张周韩
最近互联网最热门的关键词就是“补课”了，校外机构补课，老师办班补课，大学生视频授课，简直乱成一锅粥。有的家长担心孩子的学习问题，想着参加各种辅导班，既担心白花钱，又要提防老师课堂不讲辅导班讲的问题，家长也闹心，老师也闹心，唯独社会辅导机构依旧是我行我素的招兵买马，爱谁谁，都来上辅导班才好呢。
只是我们都需要问一句话，上辅导班真的有用么，能提高孩子的成绩么。网上说有位女士为孩子报了辅导班，花钱百八十万到最后却倒退了四十多分，你说闹心不。有钱人对教育的重视，真的超出穷人的想象，百八十万，真有钱啊。只是不知道这位妈妈有没有结合自己孩子的真实情况，若是孩子厌学，在哪里学习都不会提高成绩的。
如果孩子是基础差或者笨点儿，但是孩子爱学习，可以通过报辅导班的问题，来解决孩子成绩差的问题。只不过孩子成绩提高不是一时半会儿的事儿，需要时间。需要多少时间要看孩子基础知识差成什么样子，看孩子的领悟能力，当然更要看家长的耐心。
有些家长通过一个月的辅导之后，看孩子学习效果提高的不明显就说辅导老师不行，忙着换一下家辅导机构、重新找辅导老师，其实孩子刚刚和辅导老师磨合好了，正要见效果的时候，孩子跑了，辅导老师傻了。
想孩子成绩好还需要让孩子养成良好的学习习惯。例如作业优先的习惯、课堂认真听讲的习惯、勤于整理笔记的习惯、认真思考的习惯、大胆质疑的习惯。时刻想着作业就要提前学好知识，不然作业怎么能顺利写完。现在争执厉害的一个问题就是有些家长抱怨孩子写作业时间过长，其实是因为孩子不会或者不熟练作业内容，是成绩差的表现。
辅导班只是一根拐棍，只能短时间帮孩子提升成绩，若不注重培养孩子的学习习惯反过来把希望寄托给孩子报辅导班上，其实是变相的对孩子的学习撒手不管。貌似家长很重视出了很多钱啊，但实质是把孩子托付给了一个陌生人手中，还给这个人发工资，这种事儿想想就让人害怕，可有人却做得脸不红心不跳乐此不彼，莫不是世道变了。
五亩闲田
补课这一项其实是教育体制的问题，我记得我们读书的时候也是一样，老师，他会在补课期间来上下学期的课，这样子，你不补课的话，就学不到东西，下学期开学的时候你就跟不上学习，这个问题不是孩子的原因，也不是在外面一些私人补课的学校的一些原因，正是因为有了学校的这种情况才会有了外面的这些私人补课的学校，当然要从好的方面来说的话，补习肯定是一个好的东西，但是现在有些补习班的费用太高了，这个就形成了一种，乱的现象，我觉得我们花更多的时间去发掘孩子的一些潜动力和一些其他的兴趣爱好还好一点
本地婚礼服务
现在好多学生不安心学习。特别是处于青春期的高中生，心情浮躁，他们大脑在想什么？不用我说，肯定是用在学习上的精力不多。所以他的学习成绩就不能好。家长又想让他的孩子成龙（有的责怪老师……我那孩子小学时候数学经常100分，到你这里怎么就不及格了呢？），那就给孩子补课吧……不管怎么补课，可是他心不在焉（整天玩手机，聊朋友，照镜子，梳头发，烫头发……），补了一年，又一年……成绩几乎没增长。
所以呀，家长应该动动脑筋。你也是从那时候过来的。盲目的补课也不是办法。要找找孩子成绩低的原因。发现问题后再采取措施，纠正他的一些做法。一味的补课就是烧钱。
杭帆风顺
疯狂的砸钱补课，能给孩子带来什么？如何看待现在课外辅导班泛滥的现象？
这个问题提问的很好，我有很靠谱的实情来回答这一提问。
