恋you888
中国有一万所衡水中学会怎么样？竞争还是会相当严重！
一万所衡中不如50所优质、值得人和社会认可的大学！
改变不了竞争局面
大学再严重的扩招，人口出生率进一步保持现状甚至下降，中国每年900万考生还是可以保证的，985+211+其它比较好的学校我们算上150所，每年招生8k（真的超级多了，现在清华招生应该在4k左右，个别体量比较大的学校如吉大、郑州大学可以招10k多）每年也就是120万考生能够算是考得比较好的学校。一万所衡中又如何，大学招生名额在那里卡着。
确实能够提高整体素质
不吹不黑，衡中至少在影视教育方面非常优秀。培养的人，也不是那种所谓的高分低能，相反，很多衡中出来的很自律、非常用功（勤奋）。
衡水中的衡水必然会出现
目前衡水中学一届人数在3000-5000人（数据源于河北某同学，有河北的可以斧正该数据），一万所，如果体量和现在衡中相当，对于1000万高考人数来说绰绰有余。换句话说，就是所有的中学都变成了衡水中学！我们暂不论师资力量
关键就是这个招生，面向的是全国跨地域招生，届时，由于竞争，我相信还是会出现衡水中学中的衡水中学来抢夺生源！等于又变成了今天的局面!
一万衡中小于五十所优质大学
最终的办法就是把最后的缺口打开，从问题缘由上解决，千军万马过独木桥，关键不是有多少好的马场让这些个军马平时养着，而是能否把独木桥变成石拱桥甚至是现在的“跨江大桥”！
有几个途径势必会成为趋势：
优质大学数量上可能很难再有所增加了，但是在招生人数上的扩张还会持续；
高职等社会认可度以及国家扶持力度会变大；
以后的本科正是白菜一样
假装一条分割线
补充一下，如果衡中普及，没有大量优质生源是塑造不出另一个衡中的传奇的！也就是说，题主的意思有一部分是整个高中群体整体都是优质的
树木也要树人
全国一万所衡中，20年后中国真的就非常非常好了。
1.衡中充分发掘了孩子的潜力。
2.衡中比一般的高中好不少，无论用素质教育还是应试教育的标准。
3.衡中毕业学生底线很高。
4.每年新入学高中生大约1000万，衡中每届学生至少千人。也就是说，全国高中教育瞬间提升了几个数量级。
5.20年后，衡中基本消灭了比较差(当前标准)的学生，他们喝了三年鸡汤，读完大学进入社会，也不差。
6.极致的高中应试教育对国家科研创新有多大影响，现在很难估计，感觉不会比现在差。
俺从小就玩这个玩意
这个问题应该去问教育部长，估计他也比较懵。😃😄
按素质教育的标准，别说一万所，就是一所也是不应该的。
按人性人道的尺寸，也是有点那个，IT都反对996了，怎么中学还来个5-11-7？（早上五点多起来，晚上十一点睡，一周七天）
可是，这只是反方的理由。
正方有话说。😃😄
正方有一千一万个理由。
说到头，也就是一个理由。
够了！
升学率。😁
孩子上了清华北大上了211双一流，从此鱼跃龙门，阶层、命运从此改变。
怎么办？😓
这个问题，咱得问政府问教育部问设计教育制度的精英领导。
推而广之，这种无解的问题，每个角落都是。
除非，你把孩子就近或空投到了衡水中学，否则你也是吃饱了撑的多管闲事。
看好自己的门，管好自己的人。😓
至于教育改变阶层
局部微观个别
是有效的。
观沧海GCH
那就完全是高分低能的代表，第三次还是第四次科技革命(我记不清了)可能又要与擦街而过了，这好不容易抓住了工业革命或科技革命的机会，可能就要葬送了，你只知道这些超级中学的升学率有多高，但是特别突出的超级中学的学生即使考上好大学，在大学真的能成为研究型人才吗？不能说没有，但是很少吧，你听说过清华或北大出来的那些超级中学的有名气的人吗？太少了，我们真正需要关注的是那些普通学校的学生，他们才是社会的大部分，而不是以为去追求好，所谓的好只是听起来比较好罢了，千万不要让孩子成为机器，抹杀了学生的创造性，这真的很可怕
silence913072031
中国二十年前上大学是一件光宗耀祖的大喜事，现在稀松平常自家乐哈一下。随着一年又一年，二十年来遍地开花的大学培养出一批又一批高文化的知识青年撑起了中华第二经济体急缺的高端人才。世界只有二个国家，中国与外国。追着老大，提着老二，吊打全世界的老三也只此种花家。知识就是命运，家庭的命运，国家的命运是绑在一块的。储备了二十年的知识分子融入到中国每一个角落，输送的知识融合在一起形成了‘中国的声音，世界的声音。’现在没有中国参与的联合国任何协议都是没有多大作用的废纸。中美贸易磨擦全世界的国家瑟瑟发抖。三个月的时间世界各国上窜下跳从中斡旋，各国首脑心里一万只草泥马奔腾而过。现在能撬动地球的力量，只有中美两国。中国完全是依靠自己培养的人才造就中国的传奇。由于中国的移民政策不开放，几乎吸收不到世界顶尖人才。改革开放三十年的成果，是几万所学校从幼稚园到博士后逐阶而上培养出的丰硕果实。学识无止尽，越优秀越多的知识青年走入世界，中国的声音更宏亮。
幸福就是快乐26301399
这个问题有点意思！
