快樂庭院

湖南省衡陽縣西渡鎮，一個5歲的男孩子，因為其母不許他玩手機，便反鎖房門，從31樓窗口跳下而身亡。這是8月24日(農曆七月十四日，當地民俗“鬼節”日)發生的令人十分痛心的事情。

作為小孩的監護人(其父母)教育引導方法失當，是造成事件意外的主因。為何這麼說?一個5歲兒童，心智發育並未健全，正處成長階段，除叛逆性格外，此階段兒童心理對家庭依賴性強，熱愛家庭生活，需要父母對他的各種關懷呵護，有點兒持寵而驕(嬌)。作為父母，讓這麼小的孩子玩手機，一旦成癮便不肯撒手，有很大害處的，其母制止不再讓他玩，這本沒有錯。問題是方法要得當，要耐心地反覆地說一些道理，多打比方，多去開導，讓童孩在一定程度上接受媽媽的勸說，不再執拗玩手機。若此刻媽媽生氣，強行粗暴搶走孩子的手機，帶著就是不讓你玩、看你能怎麼樣的心態，刺激了孩子的情緒，這就危險了。因為孩子此期心理特別愛家、愛親人，持寵撒嬌，做媽媽的蠻橫待他，他便會認為這個家不愛他了，親人們不愛他了，加上平時玩手機看的許多動畫故事，那些飛來飛去的浪漫情節，依此推斷孩子稚嫩的心理，會產生許多大人想象不到的念頭，一急之下，反鎖房門，把自己關在了屋裡。若外窗安裝了防護條，他也不會怎麼樣，偏偏31樓能夠打開通氣的窗戶，這從外部環境上誘動了孩子的犯險心理，不懂事的5歲孩子爬窗縱身一躍，悲劇就發生了，真是令人扼腕嘆息!!

作為監護人(孩子父母和其他親人)，一定要懂得兒童成長的心理學，凡事不能強行霸蠻去要求孩子，要很有耐心地講道理，引導得當，要在關心愛護的前提下說話和提要求，讓孩子感到溫暖與親密，切忌不能過度刺激孩子，那樣做即使不出危險事兒，也會在孩子成長階段，造成一些心理陰影。要知道，孩子的心理敏感度比成年人還要強，千萬不能以成年人的成熟心智，去衡量和要求孩子，特別是兒童階段有些兒任性，那是再正常不過的事情。再則，兒童住房的高層窗戶，最好安裝細條鋼繩護窗，不影響外觀，且安全可靠。

東山雲谷

5歲幼兒跳樓自殺？這自殺的年齡也太小了點。令人惋惜，痛心！

至於說誰的責任。5歲小孩不懂事，說是孩子的責任，肯定沒有多少人會同意。同樣，因為還是讀幼兒園，不懂事，說是學校老師的責任肯定反對意見很大。

那麼到底誰的責任？

1、父母親人的責任。孩子如此有個性，是父母親人長期嬌縱遷就的結果。遷就多了，養成任性的缺點，日常生活中有什麼要求，必須滿足，否則會哭鬧或亂髮脾氣。而孩子這樣的個性的養成，家庭中父母親人責任很大。最終，一下子沒遷就，就做出極端的事情來。孩子不讓玩手機，也可見平時父母讓孩子接觸手機過多了。

2、大環境的責任。手機依賴症，很多成人都有，何況一個小孩，更是無法抵抗誘惑。手機中游戲、動畫片等，讓很多孩子無法自拔，離開一下就發脾氣。還有，整個社會有過分溺愛未成年的大氣候。筆者記得，在我們小時候從來沒聽說過小學初中生自殺的，但近些年，自殺年齡低齡化趨勢越來越嚴重。有了這樣的風氣，孩子任性自殺就似乎就是必然。

