人觉得公立学校教的不好。对于教师，教师教的好和教的不好，学校也没有太好的办法，又没有权利开除教师，对于不认真工作的老师，该有的待遇一点也不会少，优秀的教师受经费限制，不能大加奖励，容易让优秀的教师心理不平衡，影响教学。

Neverland76

先说管理方式，民办学校对学生的管理比较严格，而且也敢于下重拳，更有甚者将学生分配给老师，不好好学就施加压力，叫家长等高压手段，这种管理方式对初中生来说是有效果的，所以学生成绩普遍比较高。这些学校还给学生提供住宿，上晚自习，周末补课等学习方式，对工作比较忙的家长来说更是求之不得，再者说，初中的课程也不是家长都能辅导的，所以很多人宁可掏钱上私立也不愿意上公立。再说师资配备，私立学校的环境普遍较好，老师呈年轻化，有活力，更容易和学生打成一片。效益好的私立待遇很不错，也能吸引大批有识之士的加盟，这也为学校锦上添花，赢得不错的口碑。

私立学校的学风相对要稳定些，在高压重拳的管理下，学习风气还是很正的，不过肯定有点功利性在里面，这也在所难免。再就是教育行政干预较少，闲杂事情较少，学生和老师都可以专心治学，这些方面都是公立不具备的优势。

但是从长远来看，初中用高压手段教出来的学生，成绩虽好，但是上了高中后，普遍潜力不足，自觉性差，自制力也很差，这也是一个弊端。

从辩证的角度来说，公立成绩可能拼不过私立，但是更符合人的自然发展，私立学好了也能为高中做更好的基础，没有什么绝对的事情，凡事因人而异，切勿盲从。

關鍵字: 初中 公立 教育