小學徐老師
在所有的行業中，我們都需要尊重，但是為什麼說尊師重教提的比較響呢？因為尊師重教已經徹底不存在了，所以說才提得越響，在我們的縣城社會秩序中，如果哪一個事情提得叮噹響，那麼哪個事情已經到了，非得整治不可。
我們已經感覺到幾乎所有的行業都得到了尊重，比如說，公交車司機，經過幾次事情之後，每個人都會意識到公交車司機的安全是整個乘車人的安全，所以說從這一點上，我們能夠切實的感受到尊重公交車司機，是我們關於自己生命的一種愛護。
對於軍人的尊重是自始至終的，因為軍人保家衛國，它關係到國家的安全和人民的幸福安定，我們也理解，軍人的確不容易，所以我們對軍人也有了足夠的尊重。
對於醫生的尊重，我們瞭解的就是醫生救死扶傷，它能夠挽救病人的生命也能夠幫助一些身患病症的人，找回自己身體上的健康，於是，我們學會了對醫生的尊重，其實是對於自己健康的需求。
可是當我們討論到老師的時候，我們會發現，幾乎所有的人都是教育專家，面對自己的孩子，面對更多的學生，他們學會了用自己的方式來解決這個問題，他們覺得教育是一個普通的職業，任何人都可以從事，並且教師的工作比較悠閒，他們覺得，他們的收入不應該拿那麼多。
又出現了一個奇怪的現象，當我們說尊師重教的時候，其實對於老師的尊重只是停留在字面上，在心中從來沒有這種想法，因為他們覺得每個人都可以做老師，何必要尊重現在當老師的人呢？而對於教育來講，他們覺得，教育是天經地義的事，很多學習好的孩子，家長會覺得學習好是因為自己孩子聰明，自己家的基因好，而對於學習差的孩子家長就會認為，學習不好是學校教育的結果，本身自己很優秀，因為學校教育不當，結果造成了學習比較差。
從這一點上來看，教育從事教育的人員，他們無論做任何事情，反正裡外都不是人。
所以說尊師重教，到目前為止我們只能看到，停留在一些宣傳文件上，停留在一些口號上。而更多的是心底的一種漠然。
宜城老師
尊師重教是一個古老的話題，尊師重教更是一種優良的傳統美德，尊師重教我敢說我做到了。
以前我上學的時候，對老師懷著的是一種敬畏之情，那時在學校裡挨訓，回家不敢告訴父母，害怕回家再挨訓，老師佈置的作業和安排的事都認認真真的完成。
現在當家長了，我也經常告訴孩子要尊敬老師，不能頂撞老師，老師佈置的任務要認真完成，老師是唯一一個和學生沒有血緣關係而關心學生的成績的人，很多時候我們應該感恩老師給我們傳業授道解惑。
至於黑老師的情況 當然也存在的。
老師當中有的確存在一些師德有問題的教師，做了一些有悖師德師風的事；還有就是老師是弱勢群體，很多地方只把重視教育放在口頭上，所以說尊師重教來自於政府社會家長，不然尊師重教就是一句空話。
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尊師重教是中華民族傳統美德，教師是中華民族幾千年傳承必不可少的角色。無論小學還是到上大學，我們都要做到尊重老師，這不僅僅是在尊重一個老師，更是在尊重傳承。
至於為什麼有人會黑老師，我覺得這些人可能對老師充滿了一些恨，他們遭受過老師的懲罰，不過其實我們應該想想老師為什麼要懲罰你，閒著沒事幹嘛。老師還是為了你好啊！
但是我們也不能排除那些個別的敗壞師德的老師，古人言，有才無德是小人。這些人是老師中的渣滓，他們極個別就搞壞了老師這個群體的形象。那些遭受他們虐待，摧殘的學生記恨他們，自然便對老師這個群體失望透頂了。
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老師是一個社會群體，學生是一個社會群體，相對比較之下，學生這個群體處於弱勢，兩個群體之間如何營造出良好的正確的關係氛圍，我以為老師應該是主要責任的一面，應該從思想上行為上品質上為學生做出表率，實話實說，絕大多數老師都是講敬業奉獻的，他們不求名利，默默勤勞施教，但是也有個別品質惡劣敗壞者，他雖然不代表整體，但是就象人身體上的一個毒瘡，常常讓自己行為受限，身心倍受折磨，嚴重地傷害了身體，這種人誰敢說教師隊伍中不存在呢？常言說，警鐘常鳴，指的不光是其他行業，同時也包含教育行業，事情通過爭辨才能分明，教育的事情也是一樣，因為它關係到整個社會的每個層次，每個家庭，每個教師，每個孩子，每個家長，所以更應該把教師，學生，家長所發生的事情講到明處，讓學校這個團體更透明更純潔，社會上，如果有老師真正做到品責兼優的，就應該鼓勵上頭條，那些教師渣漬也同樣打擊上頭條，還是那句老話警鐘常鳴，才能給生話一份安靜與安全。
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在很多事情上，人們很容易只專注一方的問題，喜歡盲目的去追究。
尊師重教是要提倡的事情，是要鼓勵人們去做的事情。
