每年，高考報考志願時，很多家長都在查閱各種資料和文章，做好報考的準備工作，避免報考出現問題。同時，家長也會很擔心志願“撞車”的問題。
那麼如何減少志願填報的撞車現象？
一是考生應量體裁衣
根據自己高考成績（或平時成績、模擬成績）的位次，對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況，按照分數/位次選擇目標學校，提高被錄取的可能性。
用好一分一段表，一分一段表的主要作用是用來定位，給自己定位，給學校定位，要想報好一份志願，首先是定位問題，找準自己的成績在全省的考生當中處於什麼地位，找到學校的錄取分數線在所有學校當中是處於什麼地位，而要完成這個工作，一分一段表是必不可少的一個數據。
當然，完成這項工作需要藉助一些數據工具，這些數據工具可以幫助考生和家長更快更準確地選定適合報考的院校。
二是注意填報時留有餘地。
不能一味的考慮衝高，合理搭配梯度很重要，既要考慮院校的梯度，同時，也要考慮專業的梯度，不能盲目衝高，避免衝高滑檔。同時，要注意體檢結果，避開限報專業。
三是特別注意有的學校招生“大小年”現象。
詳細分析近年錄取資料。大小年的形成其實就是一個供需關係的體現，考生和家長在填報志願時想要掌握大小年僅僅看最近一到兩年的錄取數據是遠遠不夠的。
而出現大小年的學校一般也都是考生比較嚮往、報考人氣比較旺的學校（或專業）。當某院校往年分數較高也較穩定時，不少考生趨於保守就會不敢貿然填報，再加之各種其他原因和機緣的共同作用，才會出現“大小年”現象。
四是注意預報志願後，考區、學校反饋的信息，如果出現熱門專業扎堆現象，需要調整所報志願。
做有質量的高考志願填報閱讀。
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