連環畫《小兵張嘎》的來歷

我的童年是在豫東農村度過的。

小時候，還是人民公社、生產隊時期，家庭經濟條件都不太好，日子過得比較清貧。再加上那個年代農村沒有用電，不像現在有電視機、手機、電腦，那時的小孩子們沒有任何玩具和娛樂項目。只能放學後成群結隊地在一起玩，誰要是有一本小人書，那就是村子裡小夥伴們羨慕的對象，想方設法也要和有小人書的夥伴拉近關係，爭取早日借到手一睹為快。

有一次，我去舅舅家。舅舅是獸醫，在當時方圓十里八村獸醫很吃香，誰家養的豬啊、羊啊、雞、鴨、鵝生病了，都會請舅舅去醫治。

鄰村有戶人家請舅舅去給他家的一頭豬看病，舅舅就帶著我一起過去了。舅舅給這戶人家的那頭豬打過針後，這戶人家的主人熱情地招待舅舅到屋裡坐一會兒喝點茶。舅舅領著我進到這戶人家的屋裡，我一眼便看到桌子上面放著一本連環畫。舅舅看到我盯著桌子上的那本小人書看，怯生生地不敢去拿，舅舅便走到桌子旁邊伸手拿起那本《小兵張嘎》小人書遞給了我。

臨走時，舅舅直接說：“拿走看吧，等你看完我再送還過來。”就這樣，我高興地把這本連環畫慌忙地裝進了衣服口袋裡面，跟著舅舅回到了舅舅家裡。

失而復得的連環畫

從舅舅家回家時，舅舅讓我把這本《小兵張嘎》連環畫帶回了家。

這是我得到的第一本連環畫，愛不釋手，完全被連環畫中的張嘎子的聰明、勇敢、機智的性格所吸引，走路、燒火、上學都帶在身上，不厭其煩地一遍遍地翻看。小夥伴們得知我有一本《小兵張嘎》，不約而同地圍在我周圍，像我討好有小人書的夥伴那樣討好我，有的拿家裡父母親給他煮的雞蛋和我交換小人書看，有的拿瓜果梨桃“賄賂”我。我也神氣起來了，一邊享受著小夥伴們的美食，一邊安排小夥伴們先來後到地排出來看《小兵張嘎》的循序。

一天早晨，我忘記了放在桌子上的《小兵張嘎》，慌里慌張地去上學了。放學後，回到家裡原本放在桌上的《小兵張嘎》不見了，急的我火燒火燎地到處翻找，始終沒能找見這本小人書。問父母親，父母親都說頭一天晚上是看見我把書放在桌子上了，為啥找不到了，父母親都是覺得奇怪。

我已經接收了小夥伴們的水果，後面還有兩三名小夥伴沒有輪到看這本《小兵張嘎》，聽說我的這本書找不到了，他們紛紛表示我不是找不到書了，而是我想耍賴皮不想讓他們看了。小夥伴們的不理解，我很無奈，真是跳進黃河洗不清，也覺得對不起他們。

過了一段時間，我的同桌告訴我說，她在鄰村親戚家的鄰居小孩那裡看到了我的那本《小兵張嘎》連環畫。我喜出望外，放學後，連家都沒有回，從學校就直接到鄰村要我的連環畫去了。到了鄰村，正把剛剛放學回家的小男孩堵在了他家門口，從他的書包裡翻出了我的這本《小兵張嘎》連環畫。

原來，鄰村的這名小男孩去我們村走親戚，和他的親戚一塊到我家去借農具，看到了桌子上放著的《小兵張嘎》這本小人書，神不知鬼不覺地順手牽羊給拿走了。

在課堂上偷偷地看《小兵張嘎》連環畫被老師發現

有一次，老師在講臺上講課，我在座位上偷偷地翻看著《小兵張嘎》連環畫。正當我看得入神的時候，突然，我同桌的女生伸手奪走了我的這本連環畫，並把連環畫裝進了她的衣服口袋裡面。等我緩過神來，看到老師怒氣衝衝地走到了我的課桌前，要求我交出在課桌下面看的課外書。我說我沒有看課外書，老師不相信，讓我站起來，老師翻遍了我的課桌還有我的書包，沒有找到我所看的課外書，只好情不甘心不願地走回了講臺。

老師還不罷休，讓我站起來回答他剛剛講課的內容。我沒有聽講，哪裡回答出來老師提出的問題啊。這時，我的同桌悄悄地把答案寫在紙上，推推我讓我看著回答，才躲過了老師的訓斥。

我有了一個小小的書箱

自從有了第一本《小兵張嘎》連環畫後，對小人書有了很大的興趣。每當父親趕集上店，我總會央求父親給我買小人書。我有了零花錢，也會利用星期天到幾公里遠的公社所在地的新華書店去購買喜歡的小人書。母親每當走親戚時，也會從親戚家裡給我往回拿小人書。

不久，我已經有了十幾本小人書。《劉胡蘭》、《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《地雷戰》、《閃閃紅星》、《敵後武工隊》、《智取威虎山》、《董存瑞》、《沙家浜》等等小人書應有盡有。母親看到我的小人書多了，沒有地方存放，便用高粱秸稈（製作蓋簾用的材料）給我做了一個小書箱子。這也是我所擁有的第一個書箱，它一直伴隨著我童年的成長，也為我喜愛文學奠定了基礎。