朋友對教育自己三歲的孩子很有一套自己的理念，她堅持對待孩子需要把握住一個鬆緊度。在道德教育方面，她始終是嚴抓的，如果孩子出現說謊打架等問題，一定不會因為寶寶的哭泣而心軟，而是正面地批評以及引導，讓他們知道這樣做是不對的；在日常生活方面，她就更願意釋放孩子的天性，不會像其他家長那樣怕孩子累著傷著，而是鼓勵寶寶去做更多會比較大膽的事情，比如騎自行車，磕磕絆絆才會成長。
現在她的孩子年紀小小就特別懂事，無論誰見了都要誇一句“真有教養”。
相信很多家長在教育孩子的過程中，都把握不住鬆緊度。經常怕自己如果管得太火了，一不小心就傷害到了孩子，又害怕放縱著不管，將來孩子會沒有規矩無法成長。
要想培養孩子比較健全的人格，家長不應該過分嚴厲，也不能放任自流。“松”與“緊”就像兩把雙刃劍，瞭解這些優缺點才能有效“對症下藥”。
一、養孩子“松”和“緊”的優缺點：
1. “松”養的優點
對於孩子與生俱來的一些秉性，如探索欲、創造力、求知慾等方面都會有更多的施展空間。適度的放任，無論是對孩子的學習還是成長，都是比較有益的。
2. “松”養的缺點
在還未進入青春期的時候，孩子的自我意識以及社會認知還是很欠缺的，不能明辨好壞，如果過度放任不僅不會讓激發出他內心的潛能，反而把小惡魔給激發出來，任性無理取鬧等壞毛病也會隨之而至。
3. “緊”養的優點
嚴厲的教育會讓孩子明白做什麼事要有底線以及規則，讓他做事會有分寸感，不胡作非為，更容易養成自律的能力，也能夠很好地管理好自己的生活。
4. “緊”養的缺點
對孩子管得太嚴就會適得其反，容易使他們對家長產生恐懼、厭惡等負面情緒，影響親子之間的親密關係。當然也會打擊他們成長過程中的主動性以及創造性，過多的參與反而不利於孩子的發展。
“松”與“緊”就像兩個對立面，孩子面對家長這兩種不同的教育方式，當然也會表現出對應的狀態。
二、孩子面對家長的“松”和“緊”各會表現出哪些狀態？
1、管教“松”，像奔騰的駿馬也像脫韁的野馬
如果父母對孩子的管教過鬆，會使孩子會對很多事情表現出好奇心，會常常纏著父母問“十萬個為什麼”，容易養成活潑、外向的性格，對身邊的事物表現出極大的興趣，有很多興趣愛好，但卻往往沒有辦法判斷事情的對錯，在玩遊戲的過程中沒有規則意識和自律意識，沒有家長從中做好過渡的工作，當然也很容易養成偏激、任性的性格。
2、管教“嚴”，像正直的白楊也像枯萎的胡楊
如果，父母對孩子的管教過嚴，孩子會表現得對家長的話言聽計從，表現起來會更加懂事，更多出現內斂、穩重的討好人格，會有較強的邊界意識，會比同齡人更加誠實。但他們有時也會對家長的管教表現出激烈的反抗，同時可能埋下不自信的種子，造成孩子比較循規蹈矩，缺乏創造力。
針對這些表現，家長如何有效的結合“松”與“緊”的教育，應用一套適合自己孩子的方法呢？這應該是每位父母都想知道的問題。
三、如何把“松”和“緊”巧妙結合
1. 保持冷靜，對症下藥
對於教育過程中的不同情況，家長需要練就一雙火眼金睛，要有自己的思辨能力，時刻保持冷靜，在意識到自己過分嚴厲地時候及時放手一段時間，在孩子趨向放養的時候及時立起一道界限，時刻關注孩子，才能對症下藥。
2. 站在孩子角度看問題
多想想孩子在這個階段，或者目前的情緒狀態，他更能夠接受怎樣的教育，是“松”一點好還是“緊”一點。站在孩子的角度看問題，換位思考往往能事半功倍。反之，如果只是一味地站在家長的角度思考問題，全然不顧孩子的實際情況和心理狀態，就會出現教育不當的情況，不僅不能起到正面效果，還會引起孩子的反感情緒，讓孩子變得叛逆。
瞭解了“松”與“緊”結合教育的法子，在實際的教育過程中，家長也要以下注意這幾個問題，才能讓孩子更好的茁壯成長。
四、在教育孩子的過程中，家長需要注意這幾個問題：
1、不要一味指責，教育孩子要有愛
孩子年紀還小，把握不是對錯的準繩，難免會犯錯，這個時候家長不該一味地指責孩子，而是應該在對他進行思想教育之後，給予他擁抱以及諒解，讓他明白父母並不是無緣無故地責罵，同時他也能更好地意識到錯誤的問題，明白正確地處理方式，這才是家長教育孩子的關鍵，要帶著一顆理解有愛的心去對待孩子。
2. 經常鼓勵孩子，給予他們信心
大部分孩子都是缺乏安全感以及信任感的，因此，在教育過程中，家長需要經常鼓勵孩子，讓他們去做自己能做的事情，從中獲得滿足感與自信心。在孩子獲得一項成就的時候，經常用“你好棒”等正面詞彙鼓勵他們，對孩子的人格發展也是正向的指引。
3. 跟孩子樹立良好指向的規矩
在原則上的問題，比如亂扔垃圾、亂打罵人，必須不能妥協，要和他們立規矩告訴他們這樣做事是不對的，從小養成良好的習慣。可以立規矩，例如取得好成績就獎勵玩具，也可以對他們進行正面的引導，激發他們更大的學習熱情。
教育孩子有如放風箏，要鬆弛有度，只有這樣，才能讓孩子飛得更高，自由成長。學會衡量“松”與“緊”這個度，也是家長成為家長過程中的必修課。
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