5歲孩子跳樓自殺，刷新了我記憶中自殺的年齡歷史，從生命逝去的角度看，很可憐。但從眾多自殺大環境來看，很可悲！

預防青少年自殺，應該有很多工作可以做！你說呢？

我是頭條【文軒閣】專注教育，習慣直言，歡迎關注！

文軒閣

這是教育的缺失，這是溺愛的結果，這是沉迷手機的悲劇……一個五歲的小孩，家長不讓玩手機，就賭這麼大的氣，從樓上31樓跳下。

慘案本不該發生，家長該多麼心痛啊！

一、小孩沉迷手機的現象不容忽視。

隨著互聯網的發展，人們的生活越來越離不開手機了。生活中到處都是低頭一族，沒有事都是玩手機。大到七八十歲的老人，小到剛會說話的娃娃，人人都手拿手機，整天樂此不疲。

特別是現在的小孩，不像以前那樣有一個玩具，高興的就不得了了。現在的小孩，沒有人教他，他們都知道用手機玩遊戲。使多少成年人自愧不如，並且有些小孩一哭鬧，家長為了哄小孩不哭，都是拿出手機讓小孩玩。這一招還真管用，小孩拿起手機立馬就不哭了。

由此可見，小孩子是多麼的迷戀玩手機啊。

二、嬌生慣養要不得。

現在大多數家庭都是一個小孩、兩個小孩，因此對於小孩都非常嬌慣，生怕小孩受了委屈。所以在生活中處處寵著小孩，這就讓他們養成了一種任性、撒嬌、不顧他人的壞脾氣，稍不如他們的意，他們就又哭又鬧。

就像本案中在這個5歲的小孩，父母不讓他玩手機，一氣之下就把自己反鎖在屋裡，這明顯不是跟父母慪氣嗎？這樣的小孩父母真是打不得罵不得。

三、家長對於小孩子要嚴加看管。

未成年人的父母對於未成年人有教育管教的義務，未成年人身心很不成熟，有些事情不知道輕重，甚至有時候會做出過激的事情來，因此作為父母一定要管教好自己的孩子，時時在意，一刻都不能放鬆。

就像本案中的五歲小男孩，家住31樓，父母應當預料到小孩子的脾氣以及住在高層的危險性。也許太過輕視，也許是麻痺大意，造成小孩子從31層樓上跳下墜亡，父母傷心後悔可想而知。

但是事情已經發生，但願生者節哀順變。

法重情深

五歲的孩子因為家長不讓玩手機反鎖房門跳樓身亡，真的令人惋惜。

這件事的責任主要在誰呢？個人認為主要是以下幾個方面出了問題:

1，父母的教育。

父母的言傳身教很重要，我曾親眼見過兩個4歲的孩子玩手機，不同的父母做出了不同的榜樣。

兩個孩子都是男孩，都很聰明。其中一個孩子是我表弟家的，他的父母並沒有完全杜絕他玩手機，而是規定了他玩手機的時間。說好了15分鐘，多一分鐘都不行，說好了看兩集動畫片，到時候一定會關掉。這孩子已經養成了習慣，根本不需要父母督促，到時間就自己關了。後來玩平板、看電視都是這樣，只要給他定好規則，就會乖乖地執行，他今年才5歲。

還有一個孩子是我堂弟家的，他比表弟家的孩子還要大半歲，也很喜歡玩手機。一次我們外出吃飯，這孩子從上車就開始要手機玩，一直到飯店仍在看動畫片。期間我們大人在吃飯聊天，他一個孩子抱著手機看個不停。我曾善意地提醒了一下弟妹，可是無論弟妹怎樣勸說，孩子都是不管不顧。我問了一句，他在家裡也是這樣嗎？

堂弟撇撇嘴說:“可不是嗎，不讓他看就會又吵又鬧，連飯都不吃。”

弟妹立馬反駁道:“你一回家就抱著手機玩，哪裡管過孩子？”

堂弟笑著說:“你還不是嫌他吵就把手機給他玩啊？”