但不要忘了，作為老師要遵守師德也是很重要的事情。
作為教師，不僅要教書，更要育人，老師的一舉一動處處會影響學生。
烏申斯基說道：“教師個人範例，對於青年人的心靈是任何東西都不能替代的陽光”
韓愈說道：“師者，傳道，授業，解惑也”
也就是說，作為師者，需要具備好的師德，崇高的思想品質，
文化修養，知識水平要高，治學態度要合理，生活作風和處事方式要嚴謹。
正因為，做為人師表是這樣的不容易，所以古人尊道後人要尊師重道。
請記住，教師並不是拿了名義的頭銜就要被人尊敬的。
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對於這個問題，小編覺得現在教育這個問題，非常值得探討，有很多人，把很多矛盾的矛頭都指向了老師，很多人習慣於把一切責任都歸咎於學校和老師！
會出現這種情況的原因，小編認為是大家注意保護未成年的心理會站在孩子這一邊，自然就站到了老師的對立面！
另外就是學生作業多，每天寫到深夜，家長不僅要工作，還要陪孩子寫作業，再加上巨大的經濟壓力，作業多怪老師，考不好怪老師，就很容易拿老師出氣了！
最後一點，我覺得是社會輿論媒體的扭曲報道，為了點擊率不擇手段，不管事情真相是什麼，從不理性分析，一上來就那老師開刀，再加上很多人只看標題不看內容，自然對老師產生了很多誤解！
其實，我們的教師隊伍中的確有師德有問題的老師，但也是極少數，如果刻意把極少數人的問題歸咎於整個教師隊伍，我覺得是不理性的！也希望大家對任何事都有清醒的認識，不要人云亦云！
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小時候，我們跟隨老師的腳步，走進知識的殿堂，那時候，我們只是漫無目的的隨從者。長大後，我們在老師走過的路上走著，覺得老師也不過如此 甚至不如自己，這時候，便有了黑老師的人。師者，所以傳道授業解惑也，他們耗盡生命教會你們的東西，最後卻成為你們攻擊他的籌碼，何等痛心啊。聞道有先後，術業有專攻，我們不應該用異樣的眼光去看待老師。一個人不等同於一類人，擦亮雙眼，找到自己所追隨的東西，是看到老師的好，還是以偏概全，隨波逐流。這就要看自己的悟性了。另外教師本身加強自身修養也很重要。
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美好一天很榮幸為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
我認為尊師重教是要提倡的事情，是要鼓勵人們去做的事情。但是作為老師要遵守師德也是很重要的事情。作為教師，不僅要教書，更要育人，老師的一舉一動處處會影響學生。
以下我為大家分享，我個人對這個問題的看法與想法，希望我的分享能給大家帶來幫助，也希望大家能夠喜歡我的分享。
現在學生一旦出現任何不好的行為，或者學習有問題，很多矛盾的矛頭都會直接指向老師，很多人習慣於把一切責任都歸咎於學校和老師。
出現這種情況，一般家長出於保護未成年的心理會站在孩子這一邊，自然就站到了老師的對立面。另外就是學生作業多，每天寫到深夜，家長不僅要工作，還要陪孩子寫作業，再加上巨大的經濟壓力，作業多怪老師，考不好怪老師，就很容易拿老師出氣了。
還有我覺得是有一些老師的師德有問題，但是大部分的老師還是好老師，不能因為個別人的問題就否定所有的老師，但是也不乏出現一些偏激的人，所以會出現黑師這種現象。
還有一些社會輿論媒體的扭曲報道，為了點擊率不擇手段，不管事情真相是什麼，從不理性分析，一上來就那老師開刀，再加上很多人只看標題不看內容，自然對老師產生了很多誤解，所以說希望大家理性分析問題，尊師愛道是我們的中華傳統美德，老師也是我們人生中很重要的導航，所以作為父母，要從小教導孩子，老師什麼行為是對的，什麼行為是錯的，若遇到行為出格的老師應該怎樣做，讓小孩從小就樹立正確的判別意識和能力。
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我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
日語之聲
我做到了！我小孩於九四年上四年級時老師在家長會上公開號召全班學生補課交錢，我老老實實交了，老師要求家長需寫個書面的自願交錢補習字條我也寫了，老師要多少錢我給多少錢，從沒與老師討價還價，為了孩子再大經濟困難我兩口子省吃儉用自己扛著，從沒少給老師一分錢，這不是尊師？那怎樣才算尊師？
用戶2000538923441
尊師重教是美德也是社會共識，但是少數教育工作者違規違紀向“錢”看，坑害了學生並嚴重影響了教育工作者的公信。這種現象危害程度比貪官都可惡，甚至坑害幾代人。
