猪娃崽崽
我能明白这个问题，但不太会表达出来，知识和智商是结合的，但也是分开的，人类可以进化遗传智商，但没办法遗传知识，可能和信息量和信息复杂性有关吧，例如饿了就要吃饭，这是遗传的本能，是很简单的一个思维，而制造火箭就是一个从低到高的复杂流程了，这里面的知识面是非常大的，和饿了吃饭相比，它已经超出了无数了量级了，无法写入DNA内，或许我们的DNA还没有进化出可以容纳这么多信息的能力吧，不知道有没有学术界的大佬从科学的角度解释一下，反正大白话就是我这个意思了！
或许关于人这个个体生存的知识都是可以遗传的，就拿不同环境人类会随着环境逐渐进化出适应这些环境的能力和本能一样，好比肤色，只是想在DNA内写入新的知识需要漫长的繁衍次数才行，这样看，DNA就好像一直永生了一样，会不断的学习进化，只要人类不绝，它就可以一直活下去，学下去，细思极恐啊！
龍道華
2013年，《自然》杂志上发表了这么一篇研究。
说的是，通过训练，让小白鼠们害怕某种特定的气味。
训练方法我没有细看，但有可能是这样的，比如说：
当小房间里面冲入某种气味后，就开始电击小白鼠。
气味消除，电击消失。
气味出现，再次电击。
来回电击那么n次后，小白鼠们当然就害怕那种气味了。
这不神奇。
神奇的是，这些小白鼠的下一代。
也就是刚刚出生的幼小的小白鼠，它们之前并没有闻过那种气味，可是，当把这种气味给它们闻时，这些幼小的小白鼠显露出惊恐，害怕。
这也许能说明，极为强烈的深刻的记忆（知识）是可以遗传的。
题主问的是“人类的知识为什么不能遗传？”
我的可能的答案是这样的：
因为你眼中的知识，对于基因来说，根本就不是重要的知识。
而重要的知识是可以遗传的。
举个例子。
人类得到了一次，向几光年外的半人马座发送一束信息的机会。
但这束信息要想成功传达到半人马座，信息量必须极度压缩。
比如说只有3KB字节。
那么，你选择将什么信息（知识）传递过去？
你会将一部有几兆字节的新华字典传递过去吗？
你会将一部几兆字节的C++教程传递过去吗？
你会将一部水得不能再水的十几兆网络小说传递过去吗？
……
……
显然，你不会。
人类也不会。
（图片来自mevans/Getty Images）
同理，基因在遗传给下一代的时候，载体其实只是一个精子和一个卵子而已，很小很小，小到你的肉眼差点都看不见。
精子这么小，它怎么能把你这一生学到的装逼知识都装进去呢？
你看了一部网络小说，这就去十几兆字节了。
你学会交通法则，学会游泳，学会说话，学会写字，这又是几兆的信息量了。
你的精子装不下。
怎么办？
只能携带最最重要的知识。
这些知识，有的是你的本能，有的是你强烈的遗传记忆。
比如说，到了一定年纪，你就会想女人，漂亮的女人，这就是遗传给你的“知识”。
这个知识很重要，没有这个知识，人类就没有未来。
断种了。
刚刚出生的小羊羔就会走路，这是极为重要的知识，没有这个知识，小羊羔被吃掉的概率就会很大。
刚刚出生的小牛，就知道到牛妈妈身下，去找奶嘴，你说，这是不是知识？必然是的。
谁教给小牛，那个圆圆的，从肚子下凸出来的奶嘴会喷奶？
牛妈没有告诉它，但它一出生，不多一会儿就知道了。
这就是遗传的知识，极为重要的知识。
我孩子不到一岁时，有一次我抱着他在阳台玩。
阳台上挂着一大串晾晒的黑色海带。
结果，我孩子对那串黑色的海带表现出极为强烈的恐怖。
当我抱他向海带走近时，他极力想从我怀中挣脱。
我又坏坏地，残忍地试了一次，结果他还是很恐惧。
问题来了。
那串黑色的海带，他之前并为见过，他为什么会害怕？为什么那么恐惧？
唯一的解释就是，这是来自于他的遗传记忆。这个记忆不是我形成的，而是人类上万年来逐渐形成的记忆。我得到了这份深层记忆，又传给了我的下一代。
你说，对某个东西产生害怕，这是不是知识？
我认为是的，当然，你也可以用“经验”来描述它。
