xiaole898
我覺得家庭溝通很重要，所以首先得跟孩子有良好的溝通，孩子對你不畏懼，敢暢所欲言。這樣有利於你及時發現孩子的不對勁，從而發現孩子受欺凌的跡象，而這樣氛圍的家庭如果孩子在校園內收到欺凌他也會主動告知家裡，你也就能及時發現及處理。
培養孩子自信和主見很重要，君不見被欺凌的小孩多半懦弱膽小自卑沒主見，這難道跟家庭教育沒關係？在家裡要給孩子正面的思想，適當的鼓勵，充分的尊重，與自己經濟水平相當的物質條件，經濟差的家長也不要整天怨天尤人，應該樂觀向上，避免用自己無法滿足的物質去溺愛孩子，然後實在無法滿足而讓孩子自卑，讓孩子知道家裡的經濟情況，但保持孩子及家裡乾淨清爽。
言傳身教很重要，自己不要唯唯諾諾，欺軟怕硬，該強則強，該軟則軟。有理不在聲高，無理及時道歉。但忌諱教育孩子對所有事情忍讓。
惠城故事
校園欺凌這種現象太普遍了，多年來雖然引起了相關部門重視並採取了一些措施，但是仍然屢禁不止。我想起我讀初中時，在四川的一個小鎮中學，大部分初中生家庭條件都不好，父母缺失了對孩子的正確引導，所以那時候的學風之差，根本不存在所謂的學習氛圍，現在看來幸好我能獨善其身，學習上算是比較上進，不然現在就和那時候的混子一樣了，汗顏。
現在作為一個幼兒園小朋友的家長，我對校園欺凌現象重視程度越來越高了，畢竟涉及到自己孩子以後的成長。就這個問題我就以下幾點思考：
1、學校很關鍵。班主任、德育老師、學校保衛處一定要聯合起來，發揮應有的作用。建議在學校多投放信箱，誰有問題反應直接匿名投進信箱，學校老師每天檢查信箱信件，發現問題一定要通知家長到場，提出問題的嚴重性，我相信每個家長不管是欺凌的還是被欺負的都會足夠重視，回家好好調教。另外，學校可建立類似的考評機制（現在很多學校都有），比如發生了欺凌事件累計幾次後，期末直接找家長勒令退學，或者設立觀察期3個月，3個月內未發生則繼續觀察，3個月內發生了則勒令退學（別扯什麼保護未成年人教育權利之類的廢話，有些人從小就不是來讀書的，就是來禍害的，別抱太大希望能從良。）
2、家長的教育。比如我在兒子很小的時候就教他：一個人欺負你時一定要打回去，別慫，兩個人以上欺負你就趕緊跑。該勇敢時勇敢，但是不要當莽夫。另外，家長一定要多和學校老師保持溝通，時刻了解孩子的動態，比如某一天孩子回家情緒低落、身上很髒、眼神躲閃、零花錢光了等其他異常情況，家長一定要問清緣由，有的孩子不敢說，家長就要多想辦法，從孩子、好朋友、其他家長、學校老師等方面多瞭解情況，一定不能讓孩子憋屈著天天過著提心吊膽的生活。如果真發現問題，家長該出手就要出手，找學校、找對方家長、報警等事情越鬧大越好，讓對方欺負者一家睡不踏實。
3、社會法制建設的完善。現在隨著犯罪低齡化，已經有很多人提出將刑責年齡從14週歲降至12週歲，這應該是趨勢。但是有一個情況：如果12歲的青少年入刑後釋放了基本上不能進學校了，那麼他這一輩子就這樣了，以後犯罪的幾率更高，這一點值得我們深思。
我寫了很多，基於我兒子以後成長的思考，有遺漏之處望海涵，這裡面不光有家長孩子的，也包括學校和社會。衷心希望整個體系越來越好，孩子在學校的安全感才會越來越高。歡迎大家留言討論，以上。
夢想成為恐龍的蛋
1、作為過來人來看校園欺凌這事兒，很多人會可能覺得這事屬於正常現象。所以，很多家長會在孩子正式上學時，預先告訴孩子如果遇到這類事情時，“要勇敢反擊”、要麼是“及時逃跑”或“及時告訴老師和家長”之類的話。
2、其實，我們往往忽略了孩子如果真的受到了欺凌，其內心的恐懼以及逃避。如果這時家長再跟孩子說什麼“逃跑”，什麼“告訴老師”都是扯淡！解決不了任何問題，孩子反而會厭學不想去學校！
3、所以，家長在得知真相後，應該第一時間到學校，態度強硬的找老師理論！讓老師把欺凌的男孩揪出來，當著老師面給孩子認錯，並且保證以後不會在傷害你的孩子！只有這樣，孩子內心的恐懼才會慢慢消散！
寶鎵教育
要策略地與校園欺凌這種壞現象做鬥爭，爭取好的校園學習和生活環境。
第一，對輕微的辱罵、、嘲諷、丟棄被欺凌學生東西等現象，要找其家長說明情況，指出這樣做是不對也不允許的，希望他做好自己孩子的管教工作。家長不作為的找學校進行解決。
第二，對在學校強買強賣東西，搶奪被欺凌學生物品的現象，留存證據，報告學校警務室或當地派出所進行解決。
第三，長期打罵被欺凌同學，群毆弱小同學致傷的，劫道武力行為不讓被欺凌同學上學，威脅交保護費交物的，直接策略取證向公安部門報案；同時向市紀委匿名反映學校不作為不管理失職行為。
歆歆面試輔導師
改變別人，不如改變自己。
