破解“鄉村弱”“城鎮擠”的河南樣本

河南是全國第一教育人口大省,僅義務教育階段的在校生就有1446萬人,佔到全國的近十分之一。如何確保每個孩子都能享受到優質均衡的教育?怎樣才能破解義務教育“鄉村弱”“城鎮擠”的難題?記者選取了沈丘和鄭州的兩個樣本進行了調研,下面跟隨記者一起去看看他們的探索。

破解“乡村弱”“城镇挤”的河南样本

【正文】4月17日,記者來到調研的第一站——沈丘縣。這是個農業人口大縣,有留守兒童近6萬人,曾經面臨農村學校條件差以及“空心校”的問題。然而,記者隨機來到一個鄉村學校蓮池中心小學,卻發現這裡不僅教學設施先進,宿舍和餐廳也非常整潔舒適。這個學期剛轉學到這裡的高方宇告訴記者,他非常喜歡這個寄宿制的新學校。

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【同期】學生 高方宇

有時候喝粥 有大米粥 小米粥 還有八寶粥 能吃飽嗎 能 有時候還有肉丸 你最喜歡吃什麼飯 還有烤腸嘞

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【正文】蓮池中心小學以前只有一座教學樓,曾經面臨生源流失的困境。變化來自於沈丘縣2017年起大力推進的農村寄宿制學校建設。2018年,蓮池中心小學新建了學生宿舍和學生食堂,計算機室、錄播室陸續開放,還新開設了手工、美術、音樂等特色課程,學校重新煥發了生機,僅在2018年,這所小學就有100多名學生迴流。

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【同期】高方宇的媽媽 高文靜

對家長來說 孩子吃得好 住得安全 這就是最放心的是吧

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【正文】為滿足學生迴流帶來的師資需求,沈丘縣將城區富餘出來的1600餘名教師以及新招聘的1700餘名教師調配到農村寄宿制學校任教,同時落實鄉村教師生活補助資金,保障鄉村教師待遇平均水平高於城區,還建設了寄宿制學校教師週轉宿舍,解決他們的後顧之憂。

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【同期】範營鄉二中 教師 付斐

給老師配備的有電腦 專用的辦公桌 給城市的是一樣 長住校的老師都有一室一廳一廚一衛

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【正文】為改善農村學校辦學條件,沈丘縣地方財政相繼投入了7.22億元。目前全縣44所初中已全部建成寄宿制學校,完全小學已建成寄宿制學校59所,正在建設的9所,每個鄉鎮都有2到3所標準化寄宿學校。2018年沈丘縣順利通過了義務教育發展基本均衡縣國家認定。

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【同期】沈丘縣教體局副局長 郭寶珍

去年秋季以來,全縣共有3920名學生迴流到農村寄宿制學校,每年可為農村學生家庭節省教育支出約4000萬元。

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【同期】沈丘範營鄉二中校長李繼業

我感覺我們農村教育的春天來了 ,我對國家振興農村教育充滿了信心

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【正文】沈丘縣鄉村學校發生的變化,是河南堅持教育均衡發展的縮影。2014至2018年,河南累計投入資金311.43億元,全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件,惠及643.09萬名中小學生。同時還完成新建改擴建農村寄宿制學校903所。農村學校解決“弱”,城市學校則重點解決“擠”的難題。在鄭州市金水區緯一路小學,六年級學生劉子碩對剛入學時的場景記憶猶新。

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【同期】學生 劉子碩

特別地擠 一排一排 然後我們後面應該是8排 每排8個人 就是人挨人 人擠人 然後一直到最後排一直座滿 然後講臺前面還有兩個位 特殊位置

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【正文】當時的緯一路小學僅有24個教學班,但學生規模卻達到了1600多人。

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【同期】教師 張紅傑

原來大班額的時候 總覺得有點力不從心 尤其是作業 整天覺得老師堆在作業堆裡 沒有更多的時間去關注孩子

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【正文】緯一路小學佔地面積僅有不足9畝,怎麼在這麼小的場地裡做文章,成為當時學校最頭疼的事情。藉助河南省義務教育學校建設提標工程,鄭州市對緯一路小學進行改擴建,新建了兩座配樓,擴充了活動場地,將24個教學班增加到37個教學班。

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【同期】學校辦公室主任 孫偉偉

我們學校從原來的60多人的班額 變成了現在只有平均45人的平均班額 學校原來有80多名老師 到目前我們學校有教職工110名老師

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【正文】輕裝上陣的學校有了更多的精力在教育教學方面精耕細作,學校重點打造的“酷雅籃球”大課間成為金水區“一校一品”體育特色文化建設的亮點。為有效緩解“城市擠”的難題,目前鄭州市正在加快推進解決就學難緩解大班額三年行動計劃,計劃在三年內投資130.6億元在全市新建、改擴建學校178所,增加教學班數5978個。2019年,我省將繼續大力推進城鄉義務教育一體化發展,優化農村義務教育學校佈局規劃,新建改擴建農村寄宿制學校900所。同時,加強鄉村小規模學校建設,確保所有義務教育學校都達到辦學條件底線要求。今年,我省還要繼續加強城鎮學校建設,增加學位供給,義務教育階段大班額比例今年底要控制在12%以內。


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