泥丫
学生是有差异的个体，不是每个学生都能考到110左右。同样的道理，即使能经常考到110分，也不是每个学生都能达到压轴题手到擒拿。学习要善于舍弃，对于不能把握压轴题的学生，舍弃可以为学习或考试争取到宝贵的时间。
不过，要想尝试的学生，下面提供三方面方法供参考。一，熟记几何模型，善于在不完整的几何模型中发现完整的几何模型。如，阿氏圆的最值问题，通过过圆心的线段、圆心、动点三个基本条件，先构造三角形，然后以半径为共边，构造共边共角的两个三角形相似的几何模型，然后以比例完成已知和未知的联系。二，强化数形结合能力，压轴题尤其是解答题的压轴题既不是单纯的几何题，也不是单纯的代数题。虽然呈现为几何形式，但需要代数的方法解决，一般解答过程还挺复杂。如，是否存在这样的点？求点的坐标？有时候坐标还是是一个分数，让不太把握的学生怀疑自己的思路和运算。三，反思解题思路，归类系统整理。数学题浩渺如海，但都有迹可循。老师在专题复习时，会分类讲解。但因为受众有限，压轴题的复习老师不做为重点。这就需要大量刷题，逆向发现思路，同类比较，形成系统的一般的方法，考试时归类求解即可。分享一个整理的不完全笔记。
墨非
我认为数学这一学科是比较特殊的。为什么这样说呢？因为在我看来，这一学科成绩提升起来很快，当然，不认真学习，成绩下降的也很快。所以，只要认真学习，把握一定的技巧，提高数学成绩并不是一件多么困难的事情。
题主说你的成绩在110左右浮动，说明你的基本功还是比较扎实的，因此，接下来最重要的是要学会掌握一定的应用技巧:
1、注重选择题。大家都知道，选择题所占分值是很大的，所以想考高分，必须把握住选择题的分值。在考试过程中，可以多把时间往选择题这边偏移，做到仔细，不要在小问题上犯错。并且，对一些题目没有把握时，可以采用“猜想法”，设想一些条件，在这些条件下，是否可以把题解出来，可以得到一些思路。最后我想说的是，蒙也是一种实力。
2、对没有思路的大题，不要花太多的时间。考试时，一直提倡先易后难，先把有把握的题的分拿到，再去啃那些难题，最后就算做不出来，对最后总分也不会有太大影响。
3、考试前可以做几道题练练手，注意不要做太难的题，最主要是找到做题的那种“感觉”。有些同学或许有感受，有些时候做题，一看到这道题，思路一下子就出来了，然后就能快速的把题解出来，这就是一种“感觉”。在平时多练练一些题目，找到那种感觉。
4、对于大题，把能写的都写上，或许老师就会给你一两分，空着是最不明智的做法。要明白“蚊子再小也是肉”，再高的分也是一分一分的累加起来的，所以，把握住那些小分。
数学这一门学科，是最能拉开差距的一门学科，但数学真没有你们想象的那么难。认真听课，做题仔细一点，考试把握住一些小技巧，或许，你想不及格都不可能啦！
青丝猪猪
数学成绩在110分左右波动，证明该生已掌握好这个学科的知识系统和基础。如果希望有所突破，必须考虑如下三个方面的问题：
一、寻找1一3个知识薄弱环节，进行有向突破训练，题量在30题至50题之间。
二、部分学生是计算能力问题，可考虑选择某一计算量大的题型作专门性计算突破训练，这个训练策略有一石二鸟之效，既训练了计算能力，又对压轴题型有更强的解题能力产生提升效应。一般题量应在50题左右，每天可分配2一3题。
三、如果是综合能力问题，应该在近期内进行综合套卷每天一套，连续十套的临界突破训练，效果非常明显，可以一试。
中高考黑马密码解码者
建议做一做历年的中考数学压轴题真题，从压轴题的解题方法中学会破解中考数学压轴题，这样成绩就会不断提高。头条号初中数学苑的《2019年中考数学压轴题满分冲刺》专栏，值得即将参加中考的孩子们来学一学。
初中数学苑
对数学要有兴趣，平时算题耐心自信，多角度思考一下，找出题的要点，就是为什么题要这么出。解题的目的和出题者他的目的是要考我们什么知识。另外考试时要兴奋，因为考试时会遇到没有做过的题型，或者题目就很难理解，他要考的是临场的创造性。预祝学业进步!
和合吉点燃吧
做为高中物理老师，我推荐你刷题。你能达到110左右，证明你基础可以，所以建议刷题，巩固基础加深题型量。
当然，不要浮躁。
