2019-05-12 22:33:39 佚名

一木MU

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校师生的那些事。

事情经过其实很简单

根据网上的信息，事情经过大致是这样的：广州某高校毕业论文答辩现场（我判断很可能是预答辩），一名长头发的女生在讲台上进行答辩，还没讲完就被台下的红衣老师打断了。老师批评了女生两句，并拿出论文，扔向当时这位女生，气冲冲的说“你看看你准备的什么玩意儿”。

之后又一名男生上台准备演讲自己的内容时，这名老师再次拿起材料，扔向这个男生并打断了他的演讲，嘴里还说道恨铁不成钢。而之后上台的一名女生站在台上一句话没讲，直接等着老师的批评，可以看出来她的论文也很难达到老师的要求。

视频被传到网上后，学校回应，该老师并没有用论文砸学生，而是把论文扔向学生，而老师生气的原因是这些学生论文准备不足。据现场的学生反映，他们对老师的行为也并不介意，认为这是老师对他们好。

我的观点是：高校需要这样有原则有担当的老师

事情发生后，出现了两种声音，一种是认为扔得好，教不严，师之惰，严格要求是教师的本分；还有一种认为这位教师缺乏涵养。作为一个在高校工作多年的人，我是坚决支持前一种观点。

首先，扔论文这种动作，是老师教育的一种无奈，跟涵养无关。如果说口头批评是黄牌警告，那对问题严重的学生，老师还需要一张红牌。而现在的师德规范是有红线的，学生打不得骂不得，扔一下论文、拍一下桌子，提高一下调门，也就是老师对学生为数不多的“红牌警告“了，也是老师能尽的最大责任了（再狠就是直接判延期毕业了）。如果老师的这种态度对学生都不能起到当头棒喝的作用，那老师也无能为力了。

其次，扔论文这种动作，是老师态度的体现。我学生时代参加过本科、硕士毕业论文答辩，毕业后作为工作人员也参加过多种答辩，这种答辩中，评审老师的态度至关重要，如果大家都是和稀泥一样，差不多就行，那评审的质量一定很低。而如果有一名评审老师能坚持原则，较一较真，那其他老师也不会轻易糊弄。比如同样是这几个学生，如果换一个不负责的老师，随便点评上两句就完事，学生下去后仍然不会重视，可能也就这样凑合着过去了。所以说，老师扔论文，是对学生的真正负责。

最后，扔论文这一下，也是对当前大学本科教育质量下滑的一种控诉。这句话说得可能有些大了，但这位老师面临的情况绝对不是孤例。毕业论文答辩，是高校人才培养的重要环节，是教师检验学生专业学习情况的最后一关，这关一过，学生就要离开校园，再难有接受本科教育了。如果毕业论文的质量都保证不了，本科生的培养质量就难以保证，如果毕业论文都是敷衍了事，那也证明大学四年也是一混了之。这里面，有学生自己的责任，肯定也有老师的责任、大学的责任。我们希望这样为学生着想的老师能更多一些，这样当头棒喝的行为能够更早一些，让每个大学生都能不虚度这四年光阴。

高校人才真经

又到了大学毕业季，还有一个月左右，基本上大学毕业生就要离开大学校园了。而目前正是论文答辩的紧要关头，很多大学的毕业生论文答辩基本上从这个时间就陆续开始了。

论文答辩是一个大学生毕业最起码的前提条件，也是获得毕业证和学生证的最起码的要求。由于不同学校对于学生的毕业论文要求各不相同，甚至不同的答辩老师有严有松。

近日，网络上爆料出广州某高校学生论文答辩时，由于准备不充分时，答辩时论文被老师直接扔了，一时间网络上论文纷纷。具体情况我们来看一下。

根据南方都市报报道，这件事发生在广州从化某高校的答辩现场，由于学生的论文质量未达标，论文被老师扔了。但有知情学生后来在网络上反映，为这名老师解释澄清，该老师其实只是刀子嘴豆腐心，虽然要求严格，但学生的答辩一向不会为难学生。而之后，这位“扔论文”的老师也回应称：“扔论文是让他们看看出错的地方，没有其他意思，也没有瞧不起他们。