但是，你再想想，当我把我的“如何在悟空问答上回答问题”的经验写出来，你读了后，你就会认为，那就是知识。
既然经验写出来后就是知识。
那经验为什么就不能是知识呢？
寒木钓鱼
记忆可以转移，但不能遗传。
在医学上有很多案例，主要是换心脏带来的记忆转移。你可以百度一下，国内外的很多案例。捐献者的记忆会通过心脏转移给接收心脏移植的人。
另外，在国内打算接收心脏移植的患者，医生会告知你，如果换心脏可能带来性格的改变。我一个亲戚此前打算换心脏时，医生就这样告知他的。
所以古人说“用心记”，而不是“用脑记”是有道理的。但古人是怎么知道的呢？
IT与隐私安全
知识为什么不能遗传？那你要搞清楚什么能遗传？就是能写进基因里的东西才能遗传，而写入基因的方法是通过感官刺激，知识无法对感官产生刺激，所以无法写入基因遗传给后代。你被蛇咬一口，产生的疼痛、恐惧，这些东西就是所谓的对感官形成的刺激，就能被遗传到你的后代基因里，你的后代看见蛇就会产生恐惧，当然遗传，并不是百分百的，是有随机性的，是一种概率，并且即使遗传了，也可能是隐形，不一定是显性的。人种的智商高低就取决于每一代人对知识的获取量积累，知识不能遗传，但是多读书会对脑细胞产生刺激，促进脑细胞增长。人的进化依靠基因的遗传和突变，而基因对于外界的环境感知来对机体功能作出取舍，这种感知的途径就是对神经元的刺激程度。并且并不是读书都能变聪明，要看怎么读，如果都是背课文，那促进的是记忆力，如果读的都是活书，重理解，重思辨，则整体智商会迅速提高。老实说，我们中国人几千年读的什么三字经百家姓，那玩意儿只会把人读成傻逼！中国人普遍的不懂得思辨……不错，我的意思就是中国人被孔老二愚民愚傻了，国家由人组成，人都傻了国家能强吗？而且那老二还喜欢搞门当户对那一套，古代交通不发达，因为门当户对而产生了多少近亲结婚？？人种劣化严重！！孔老二，大家一定要记住这个喜欢搞君臣父子三纲五常三重四德的老秃驴，他就是我们华夏民族最大的最大的罪人！
天意论
造物主告诉我们：
从理论上讲知识有可能被遗传，也就是我们平常说的似曾相识。但我们的知识如果被遗传了，实际上同时记忆也就传递到下一代了，这就造成了混乱，举个例子说：一个五岁小孩问妈妈七年前和你在一起的小张现在还好吗？得！一家全疯了！
可能这也是人类起源时设置的知识和记忆不能遗传，同时被时间割裂的原因之一吧！但也造成了人类科技发展缓慢！
根据自然发展的利己规律，动植物都会把让自身更强大的基因传下去，随着时代的发展人类比其他物种更进一步，有了传授知识的学校。
随着科技发展，我们可以有选择的将知识进行加工后植入大脑🧠不久的将来应该可以做到的。
从遗传学角度来看，我们的DNA最基础部分是一直没变的，现在已经可以改变，那设想下，一百年后，我们是不是已经可以通过改变DNA的方式让知识可以遗传，不过到那时候世界全疯了，老师也都失业了，家里做长辈的也都疯了！
洗不白的猪
知识是可以遗传的，越是低等生物，遗传的知识量越大，建筑学方面，蜜蜂造巢，蜘蛛织网，蚕作茧，最简单的，虽然是高等动物，但是原始状态的单细胞的精子，到达安乐窝后就“知道争先恐后地游向它们的另一半，海龟出壳后就知道大海的方向，越高等动物遗传的知织量越少，少到只知道生下来就能吸吮母亲的奶头，动物的行为知识遗传现象太多了，本人没作过这方面研究，只举以上几个简单常见的例子，高等动物的人虽然不能遗传知识，但能遗传性格，品质，天分等等适合干某种工作的条件以及人生发展的方向，显著的例子:一娘生九子，九子各别，几乎在同样的环境下成长，有的善良柔弱，有的凶狠恶毒，有的很平庸，有的有各种天分，遇到一定的适宜条件，成为各种“家”，理工科的、文科的等等，如果位置颠倒也许就是十足的笨蛋，这又要看命运了，天分虽不属知识范畴，而是学习某种知识的必要条件，但复杂程度大概不次于知识，因为比人低一等的高级动物可能就不具备,了但比人的技能低一些的天分可能是有的，如马戏团动物可以表演一些高难的杂技。