在目前高考全國卷的考點分佈中，立體幾何常常呈現兩小一大的考查形式，在小題中主要以三視圖為主，大題以面面垂直的證明和直線與平面所成的角和二面角的計算為主.
高考數學全國卷立體幾何題目分佈圖
以上粗略統計了2014年-2018年的高考試題，其中三視圖與直觀圖和線面位置關係判斷的考查頻率最高，這體現了立體幾何的核心能力即空間想象能力的考查.
對於立體幾何中的計算方面，重點落腳在空間角的計算上，這一塊的計算基本的方法是有程序和套路的，同學們在做答過程中，只要合理建系，算法清晰，計算準確，拿下此內容是沒有問題的.
對於2019年高考全國I卷理科立體幾何的預測，我們組合教育數學研發團隊給出如下幾點具體方向和角度：
1.圍繞三視圖問題，還原幾何體求解幾何體的外接球表面積或體積的計算.
2.立體幾何中動態問題求最值，摺疊問題運動狀態求軌跡長度，立體幾何中有關球的最值問題
3.立體幾何中線面垂直的證明或面面垂直的證明， 已知二面角的大小求線面角的正弦值，或直接求解二面角的餘弦值或求解異面直線所成角的餘弦值.
但是不管高考如何命題，立體幾何考查的基本面不會變，立體幾何與三角函數和數列一樣都是中檔題的典型代表，這是我們必須拿滿分的板塊，但要謹防立體幾何問題出現在選填壓軸題的位置，這類位置上的立體幾何問題一般考查的方向以動態或最值為主。同學們，我們可以在解析幾何和導數上丟分，但是一定不能在立體幾何的計算上出錯！
最後，我想與大家分享的是在預測2019年高考全國卷的考點上，組合教育聯合全國數百位一線名師和清華大學數學博士團隊，我們站在新高度洞穿高考，我們強烈推薦由北京組合教育出品的2019年《高考數學黃金預測卷》.
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