根据目前公开的信息，我们大概也了解到了这件事的经过。那么这件事情，到底是谁有错？

第一，从目前公开的信息来看，显然这位参与毕业答辩的学生论文质量可能不高，未达到毕业答辩的要求。网络上有网友爆料，该高校是华南农业大学珠江学院，位于广州从化，这所学校是一所二级学院，也就是大家平时所说的本三院校，民办性质的独立学院。

虽然，我们不能说这些独立学院的学生学习能力相对要弱一些，但这里面难免会有极个别学生，大学四年属于混过来的，毕业的时候，临时抱佛脚，毕业论文也是想尽一切办法，最后才成的稿。显然，这最后成稿的毕业论文，质量不会特别高。

所以，新闻中说的学生毕业答辩论文准备不足是完全有可能的，而且每年毕业答辩时，不管是独立学院还是其它大学，甚至一些名牌大学里，总有个别学生的毕业论文质量是非常低的，严格来说，肯定是不符合本科论文的要求。

第二，对于一些低质量的毕业论文，在很多论文答辩时，碰到不同的老师，可能会有完全不一样的结果。一般来说，现在很多大学的老师，在对本科生论文答辩时，要求可能并没有那么严格，而且答辩的老师都是本学院（系）的学生，大学四年可能也相对比较熟悉。毕业的时候，本着“不为难”自己学生的态度，“能放一马就放一马”。所以，很多老师在答辩的时候，也容易出现睁一只眼，闭一只眼的状况。

还有一种情况，就是现在一些民办的独立学院，招生本来就不容易，因此，他们对学校的就业率看得非常重，毕竟学生的就业率是他们招生时可以打出的一张王牌。从这个角度出发，很多独立学院在学生答辩的这个环节，尺度相对就放得比较大。

然而，我们总能够碰到一些治学严谨的老师，他们对学生的要求是非常严格的，不达到本科论文深度就不给过，这些老师现在在大学里属于特例，可能还是学生眼中的“坏老师”，觉得这些老师卡自己毕业。

殊不知，这些老师其实是本着对学生负责任的态度，混水摸鱼最后毕业的学生，走向社会上，可能最后害的还是自己。这些老师是打心底里希望学生在学校里能够多学知识，多长本领，不管是名校还是本三院校，他们把学生当成自己的孩子一样来对待。可是，这种老师容易不受待见。对于学生来说，当他们碰到这样的老师时，总是觉得自己“倒霉”。

而华南农业大学珠江学院的这位老师，有可能就属于这种老师，显然当学生的毕业论文质量不高，可能还是错误百出的时候，就送上来答辩，这位老师有点“怒不可揭”，显然非常生气，才会出现，将论文扔出去的动作。根据这位老师的说法，他也只是将论文扔给学生看出错的地方。

最后，我们来说说这件事情，谁对谁错的问题。

如果整个事情跟新闻报道的一样的话，显然是这位学生有错在先，论文答辩态度就不端正，想糊弄一把就混毕业的心态。然而碰到了一位较真的老师，才会这么生气，最后将论文扔给了学生，叫他自己看论文里的错误。

其实这种场景，我们经常看到，从小学，中学到大学，可能都有，学生作业或考试在非常糟糕的情况下，老师非常生气，有可能将试卷直接扔给了学生，可能大家也都有见过。只是这件事，最后被新闻爆出来后，一炒作，这个“扔”的动作就有点被夸张了。

不过，事情被爆光后，大部分网友的态度是一致的，都是支持这位老师，觉得是这位学生自己论文准备不足，毕业答辩应该是一件非常严肃的事情，如此儿戏，怎么能让老师不生气。如果换做家长在现场，估计直接就上道具了吧。

我们也都知道，现在大学对学生毕业要求越来越严格，今年以来，仅研究生就清退了一千多人，本科生毕业自然也会越来越严格。未来的大学，一定也是走向“严进严出”，希望在校的大学生好好珍惜在校的学习时光，切勿蹉跎风月。