科学技术知识没有必要遗传，因为人的寿命和精力有足够的条件去学习和掌握，文艺方面只能遗传天分，没有天分是绝对没有必要去费力的，例如文学艺术、绘画、歌唱、表演等，但天分再强，没有后天的功力也是不行的，这个不能遗传，每个人都只能从头作起而没有任何捷径，所以，科学可以无限发展，因为后人可以踩在前人的肩膀上继续登高，而艺术则不然，功力不可能踩在前人的肩膀上继续高攀，每个人都得从头作起，而人的寿命有限，精力有限，所以艺术在达到一定的历史高峰后就难在发展，甚至创新的余地都没有了。也许艺术与科学技术的区别就在这里，艺术是有顶峰的，而科技没有，遗传学很复杂，涉及的面很广，所以越扯就越远了，但是还有一个最难回答的问题，动物的进化当然离不开遗传功能，但动物(也包括植物)在进化过程中产生的各种功能和适应力是怎样传递给它的遗传物质的载体一一精子和卵子的呢？这个问题达尔文时期(恩格斯在世)没有解决，如今呢？恐怕这也是一个最难最难回答的生物学基础理论研究课题。
杜嵘盆景
知识是用来传承的！不劳而获不可能。
那些用动物举例的人，实在滑稽可笑，小动物父母教了小动物什么你听得见吗？你吃和拉屎要教吗？什么是先天性行为？
那些说智商可以遗传的，说《自然》的，你们知道达尔文吗？他研究出来了自然选择学说，他智商怎么样？可他的后代是弱智，因为他不知道近亲结婚的后果。
遗传的是基因，行为习惯都是耳濡目染的教育。不会遗传知识，所以你要教他获取，教他运用。如果孩子出生就懂了很多，他可以选择的话，有多少人会一辈子没有孩子？
守望僧
知识可以复制。
绝大多数人在晚年都能回忆儿时读书的情景，最初学到的简单知识都能简单写出。
为什么呢？
因为在生命中，脑细胞的新陈代谢是一个不断重复更新的过程。如果从初生细胞到次生细胞不能复制，那么，晚年的大脑经过N次细胞新陈代谢之后，儿时的事就会忘得一干二净。
知识是否可以遗传呢？
暂时还不能作出肯定回答。
但是，可以肯定获取知识的捷径是可以遗传的。抛开勤奋天才不论，单说聪明就足够。
一般来说，聪明的遗传首先归功于母亲而不是父亲。所谓“一代靓媳妇三代好儿郎"，容貌及聪慧不会差到哪里去。
至于白痴会不会遗传呢？这个问题在遗传学里已经得到肯定回答，它和天才往往共生在遗传基因中，是两个极端的问答，暂且不论。
用户690914505251
人与人确有不同，人的大脑如机器，有着不小的差别，机器不一样结构性能也有不小的差别。
确实有高级的机器，但也有低级的机器，不同的机器加工范围、加工精度有着极大的差异。所谓的遗传，只能是机器的不同。所谓的知识就是机器制造产品，再优良的机器只有加工零件才能体现其质量水平，所谓加工就等于后天的求知学习。
比如，刚生下来的两个小孩，就算是一个神童，一个儍子，谁也分不出两者的差异！因为他们皆无知识，知识是不能遗传的。待他们长到七八岁十来岁，己经开始接受知识，上学读书，差别就会越来越大，到后来差别会更大，一个到了科大少年班，一个大概小学也念不懂。
一句活，先天性的聰明高智，确有遗传，但知识不是遗传而来的，都是来自后天的学习。所以说，聰明加勤奋才能成为人才，笨些的人靠勤奋也可开发些智力。
琵琶嘴
知识是学来，不是遗传来。
即使知识能学来，那学来的也是文字，不是内涵，知识的价值不在于知识内容本身，不在于你掌握了多少，也不在于学的多全面多深入多扎实，在于你能不能转化，为你所用了多少。
学知识的目的在于运用知识成就人生。而不是知识本身，如果不能认知到知识的作用其实就是个工具而已，并不是终点，那么学再多的知识都没用。
能把所学的知识用到什么程度，那是因人而异，有人用的淋漓尽致，得心应手，有人一点也用不上，不会用，运用知识的能力和天份我反而觉得和遗传有关系。
