只是默默為你傷心
除非高考考的特別簡單，大家都是120~130這樣的水平，背課文才有可能達到這樣的效果。
對於絕大多數的高中生來說，如果在高中階段把時間都花在背課文上面，這樣既達不到提分的效果，還把大量的時間浪費在無意義的背課文上，還會影響到其他科目的時間，影響總體的分數。
那些記憶力特別厲害能夠靠背課文上130的，如果換一種更好的方法，花更少的時間，找得到145分以上。
我們高中英語的課文只是單詞和詞組短語的一個載體，是幫助大家記憶的文章。但是這些文章都不是什麼有名的篇目。和我們語文背的那些必背篇目是不一樣的。只背課文，能夠對英語提分的功能非常的小。
高中英語，著重要背的，第1是單詞，第2次詞組短語。
高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，即使完全不會語法，150分的卷子也能考到80分以上，如果初中語法稍微好一點，對語法有所認識，分數也能夠達到110，120。
背單詞如果有困難，可以搜索一下睡眠記憶法，這個方法是免費公開的，每天背100個單詞，可以在一個月的時間內背完3500詞。並且還有配套的單頁，大容量的3500詞表，可以降低記憶的心理壓力，更容易堅持。
但是在高中階段，如果說只背單詞學語法，提升會非常的乏力，感覺會非常的辛苦，會感覺自己遇到瓶頸。
因為高中英語3500詞是英文中最常見的單詞。這些單詞有非常多的，詞組短語與之相關。我們學漢語需要學寫字，然後再組詞，學英語也一樣，要先學單詞，然後再學詞組短語。
很多高中生，受到初中英語學習方法的影響，初高中英語銜接不上來，還是按照初中的方法只背單詞學語法，然後刷題，就會學得非常辛苦，絕大多數分數趴在七八十分~八九十分上不來。就是因為沒有去背詞組短語。
但凡是想上大學的同學，在高中階段都會去背高中英語3500詞的。但是不是所有的同學都知道，除了要背單詞以外還要背詞組短語的。
我以前的大學老師是高考的，英語出卷人。出卷人就是要把那些不會讀書的人淘汰掉，應予淘汰的方法就很簡單，只需要把原文中的超綱單詞，替換成高中學過的單詞組成的詞組短語，並且還要專門找那些字面的意思和單詞本身意思差別很大的詞組短語。然後出題的時候按照字面的意思，去出題，誘導那些不懂讀書的人去選擇錯誤的選項。
這樣不會讀書的人就會被淘汰掉，而會讀書的人就能拿高分進入大學。
所以在英語上面想拿140分以上的高分，就需要去背詞組短語，並且，高中英語3500詞，相互組合形成的詞組短語，都不超綱，高考都可以考，整個高中，所有的單詞組成的，高考可以考的詞組短語，大概有1.5萬個。
這些內容如果讓學生自己去整理，是會有一定難度的。高考出卷人的詞典是牛津英漢雙解高階第4版，這個版本首先就不好買。同時，整個牛津高階裡面有60多萬個詞組短語，如果全部要自己整理，篩選出高考會考的內容，有點不太現實。如果不加以宿舍，整理出來的內容也背不完。
在背詞組短語上面建議，背廖唯偉的《高中英語1.5萬考點》。廖唯偉首先是英語單科狀元145分的高分，這本考點每年也有對高考進行命中率分析報告，對高考中出現的詞組短語，可以穩定達到98%以上的考點命中率。高中生可以先去背這一本的詞組短語，在背完這一本的基礎上。如果平時做題還有發現新的詞組短語，沒有背過的，在整理到自己的筆記本上面。這樣就可以節省非常多的時間。
另外，凡是在高考想上140的同學，一定不要想著等著老師來教你，你一定要跑在別人前面，要學會搶跑。
最好你在上高中之前就能把高中英語3500字全部背完，進入高一以後就開始背考點，在高一之前就把所有考點背完，進入高二以後，其他各科都需要時間的時候，你就有足夠的時間省給其他的各個科目，你只需要每天花固定的時間，複習一頁的考點，就可以持續的讓自己的分數不斷的攀升了。等到高考的時候，最起碼已經背了十幾遍考點了。記憶效果肯定不會差，上140就會非常的容易。
整理和記憶考點的思維也可以利用在學習課文和平時做題遇到的文章，或者是在看英文報紙，遇到的文章上面。
當課本上的一篇課文，所有的有用的考點全部整理出來以後，那麼這一篇文章就可以丟掉了，你只需要去把那些，影響你理解的，那些你不會的詞組短語，背清楚。你就已經獲得這一篇文章的價值了。
你背一篇文章可能要花兩個小時的時間，但是把一篇文章中的考點整理出來，然後背掉，可能只需要花15分鐘的時間。
會讀書的人就是把書由厚讀到薄。
像高中英語1.5萬考點這個書才72頁。而高中課本所有的課文加起來有幾百頁。別人背72頁考到140分，你背幾百頁還不一定能夠掌握到別人1/10的考點。哪一種學習方式，效率更高，哪一種學習方式的，投入產出比更好，你都可以看得出來了。
外語那點事
語言的學習，需要足夠的語言材料的輸入，背英語課文就是其中之一，雖然方法笨一些，但是隻要堅持的話，肯定有效果。我可以保證你高考拿到130分，但是你能堅持把所有課文否背下來嗎？
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ID：qingshuyingyu
大學英語王老師
背課文主要是不同話題的語言輸入，但是高考的3500詞彙只是和基礎。詞彙地拓展，語篇的理解能力與語言表達能力都要有長期的訓練。