对于华南农业大学珠江学院答辩这件事，你们怎么看？欢迎交流。

教育有故事

近日，一则广州某高校毕业生答辩时，因学生答辩准备不足，导师怒扔学生论文的视频在网上传播，引起人们的注意和传播。人们不禁要问：老师面对答辩准备不足的学生到底应该以什么样的姿态面对？这种扔论文的做法到底是对学生负责还是师德有损。

一、面对此事，老师该不该着急愤怒？可以肯定一点，一个喜怒不形于色的老师不代表就有师德，而一个敢批评学生，敢“怒其不争”的老师也不能就代表着没有师德！具体还要看面对怎样的学生，老师是出于怎样的目的

小徐老师认为，学生在毕业论文答辩的最紧要关头，仍然存在懒惰、应付的态度，如果你是老师，你着急不着急？毕业论文是检验学生高校学习期间综合能力和专业能力的广度和深度的最关键一环，而且教育部明确规定，要提高高校毕业生的质量，严格把关，严禁让不合格的高校生毕业，而在这种形势下，有些学生还是不学无术，那么如果你是老师，你着急不着急？如果学生毕不了业，拿不到应有的毕业证书，那么他怎样向辛辛苦苦挣钱供应他们上学的父母交代，又拿什么到社会上安身立命？面对这样的学生，老师着急不着急？如果让这样的学校顺利通过，那么置老师的尊严于何地？难道在教学中睁一只眼闭一只眼，得过且过，就不是师德有损了吗？

有的网友说，老师完全可以态度和蔼的告诉学生，论文答辩存在哪些问题，或者直接不让他过，不让他毕业就可以了，何必发这么大脾气，扔学生的论文呢？小徐老师作为老师可以告诉大学，面对不学无术的学生，老师如果连愤怒的资格也没有，做一个喜怒不形于色的人真的比“师者父母心”的“哀其不幸，怒其不争”的情怀更重要吗？

教育从来都是先有温度、有情怀，有感情，才能教出感怀师恩，努力奋发的有责任担当的学生，如果让老师像一个机器人一样，让学生看不出老师的“急”与“怒”，遇到任何学生都保持一副平和檀木然的神情，那么这样的师德真的是现在教育需要的吗？

二、论文答辩的目的意义何在？如果学生论文蒙混过关，论文答辩又准备不足，让老师情何以堪？

论文答辩是面对面接受导师的最后一次检验，既考查学生对自己论文的熟悉程度，又考查对自己论文中所论述的问题的广度和深度的认知，导师通过提高，学生通过论述完成一场专业的问与答，是导师和学生就几年来所学知识的进一步探讨和最终的认可。

论文是自己精心著就，不存在抄袭与拼凑，有清晰的思路，论文答辩准备的好，对论文中未能充分展开的东西有更深更广的认识，那么，这无疑是对导师和所学知识的肯定和尊重。同时也证明了自己的真才实学。如果论文蒙混过关，论文答辩又准备不足，对导师所提出的问题一脸茫然，能说明你尊重老师，尊重知识吗？能说明你的论文是自己精心准备的吗？能表明你对得起父母和老师的栽培吗？然而如果不能说明，你对这些都没有起码的尊重，让老师怎么尊重你？

三、老师愤怒的目的不是为了贬低学生，而是令学生认识到错误，奋起直追，顺利毕业，这本身就是对学生负责任的表现。

我们社会上的每个人的尊严都是自己通过努力挣来的，而不是靠别人赏来的。说老师不尊重学生，看不起学生，首先要问问学生自己的行为有没有维护自己起码的作为人的尊严，何况广西该高校的老师自己也说，自己不是不尊重学生，也没有看不起他，只是想让他看看自己论文上的错误，也就是仅就事论事，相信学生如果能改正论文上的不足，并积极做准备的话，导师还是会给该学生一次通过的机会的。毕竟大学四年所花的钱都是父母的血汗钱，父母还盼着自己的孩子毕业后能独当一面呢。老师不可怜学生，也得可怜他的父母啊，老师不到万不得已也不会让学生毕不了业啊。老师的愤怒恰恰是给学生一次最严厉的警告，希望引起学生的重视，能争取最后的机会顺利毕业，这才是老师愤怒扔论文的目的。