看來，這孩子玩手機的毛病，主要在父母的教育和示範。

2，挫折教育的缺失。

5歲的孩子應該知道什麼能做，什麼不能做，也要適當地嘗試“失敗”。如果孩子沒有規則意識，沒有失敗受挫的經驗，那麼一旦被拒絕，將會很難承受。那些任性的孩子，多半是沒有受到過挫折。

有人會說了，才5歲的孩子懂什麼啊？錯了，5歲都比較晚了，孩子剛剛懂事起就應該有意識地培養他們面對挫折的能力。

3，沒有危險意識。

按理說，5歲的孩子是有危險意識的，從那麼高的樓上跳下來，正常孩子真的做不到。個人認為，在平時父母沒有為孩子灌輸危險意識。過度的保護孩子，不教給孩子什麼是怕，其實是在害孩子。

手機只是一個工具，大人還經不起誘惑，一玩起來就失去了自制能力，更不要說幾歲的孩子了。這件事看起來是因為孩子玩手機引起的，真正的原因其實在父母的教育出了問題。

此類事件並不鮮見，希望廣大父母朋友們都能夠引以為鑑，從小培養孩子們正確地安排時間，養成良好的生活習慣。

當然，這一切都需要父母們以身作則，如果自己都做不到，憑什麼來要求孩子呢？

夜雨如書

八月二十四號上午發生在衡陽縣西渡鎮，因向母親討要手機玩被拒，五歲男孩逐把自己反鎖在房間，從三十一樓跳下摔死在五樓。這個社會怎麼了？誰之過？

五歲男孩只因為玩手機被拒絕，便義無反顧地從三十一樓縱身一躍，不要跟我說五歲男孩不知危險，隨便找個五歲的娃問一下，站這麼高怕不怕掉下去，都怕！

何以這個五歲男孩不怕呢？只是因為想玩手機卻遭拒絕而燃起的怒火，把高處的恐懼燒的一乾二淨。從這一點看，五歲男孩手機中毒已然很深，把玩手機的時間不會是很短的。

經常在地鐵車廂裡看到，那些外公(爺爺) 、外婆(奶奶)或者爸爸、媽媽哄孩子的良方便是扔個手機給孩子玩。有些孩子真的很小很小，有的還裹著尿布呢！

有些年輕的爸媽寧肯捧著手機刷朋友圈或玩各種各樣玩了也沒長進的低智商遊戲，也不願陪著孩子說說話、講講故事親子一番，年輕的爸媽為了自己能安靜玩手機，隨手就扔個手機給孩子。孩子是安靜了，可如此一來孩子也基本廢了。從身體到精神全廢了。

我在想，還好這五歲男孩跳樓這事，沒發生在幼兒園，或者再大個一、二歲發生在學校裡。

如果在學校上課時男孩拿手機玩遊戲，任課老師十之八九會當場沒收手機，男孩一怒之下從教學樓飛身而下，這下子學校、老師的責任肯定是百分之九十九了。

誰之過？答案很清楚：家長！

養不教，父之過。這裡的父可引申為父母，甚至包括外公(爺爺) 、外婆(奶奶)。

作為家長最要不得的就是寵著、慣著孩子，恨不得把星星摘下來給孩子。這樣縱容長大的孩子，9歲就能摸別人姑娘屁股，10歲就能惡狠狠地說：“揍老孃們！”15歲呢？20歲呢？

許愛莉老師

這類跳樓事件可以說是屢見不鮮了，南京曾有一少年沉迷於王者榮耀手遊，晚上常常通宵玩手機，父母多次勸說都不管用，某日早上其母終於壓抑不住憤怒，對少年進行了狠狠的呵斥與責罵，不一會兒少年跳樓，其母隨後也跳樓身亡，母子倆就此雙雙離世，只留下一個孤苦伶仃的父親。

