若若妮子哈
小學二年級的學生對學習興趣不高，家長千萬不能“打”，年齡太小，不能正確辨別對與差、是與非。對學習興趣不高，源於幼兒園時沒有養成良好的學習習慣，家長沒有及時糾正和教育。現在上了小學二年級，家長髮現還不算晚，批評教育還來得及。
在教育孩子時應做到:(1)、要提高孩子的學習興趣，家長必須對自己有嚴格的要求。現在孩子接受能力較強，對什麼事情都充滿好奇心，在幼兒園和一年級時放鬆了對孩子的管教。當孩子頑皮、做事不認真的時候，總是認為孩子還很小，任由孩子放縱玩耍，使孩子認識不到學習的重要性。家長沒有做到榜樣的作用，也象孩子那樣無憂無慮的玩。人家孩子一邊在玩遊戲的過程中，一邊學習知識，同時有意識地鍛鍊孩子的能力，提高孩子的整體素質。而你的孩子就是一個字“玩”，所以現在看到孩子對學習興趣不高時，感到束手無策。
(2)、現在對孩子以鼓勵為主、當孩子進步較大時，應該有物質上的獎勵。現在(1一2)年級晚上沒有書寫作業，應有目的陪孩子看看電視、玩玩遊戲(應有嚴格的時間限制)，從這些電視和遊戲中，明白知識的重要性。當然了，看電視和做遊戲時，要佈置思考問題，有思考性的作業才能看電視和玩遊戲。也可以帶領孩子到超市、廣場，讓孩子有條理地敘述在超市裡看到的琳琅滿目的貨物，跳廣場舞的名稱和優美的舞姿，並且有目的用上詞語，來表達自己的見聞和想法。讓孩子知道知識給自己帶來的樂趣，激發孩子的求知慾，提高孩子的學習興趣。(3)、家長應該與教師溝通，讓孩子和成績好的學生坐在一起，讓他以好學生為榜樣，看看同位在課堂上是怎樣聚精會神聽課、讀書、回答問題，課後又是如何一絲不苟完成作業的。課間，讓他與成績好的同學一起做遊戲，一起參加班級豐富多彩活動，在班級開展的遊戲和活動中，讓他感受到班級的溫暖，共同學習進步。
總之，讓孩子感受到學習是一件快樂的事，就一定能熱愛學習，激發出學習動力，提高孩子的學習興趣。 周文生WS
二年級就是個小孩，如果平時不注意思想品德教育，就是寵著慣著，某些壞習慣養成了，這就不是培養興趣的事了。所以，孩子如果有這方面問題，先從這裡著手，幫助孩子養成好習慣。如果解決了，好習慣養成了，孩子態度端正了，別的問題你都不用太操心了，即使有問題也很容易解決。
如果不存在以上問題，就像培養興趣，可以每個學科抓住一點，以點帶面，我碰到過。
舉個例子，語文。抓作文，如果培養出對作文的興趣，就能激起他的閱讀慾望。
我記得我姑娘，小學的時候也差不多二三年級吧記不清了，當時問我怎麼寫作文。我知道寫作文不在方法技巧，這些都容易，雖然要求閱讀量，但是那是要積累的，不能立竿見影，所以我就告訴我姑娘:我看你平時說話挺有條理的，還挺能說，那麼你平時咋說就咋寫吧。
就這樣，剛開始是小作文好寫像說話，慢慢的作文變大，然後自己研究作文方法。我一點也沒有操心。
以上我就是舉個例子。
劍膽香魂
在這裡，我有兩句話要告訴你，第一句是，興趣是最好的老師。孩子剛上二年級，學習習慣還沒成型，學習方法還十分單一，思維方式也以直觀形象為主。所以這個時期要打好基礎，但不僅僅是學習成績這個基礎，還有習慣的基礎。也就是讓孩子學會學習，喜歡學習，而不是牴觸學習。那麼怎樣才能讓孩子喜歡學習呢？方法很簡單，讓他們學習自己喜歡的東西，用他們喜歡的方式。同時，家長要發現孩子的優點，給他們鼓勵。對學習有困難的孩子，找一找原因，以精神鼓勵加物質獎勵的方式激勵他們。學校老師的講課面對的是大多數，不能面面俱到照顧到，這時就需要家長搞好家庭教育，可以到網絡上聽一聽名師的講課，孩子會更喜歡。
第二句話是，靜待花開。孩子身體在慢慢成長，智力也在慢慢成熟，不能看到別的孩子學習好就著急。不同的花朵有不同的綻放時間，同樣道理，不同的孩子也有不同的綻放時間。家長不能以重視為藉口逼迫孩子進步，那是拔苗助長，得不償失。家長要有所為有所不為。
鐵老師微課堂
說起興趣，並不是任何人都能具有的。興趣是一個漸進的過程，需要最初的培養，需要最初的引領，更需要長期的堅守。
不要說一個二年級的學生，就連讀初中的學生，現在都有相當一部分學生，根本不知道學習，他們很大程度上，對於學習還是一種勉強，還是一種強制，還是一種被逼無奈，他們對於學習是那樣的極不情願，就不要說他們對學習感興趣了。
所以，對於一個二年級的學生，對學習沒有興趣，更是顯得正常。此時的他們也根本不知道什麼是學習，也不懂的為什麼學習，更不知道如何去學習。
因此，作為家長，此時此刻應該對孩子多點學習上的引領，多點學習上的參與，多點學習上的陪伴，多點學習上的指導，多點學習上的融入，多點學習上的有效互動。
只有這樣，才能漸漸培養孩子對於學習的興趣，從而讓孩子漸漸知道怎麼去學習，學習什麼。這時的家長，一定要做好有效監督，有效陪伴，有效參與，有效互動，讓孩子漸漸的意識到什麼是學習，學習什麼，怎麼學習，從而讓孩子對學習漸漸有興趣，慢慢的視學習為一種快樂。
學習需要正確引領，更需要有效跟蹤。
一點個人看法，不當之處，敬請多多諒解。
促成教育
興趣是最好的老師，其重要性不言而喻……二年級的學生，不管是認知還是其他方面都不成熟，興趣也不是一天兩天的事，要積極引導孩子，多陪孩子做作業、讀書等學習……