该导师的学生也证明，此老师是一个“刀子嘴，豆腐心”的老师，只要论文认真完成，绝不会有意刁难学生。据校方回应该生没有过专八而论文中写的是专八内容，导师发现问题严重才把论文扔给他，目的是让他意识到自身错误。

综上所述，小徐老师认为，中国的教育更需要一个“眼中有光，手中有尺”“爱生如子”，对学生既有鼓励又有赞扬，既能批评又能表达愤怒和失望的感情丰富的老师，而不是一个如机器人一样喜怒不形于色的冷漠老师。真正高尚的“师德”，应该看老师是出于私心，还是出于责任心，不能一味的只要求老师的言行，而不看学生的表现，这显然是有悖人论常情的。不知大家怎么看，欢迎大家补充交流。

指尖教育帝国

双方都有过错，但总的来说，老师当众扔论文，行为过分，有失身份和职业素养！

据了解，该事件发生在华南农业大学珠江学院，毕业论文答辩现场为外国语学院的学生和老师。当时，因为学生的论文答辩准备得不够充分，老师对此非常不满，因此对学生进行了严厉的批评教育，并将论文资料扔向了学生。

事后，当事教师回应道：“扔论文是让他们看看出错的地方，没有其他意思，也没有瞧不起他们。”

当然，我不是当事者，也不是见证者，教师说的话是不是真的，也不好下定论。

下面，个人想从客观的角度说说自己的看法：

说真的，现在很多大学生写的论文质量确实差到离谱，先不说论文选题好不好，是不是新颖，论文框架结构设计得合不合理，论文内容够不够充实丰富，就简单地就句子表达来说，就有一堆病句、错别字。

毕业论文不是小学生作文，不是写随笔、感想录，论文有论文的要求。论文的写作要求本身就比其他类型的文章要更加强调严谨性、学术性。

作为一位大学教师，作为一位论文指导教师，他对论文的要求肯定高，毕竟搞学术不是儿戏，不是随意玩玩就好。

学生不学无术，不重视论文，写的东西一塌糊涂，老师看了火大也是正常反应。

但是，作为一个成年人，作为一位为人师表的大学教师，应该时刻注意自己的言行举止，克制自己的冲动行为。

学生在台上答辩，教师指出问题是合情合理的，但是当众“发飙”朝学生扔论文材料，这就是过分行为了，已经涉及到品行修养道德问题。

学生准备不充分，写的论文质量太差，确实不对，该受到教育和批评。但是，学生是人，是一位拥有独立人格的人，教师朝学生扔材料，这是对学生人格的侮辱。所以，个人觉得，教师这样做有失职业素质，该接受批评，该向学生道歉！

【以上仅个人观点，若有不同看法，欢迎在下方留言评论。更多优质内容，请持续关注一木MU。】

一木MU

对于本科生的学士学位论文，我也曾经指导过几个，也曾经看到过很多学生毕业论文的水平。首先，我觉得这些老师的这种做法，确实有一点过激。但是我是真正的能够理解，老师的这种恨铁不成钢的那种急切的心情，作为一名老师，我们很愿意去指导学生，我们也不怕学生水平不行，但是我们希望是学生有一颗学习的心，敬业的心，然而，事实上却真正的打了老师的脸。目前学生在毕业论文写作上面有如下几个方面，让教师有一点忍无可忍。

第一，不按时完成论文的写作

学生的毕业论文是学习阶段的非常重要的一部分，所占学分也比较大，对于大部分本科生来讲完成毕业论文是，必须的事情。而学校对于毕业论文的写作时间，写作过程都有明确的时间规定，而我们很多的学生确实借着各种理由，比如说，找工作，比如说考研，还有其他的一些原因，当然，这其中的一些原因，我们作为老师都可以理解，但是，这个真的不能作为不能按时完成毕业论文的原因！

第二，没有按照论文的规范撰论文

本科生的毕业论文是有一定的规范的，不管是从形式上，内容上，选题上面，都有一定的规范。而我们现在的学生，有一部分学生不知道，是因为他们真的不懂，还是因为他们根本就没有用心去写这些，格式不对内容不符，主题不清，让老师看到这种实在是无法接受。