校園欺凌的事件，是永遠存在的，人類的生存發展過程就是這樣，不斷競爭，人與人之間競爭，人與環境競爭，這是可以用最原始的法則去看待。大到國家，小到老百姓鄰居吵架，家庭幼兒的爭吵都是客觀的存在。我們在自家孩子身上多化點時間教導他是最好的辦法。
被人欺負的一般有幾條規律，孩子太弱語言社交能力，身體單薄，穿著太差，衛生不好，長相醜陋，呵呵，抱歉用這樣的詞，身體有缺陷的孩子一般更易受到攻擊。
社交能力，學校是一個小的社會團體，和成年人一樣，語言有沒有迎合別人，有沒有讚揚別人，與之相反的人，是經常和別人唱反調，說別人壞話。
身體太單薄，只有高年級欺負低年級同學，極少低年級欺負高年級同學，這就說明在一個團隊裡過於弱小是容易被欺負，在遊戲中每一個孩子的能力不一樣，下課後的爭吵，弱者通常都會受到排斥。
客觀霸者存，有些學校是少數小霸權同學，最好的辦法，是我們遠離他們，有問題要及時報告老師，家長一發現問題，就馬上和對方的家長聯繫交由學校處理。
福州禪武
這年頭被曝光出來的因為校園欺凌導致孩子傷殘，甚至死亡的新聞實在太多了。
說實在，如果我的孩子告訴我他被同學打了、欺負了，我一定不會漠視的。
1. 應該先要安撫孩子的情緒吧，這時候他可能處於擔驚受怕、恐懼的狀態，關心、安撫一下孩子，讓孩子知道父母一定會保護他的，給他安全感。
2. 要了解詳細的情況，瞭解清楚是哪些同學參與的欺凌。
3. 必要時， 如果孩子受傷比較嚴重，應該及時報警再處理。
4. 如果情況比較輕微，可以馬上聯繫班主任、學校領導，儘可能地查到現場監控視頻，要求學校重視、解決，並聯系參與欺凌的學生的家長，共同干預和解決。
5. 如果是多次發生欺凌，應該考慮給孩子換一個學校，一個環境。好的學校在教學質量、學生管理上，相對來說也是比較好的。同時也要教育好自己的孩子學會與同學相處，學會處理與同學的關係等等。
噹噹小叮噹
面對校園欺凌，有時候家長出面干預是必要的，對初高中的學生欺負自己的孩子，弄清楚原委，最好的辦法是家長與學校還有當事學生坐到一起解決問題，把道理講清楚，把法律相關條文擺出來……
被欺凌的學生屬於弱者，需要家長站在孩子一邊為孩子主張正義，要多多安慰被欺凌的孩子，鼓勵孩子勇敢面對……
孩子的世界並不像我們看到的那樣單純，有時候非常殘酷，所以，作為家長要教會孩子絕地求生的本領。要鼓勵孩子和同學交朋友，學會處理同學間的人際關係，學會關愛友善，尊重和自重。如果一個學生從小就不懂得如何尊重別人，長大以後，他的言行很難得到社會認同被社會所尊重，那時候再想改就難了……
聞鶯鳥
校園欺凌，
首先我覺得應該每個家長都好好地教育自己的孩子，在學校時不要讓自己的孩子成為欺負別人的對象。
其次，應該告訴自己的孩子，在受到欺負時不能軟弱，如果不是自己的錯，應該勇敢的去面對。如果自己解決不了的就要彙報給老師或者家長。
再有，真的自己面對不了時可以大聲呼救引來旁觀人員的幫助。
等等......
人生百態9696
面對校園欺凌，家長和孩子怎麼應對？
- 說實話，剛看到這個問題時腦中思緒很亂，想起那麼多現實的案例、校園欺凌的電影。
- 另外，這個事情沒有實際發生身上、身邊也幾乎沒有發生過，接下來說得不知道對不對。
孩子，在這個美好的年紀卻正經歷欺凌，我想告訴你。
- 要學會保護自己，堅守住自己善良、美好的內心。
- 要堅強、勇敢、自信、有主見。記住，這將成為你前進的動力，讓自己更優秀，把時間花在更多值得，有意義的事情上。例如學習，學習自己喜愛的專業或某項技能。
- 成為那種別人趕不上、追也追不到的那種人。
- 父母們，如今孩子正被欺凌，卻不知該如何保護自己。孩子的內心可否承受。
- 父母們，你的孩子正欺凌同學，如果發生意外，置孩子於何地、置自身於何地。
- 俗話說，言傳身教。
- 用正確的方式引導孩子、支持孩子、尊重孩子。
- 這個方式的前提對孩子來說是適合的，而不是一味的打擊、一味的順從、一味的溺愛
- 作為大人你的是非觀、價值觀，還是有的。
- 至於因為你的觀念導致了孩子怎樣。你是不是也應該學習和進步了。
- 其實說得再好，不如實際生活中的點滴、細節。
- 在成長中需要學習的不只是孩子，還有父母。
- 最後，教育得趁早，法律面前人人平等。
[發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌（暴力）。]（摘自百度百科、校園欺凌、基本定義、第一段）
聚英跆拳道俱樂部
第一，找老師，跟老師說明情況，如果孩子出事，學校是有責任的；
第二，找對方的家長，摸一下對方的底，看一下對方家長是講理的還是蠻橫無理的，如果處理下來感覺孩子的安全還是能得到保障那就沒問題，但如果接觸下來感覺孩子的安全隱患很大，還是建議換校，不然對孩子的成長會影響很大。