我有两个孙辈正在念书，外孙高三，孙女初三，按一般家长的常理来说，一定要给孩子们补课，肯定会论三名主课补补课吧。可是，我们家的作法与众不同，从小学到中学，至今高三的外孙，一般都不给孩子们参加课外补习班，尽力鼓励孩子以在校学习为主，以学校补课为主，以孩子自主学习为主。家长以身作则，晚间尽力陪伴孩子学习及完成家庭作业，多关心孩子们的生活问题，多与孩子们勾通，多谈课外之事，少给孩子们的学习上压力，有计划的带孩子郊游，放松孩子的学习紧张心情。
现在的初三孙女，高三的外孙。两个都处在冲刺阶段，孙女冲刺考一个好的重点高中，外孙冲刺考一个好的大学。孙女只在很正规的《新东方》补习班补习英语课。高三的在校住校，参加学校冲刺补课。还在课外《新东方》补英语。参加校外课外补习班，还必须尊得孩子们的同意，孩子们自觉自愿去参加课外补习班，才能有学习的兴趣，孩子们在学习上有兴趣成绩自然而然的轻松上去了。
社会是复杂的，课外辅导班泛滥，希望政府主管部门，在孩子补习班的问题上多关心一下。我建议，每个中学校方领导，都应组织统一补习班的工作按排，规划。当然，学校统一组织的补习班的收费是必须的，但必须低与校外的补习班的收费。必须将收费的百分之五十补贴给参与补课老师作为辛苦费。学校参与补习班行列，对缓解社会补习班的泛滥有益无害。
仁寿955
在教育圈待了这么多年，见识过很多砸钱补课的，一下子给孩子报十几万的课外班，几科同时补，辅导班的销售笑弯了嘴，但是孩子心里却苦兮兮的。
辅导班的兴起应该是从九几年开始的，一直到现在愈演愈烈。尽管国家在整顿，尽管2018年是资本的寒冬，但是却并未见教育圈投资减少。因为我们深信“再穷不能穷教育”。
可能也就是这句话的魅力，让家长肯花数十万给孩子补课，也让众多风投不惜花重金投资。
但是我观察过每个来上辅导班的孩子，都已经把补课默认为他们生活中不可缺少的一部分，就如同吃饭睡觉一样，但是他们喜欢吗？不喜欢。甚至可能排斥。
家长砸钱或许只是想让自己心里有个安慰，等到哪天说起来，也是我做父母的为你付出的也够多了，你不成才与我无关，是你不争气。但是孩子需要的是什么？疯狂补课对孩子奏效吗？
辅导班泛滥是迎合了家长的需求，而家长的焦虑是社会的风气引起的，而最终受苦的只有孩子。
师兄说教育
补课这个问题是最近十年之内增速最大的经济增长极，听有个别家长说孩子高中没毕业用于补课的钱差不多五十多万了，通过这位家长所做足以证明他对孩子的教育重现程度了！也有一些家长虽没达到这个数也花去二三十万元，我真的祝福他们的孩子！你有一个非常好的教育环境，各种安排全在家长的掌握之中，但这里面我总感到一点不明自，自主学习是一种解决新特问题的原动力，通过补习也可实现常见问题解决，但补习的知识吸收效率是没法和自主学习相提并论的！精英层是补不出来的，学习是兴趣和习惯决定的，但若学习中遇到障碍了是须要点拨的，但长时间靠补习束支掌学习那习惯就有点被动了，学业的水平高底自已最清楚，差了去补一时，按习惯养成为标准，一般半个月到一个月，余下的是自己的奋斗！可能到头会有一个不错的学业成绩！我身边也有很多任何补习没参与过却考上十大名牌的，也听说花了十几万补课考上三本的。所以补课要若真的跟不上学业了，适当补习完成习惯养成阶段，而本身学习障碍就不多的同学还是让他自主学习为主，真正实现自我成长，这样可能会更成功！
用户8647053592204
楼主题目非常有讨论价值，这个社会现象很是让家长疲劳！