第三，老师无法联系上学生

现在很多学生，借着毕业各种理由，不与老师联系。老师在看论文的初稿之后提出了很多的修改意见，但是就是有部分的学生，对这些意见充耳不闻，视而不见，随着学校规定的时间越来越紧，和学生却对此漠不关心，这对于老师来讲确实是无法理解，也难以接受的。张老师在这边着急着修改论文，着急着提交论文的时候，却怎么也联系不上学生，打电话电话不接，发微信，微信不回，联系QQ， QQ没反应，这张老师经常处于一种绝望的状态。

第四，答辩时的无言以对

除了在写作的过程当中，让老师抓狂以外，也许我想让这个老师最后扔掉论文的，最后一击，就是学生在答辩时的表现。现在很多学生，毕业论文真的不是自己原创的结果，大部分是到网上去抄几篇论文，然后对它进行修改，勉勉强强能通过论文查重，就提交上来。甚至对于自己所写的论文内容是什么自己都没有一个全面的了解，所以在答辩的时候，当老师问出一些专业的问题的时候，这些学生要么是答非所问，要么是一问三不知，在这种情况下教师怎能不扔论文？

当然，我认为大部分的学生还是比较好的，应该说能够较好的完成论文答辩，基本上达到要求。但是不可否认，仍然有不小部分的学生，确实对于论文答辩存在着这样或那样的问题，虽然说我们的体制可能也存在着一些问题，但是作为一个学生，能不能很好的应对这样一个教学过程中的非常重要的环节？这既是对自己知识的一个总结提升，是人生必须历练的一个过程，也是对学校对教师的一个尊重。

义哥说教育

看这个问题，很多人会站队，不过站队前先搞清楚几点：

1，了解清楚老师是怎样的一位老师？

只是凭借一个问题就断定这位老师怎么怎么样，未免着急了点。判断一件事要看前因后果，评价一个人也要多个角度去分析。

就这件事来说：

能做到高校老师的水平，自然是有一把刷子的。又看了相关评论，对这位老师的评价还真是有些本事的。

如果真是这样的话，这位高校老师毕业生答辩现场扔不合格的论文，这可见这位老师很有个性，也很有胆气！这让我想起来流传在网络上三种人划分：

第一等人有本事没脾气；二等人有本事有脾气；三等人没本事有脾气。

对于这样的老师做为舆论界我们真的需要包容，毕竟现实生活中一等人太少太少，对于有本事的人我们就看重他的本事就好了，对他的个性也只有担待一些了，人无完人的。更何况这样的人一般也不会无缘无故地发脾气。

2，搞清楚学生为什么毕业论文准备不足？

学生该准备的毕业论文没有准备好，自然有其理由，不过不管你有什么理由，你的论文质量不够是真的，这没办法，也许你如果碰上的是以个有本事有脾气的导师也许会是另一种方式处理，不过你就碰上了这位有本事有脾气的老师，用一句老百姓的话说，这也是一种运气，没办法的事情。老师扔一下论文没什么大不了，生活还要继续，回去改就是了。很多人一路顺风走到了工作岗位上，说不定因为某个业务没处理好，一下失掉工作，砸了手中的饭碗，生活也还是要继续的。抱怨老师没有用的，自己下功夫去努力才是正事。

3，老师是人，师生职责。

作为学生，遇到这种情况，我想最好从两点思考：

（1），先从自己身上找问题，是自己的文章还有很多地方需要完善；

一般人遇到问题习惯于从他人身上找问题，这就给自己更多生气和抱怨的理由和借口，却没有任何益处。

（2），不好我改就是了，老师的个性我没法做要求，不过生活还是要继续下去的。

这一点和第一点是相连的。

做为外界舆论，对这种事情，我想还是要站在一个维护教育的立场去说话的。因为教育关乎到一个人的未来，也关乎到国家民族的未来，不要说这是大话、空话，这是实话！每一位老师如果都能尽到自己老师的职责，每一个学生如果都能做到自己该做的事情，如果因特殊情况做不到但能让老师看到你的努力，我想这才是一个理想的教育状态，也是一个有未来的教育！

所以就题主所说的这件事来说，没有什么对与错的严格划分，只有处理问题的方式和学习能力的不同而已！