诚如是！20年后的中国必然全方面进步，社会发展更为快速，人才辈出。
我就看到一些人啊，鄙视那些高分的，什么高分低能啥的，感觉自己没读几个书混的不错就得意洋洋，多幼稚，多丢人欧。还不以为然，得意洋洋，殊不知丢脸丢大发了。
其一！中国教育在家庭教育上是比较失败的，应试教育的方式很适合中国，为什么？因为你只有记住规则，才能玩游戏，人生也是如此，知识就是规则，记住的越多，你才玩的越好，越得心应手。你去叫一个混子懂什么叫尊严！尊严的前提是什么？或许你初入社会吃点亏，喝点酒，谈谈心就懂了。对不是人家小学生活生生的把他记住了，就像1+1等于二，尊严的前提是自尊，是自己给的！然后再生活的实践下早早就懂得，而你屌不过光阴！
其二！穷人什么苦都能吃，就是吃不了学习的苦，为啥？因为起点太低，学习对于基础素质的要求很高，理解能力，逻辑能力，各种素养，无形之中都是要求。再就是近在眼前的几千块钱懵逼了双眼！学习并不是唯一的出路，但确实最好的出路，知识是无价的，人生轨迹截然不同，因为生活质量有着本质的区别！钻石王老五毕竟少数，除了钱，人生也没啥追求，生活自理的情况下，钱就不算什么东西了。譬如有车有房了，钱再多有什么意义，肯定花费时间在如何提高生活质量上。想象一下二十年后整体年轻人素质更上一层楼，何愁社会发展不迅速？
最后。你要知道，都是普通人，你能得意洋洋的调侃别人，很大一部分并不是因为你多厉害，人家王思聪都觉得自己很平庸，你能想到的，做到的，基本上大部分人都能做到，而那些做了普通人做不到的人，研究室社会阶级上层选手了，或者是精英阶层了。
就尼玛靠着爹妈，一年十几二十万就觉得很牛气的人，还觉得很了不起？殊不知你儿子的起点早已经落下了十万八千里。我们父母那一辈缺的是物质，我们这一辈即却物质也缺素质，下一辈了？
就如同现在的白领，只不过是上个世界工厂流水线里面的班长而已，经不起时间的洗礼！
得瑟？苍天饶过谁！
久月十三
答:衡水中学的教学质量确实不借。越出名的学校，进的门槛越高，一般成绩普通的是不可能进去的。能进去的都是各农村小学或城区小学的尖子生，几乎都是些精英聚在一起，学生的学习积极性很高，老师教起来也得心应手，教学质量肯定是一流的。如果象农村普九一样，把整个六年级毕业班的学生一锅端去，巩怕还是难出这样的成绩吧！要是真能把一个六年级毕业班的学生都全部纳入衡水中学，还能有哪么好的教学质量，哪么在全国推广这样的教学经验，每个省办一个或两个这样的学校，不知每年可多培养出多少人才。
范景良1
看似是个不靠谱的问题，实际上是一个让国人深思的问题。
按你所说的减半，三千学生X一万所中学X十年，你自己可以得出结论。
上个世纪有个笑话，深圳一个广告牌倒了，砸死了一群人，都是经理，唯一活着的是一个名片还没印好的准经理。
如果是真的那样，单位再招工，特别是招环卫工，你如果不是环境保护专业毕业的本科生以上学历的211大学生，你连当环卫工的资格都没有，可怕吧。
所以说对人的需求应该占在实用的关联性去考虑问题，大部分人一生工作，养家。各尽其能的自然分配社会责任，而不是不切实际的去规化到头来没用浪费的东西。
雨下的海
我想参与一下这个问题！
谈点个人观点，衡中再次进入问题圈子，感觉衡中真的被大家所关注。衡中确实考取两校的学生多，这是社会共识。我想知道进入衡中后，考取两校的学生有多少科研创新成果？如果衡中模式要是好的话，为什么国家不推广？现在教育部又提出小学二年级以下，不许留书面作业，这些都是为了什么？这是国家已经意识到了，我们现在的孩子的危机，也是国家的危机，国家现在需要孩子的创新，孩子的健康身心。如果孩子就像机器一样，我们不需要培养，将来有机器人就可以了！
如果真是这样， 那么机器人由谁来完成，是由我们的孩子来完成，孩子们创造的机器人能否立足世界，我们国家就有了立足。当然，这只是举个例子。
接下来，我们可以算一个账，如果出现一万个衡中，一个衡中就算五千人，这样就有5000万在衡中，如果衡中有百分之一的学生不喜欢这里，这样就有50万的学生是不喜欢被当做成品机器人的。那么这些孩子会对社会，影响会是多大！如果，我们感觉这个比有点大，万分之一，这样就有5000个孩子身心受伤害。相当于我们整个县的高中学生。这个数字也不小。如果让他们自由发展，如果按自己的兴趣发展，出现什么样的结果，谁能想象！
现在家长还是停留在考学，考学！
身边有个例子，有个同事家孩子，仅仅考个三本，而后来喜欢画画，申请到英国读书，被伦敦大学录取，现在又被英国皇家学院录取，都是学的设计专业。对于这两个大学我不知他们好坏，听孩子回来说，她的专业伦敦大学是世界排名第二，读完他就想上皇家学院。如果，这个孩子去衡中，我想他早就辍学了。
南极人21
个人觉得不见得是什么好事。应试教育现在演变成了硬式教育。真的不好。我大女儿3岁，我现在每天的希望就是她每天都能玩儿得开心。至于什么兴趣班早教班的，相当于扯淡。如果它自己跟我说想学什么，那肯定满足，但是不能半途而废，因为是自己选择的路。