“五目闲田”文章很有深度，赞同！
家长没有引导孩子的学习要素（方法、习惯），补课根本不会有价值？可惜的是很多家长不入心，当然可能家长不知道该怎样做，社会也没有对家长的辅导机构，自然困于对应和自己改变。
我们是需要解决和呼吁解决家长对孩子引导的机构和组织诞生，这才是真正得痛点！
家教督学工作室
贫富差距悬殊，就业生活压力爆表，父母都希望孩子能够有个美好的将来.于是穷人砸锅卖铁，省吃俭用供孩子上学补课希望改变命运，他们这样做无可厚非，但是往往穷人家的孩子学习不是很好，为什么呢?现在的教育已经商业化，穷人如何能够占用优质资源呢，幼儿园，小学，初中，高中学区不好，老师队伍就会逊色，如何保证孩子优秀?不是说穷人家的孩子没出息而是很难，优质资源已经按照经济实力去分配了。现在的普遍现象是好学校里学生成绩两极分化很严重，什么原因相信大家都清楚。补课有必要，但是要量力而行，土豪花钱补课是培养孩子，穷人则是下赌注。
寒山寺下金鸡湖
第一个问题：疯狂砸钱补课，能给孩子带来什么？
第一，带来的是家长的心理安慰。看到别人家孩子都在补课，自己孩子不补课多吃亏啊，于是就给孩子报补课班，钱一交，买了针安慰剂打上，家长的焦虑症状就得以缓解了。要说补与不补课，很少有家长听听孩子的意见，大都是强迫性的，因为钱是家长交的啊，给你交了钱你得去补课。
第二，带来的是对比值与不值。有些家长给孩子在某机构报班后，发现孩子补了一段时间课成绩并没有提高多少，结果不是反思这补课班是否该报，而是考虑再换一家试试。结果呢？把注意力都放在报一个班看看，这钱花的值与不值。这种尝试性做法，也没有和孩子好好商量一番，仍然是强迫性的学习。
第三，家长不再乎孩子的感受。有些孩子虽然人在补课班学习，但是心思不在那，因为学习态度不端正，学习无动力，自然上课不认真听讲，只不是爸爸妈妈强迫我来学习的。因此，很多补课的孩子就和苦行僧一样，只走一个过场，完全不再乎补课到底能换来什么，不知道家长们平时是否思考过这个问题。
第二个问题：如何看待现在课外辅导班泛滥的现象？
第一，补课机构如菜市场。菜市场是老百姓每天都需要的现实存在，没这东西不行。而补课机构如今也搞的和菜市场似的，没这些机构行吗？我看行，但是只要有家长送孩子去补课，从众心理自然就会有更多家长送孩子去补课班。
第二，教育市场化后的结果。教育原本不应该成为商品，但是现在各种补课班和兴趣班已经成为十足的商品，在应试教育大背景下，只要有竞争，就会让商品成为抢手货。君不见各种大小不一样的补课机构遍地开花，哪怕是一个小镇上都能看到身影。
第三，什么时候没有高考课外辅导班才会消失。课外辅导班是中考和高考制度下的畸形怪胎，除非将来高考制度从根本上进行改革，让大学敞开门，采取宽进严出，但也仍会有辅导班存在，只是可能不会再泛滥了，因为市场需求量急迅衰减。
寒石冷月
小学门门100分又如何？你不知道培训班的孩子拉那些门门100的孩子有多远。等小升初想择校时后悔去吧。报班的孩子是不满足学校的哪点知识，不是人家成绩差。以数学为例，优质初中要选拔生源，必考奥数。没学3年以上基本没机会被录取。学校里数学100分的学生绝逼小升初入学考试很难得2位数，0分是大概率。一般录取要70分以上。英语入学考试是按3000词汇量难度的，小学不过要求几百词汇量。就算孩子幸运派位到优质校，也基本不可能成为优秀生。