上面說的這件事是一個鮮活的例子，這其中有兩個因素，一是手機，二是遊戲。兩件事基本相同，都是因手機而跳樓，當然，南京的這起跳樓事件的主要罪魁禍首是遊戲，手機只是個載體，而我們現在看到的這件事沒有提到遊戲，但不代表沒有遊戲的影子，一個五歲的孩子肯定是不會接觸社交領域的，畢竟連字都不認識，那五歲的孩子玩手機主要玩什麼呢？

一、看動畫片和視頻

五歲的小孩應該是最愛看動畫片的，我的小外甥就是經常在手機上看動畫片和一些短視頻，管都管不住，不讓看就哭鬧，著實很煩人。

二、玩遊戲

不要以為五歲的小孩就不怎麼玩遊戲，雖然他們不怎麼會玩，但擋不住他們喜歡玩，也許他們都不知道自己在玩什麼，但他們卻沉迷於此不能自拔，而且我吃雞時就經常碰到小學生隊友，都是聲音很稚嫩的那種，可見現在小朋友玩手機是多麼頻繁。

三、玩操作

這個年齡段的小孩好奇心太強了，在手機上點來點去，點開那個點開這個，玩的不亦樂乎，手機奪都奪不掉。

如今孩子周圍的環境到處都是手機，想不接觸都難，甚至有些父母為了不讓孩子纏著自己，專門把自己廢棄的手機給孩子玩，許多孩子因此小小年紀就戴起了眼鏡。

要避免此類悲劇重演，我們必須做到這些:

一、父母放下手中的手機，多陪陪孩子

孩子玩手機多是因為無聊，父母如果多花時間轉移孩子的注意力，那麼孩子對手機的沉迷必然會減輕。

二、讓孩子儘量少接觸經常玩手機的其他孩子

一個人周圍的環境是怎樣的，那麼他/她自己也會融入到那個環境中，不自覺地對手機產生依賴，所以要儘量把孩子和經常玩手機的同齡人“隔離”起來。

三、遊戲廠商嚴格限制未成年人玩遊戲的時間

未成年人自控力差，一玩起遊戲就停不下來了，這時強制結束遊戲也不失為一個有效的辦法。

我們為孩子跳樓感到惋惜，但我們更應該想辦法結束這類悲劇，為祖國的未來保駕護航。

珞珈評論社

5歲男孩因為跳樓自殺真相

我把題目的關鍵詞輸入百度“湖南省衡陽縣西渡鎮，一個5歲的男孩子，因為其母不許他玩手機，便反鎖房門，從31樓窗口跳下而身亡。這是8月24日”，發現百度沒有相關信息。

我猜測這是則謠言，謠言止於智者，否則很多孩子會模仿這種做法，到時候因為玩手機跳樓了，傳播謠言的人會不會心裡過意不去呢？

假設是真實發生的事

另外一方面，父母是否在遇到問題，矛盾之時就不理智，動不動拿死威脅，這是需要反思的。

第二，動畫片，現在的動畫片雖然分級設置，但是家長很少注意這個，前段時間就有孩子模仿熊出沒鏡頭，落地身亡，譬如超人，我就不認為孩子可以看。

第三，物業，為什麼掛上物業，我家住在高層，想安防護窗，物業說不讓，還拿出一堆文件說是臨街的高層不允許安防盜窗，我想也是增加了孩子的風險。

總之，這樣的悲劇誰都不希望發生，每次發生之後需要家長警醒。

幸福媽媽的秘密

五歲男孩因向母親索要手機玩遊戲，在遭到母親拒絕之後，與母親賭氣反鎖房門，從三十一樓跳下，生命還未來得及綻放就這樣隕落，生命永遠畫上了休止符。我們為小男孩感到惋惜和痛心的時候，也為他的家人感到悲傷。小小的生命就這樣猝不及防的離去，往後餘生的日子男孩的家人該如何度過，該如何釋然。

發生這樣的事情的確是令人痛心，令人遺憾。但是事情既然發生了，任誰都無力迴天。錯已築成，無奈世上沒有後悔藥可吃，只能任時光減輕傷痛，讓歲月撫平傷痕。

智能手機在給我們的生活帶來便利的同時，也給我們的生活帶來了無盡的煩惱和禍患。有人曾經把智能手機比作鴉片，也許有些誇張，但事實上也不為過。

智能手機原本就是一個工具，在給人們提供正常交流的時候，也給人們的工作和生活帶來了便利。但人們在享受手機帶來便利的同時，卻深深的迷戀上了手機，對手機已經深深的中毒了。

無論你走到哪兒，無論在什麼場合，不論年齡大小，你看到的最多畫面是低頭一族，幾乎所有的人都在拿著手機看。

因為手機，人與人之間的交流越來越少，即使是最親密的人，也因為手機交流的時間也越來越少了。

作為父母在家裡面拿著手機玩，很少或者幾乎不跟孩子交流互動，有的家長甚至為了討好孩子把手機給孩子玩，成年人都沒有自控力，何況是孩子，時間長了孩子對手機也就上癮了，就會主動向家長要手機玩，如果家長不給的話，孩子就會不樂意，產生牴觸情緒和對抗心理，甚至會做出一些出格的事情，就像問題中的這名小男孩一樣。

父母是孩子最好的老師，最好的教育是身教，而不是言教。父母成天機不離手，卻告訴孩子玩手機不好，孩子也會想大人能玩手機，為什麼孩子就不能玩手機。

對孩子最好的教育是陪伴和互動，家長應該以身作則，為了孩子不玩手機，自己應該首先做到不玩手機，家長自己做不到，怎好意思去要求孩子做到。作為父母，在家裡應該多陪孩子，可以跟孩子做遊戲，給孩子講故事，和孩子一起看書。或者多帶孩子去外面散散步，去圖書館，去博物館，也可以帶孩子去健身。培養孩子良好的習慣，陶冶孩子的情操，拓寬孩子的視野。

家庭最好的氛圍是充滿書香的味道，家裡最美的畫面是到處都能看到書，家裡最和諧的畫面是一家人在一起看書。

智能手機是雙刃劍 ，它本身沒有錯，關鍵是看用它的人是誰。就好比一把刀，它可以殺人，也可以幫助人去做一些事情。

其實放下手機並不難，關鍵是看你怎麼去想，是陪孩子成長重要，還是玩手機重要。孩子的成長只有一次，但手機上的東西你是永遠看不完的，手機上的遊戲也是你永遠都打不完的。

希望所有的父母能夠多花時間去陪孩子，讓孩子的童年在書香中度過 ， 不要因為手機而毀了孩子。

阿濤碎碎念

震驚！確定是5歲的孩子嗎？

前幾天聽朋友說，有兩個孩子去家裡玩，一個孩子站在窗前豪邁地喊著：我敢跳下去。另一個孩子也毫不示弱地說，我也敢。真心是膽戰心驚。

在這些孩子的心目中，是沒有那麼多危險與不危險的意識之分的。

從生理角度看

以前在一本書上看過，科學家研究發現，主管理智的小腦，需要到25歲左右才會發育完全，所以很多小青年屬於天不怕地不怕，也就是傻乎乎的年齡，做事也很容易衝動，但是這個孩子真的太小了，讓人惋惜的同時不敢相信。

從父母角度看

1.父母是否平時有示範效應

有個朋友，父母吵架時就會動不動各種自殺威脅，孩子們看在眼裡，自然也是烙在心上。雖然小，卻最容易模仿，也絲毫不懂得大人之間只是做做樣子。

2.父母是否有安全教育

我家自打有了孩子，就把窗戶都安裝上了防護網，因為平時很難看護得過於細緻。這些細節父母應該要想到，同時平時也可以給孩子進行相關的安全教育。

3.孩子的娛樂項目是否只有手機遊戲