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一二年級的知識都是最基礎的知識，一般正常的分數在90分，優秀的孩子能考100分。對於一二年級的孩子，我們不要過分在意考試分數，重在培養孩子的良好的學習習慣。對於成績差的孩子，我分析一下我的看法。
我家孩子現在也上一年級，很不幸他就是低於90分的那部分成績差的孩子，經過我的努力，很高興孩子的成績一天天在進步，我對他的要求不高，就是儘快追上90分，不要拉班級的後腿就行。據我所知孩子成績差有以下幾個原因。
第一，上課不認真聽講，注意力不集中，喜歡做小動作。針對這類孩子，放學回家後，不要著急讓他寫作業，先讓他把今天學的內容講述一遍，看看有哪些地方沒聽懂不會的，在家再輔導他學習，在他學習的時候，儘量讓他靜下心來寫作業。
第二，孩子寫作業粗心，不檢查。我們經常說孩子粗心，其實有很大部分原因是孩子掌握的不夠熟悉，對於容易出錯的題目，我們應該給孩子整理一個錯題本，複習的時候，針對易錯題加強練習，最後就是必須讓孩子寫完作業養成檢查的好習慣，做的時候出錯了，通過檢查發現了還可以有機會改正。
最後，請家長不要過分在意考試分數，不管考得好不好，他不能決定一個人的命運，成績不好的同學不一定過的比你差。
陪讀媽媽談教育
大家好，我是小學班主任張老師，今天恰好進行了一次期中模擬測試，我說說我班情況吧。
我們班有33個人，我教數學。這次考試試題有一定難度，100分兩個，90分以上一共23個，因為有兩個同學考試沒做完，考了三十多分和四十多分，平均88分多。正常情況下應該平均90分以上。
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如果孩子考90分的話，應該是到平均分了，不過名次應該是中游以下，我班這考試90分是23名。
我班語文成績平均分大概在87分左右，我還沒拿到具體分數。
因為試題難度不一樣，這個分數參考價值也不是很大。不過，孩子成績如果平均80分，應該是中游偏下水平，如果想達到優秀水平，孩子兩科成績平均分至少得94分到95分吧。
其實，孩子的學習，家長都很關心，但不應只關心分數，更應該關心孩子的平時表現，平時做好了，考試的時候一定不會差，如果只關心結果，不關心過程就有點本末倒置了。
小學班主任張老師
沒啥正常的分數，平均分一般在90分左右吧。優秀，好一點的差不多可考95分以上。60分以下的為不及格。努力一點，可多得幾次滿分😂
美好的結局zz
沒有什麼正常不正常的，要看孩子的學習接受能力，小學二年級的內容對於小孩子來說其實就是記憶性比較多，不過小孩子的自制力不強，一般他們不會去主動記憶的所以要需要老師和家長的監督和指導，要是家長能夠督促和加以幫助孩子，那麼拿到九十多分是沒有什麼問題的，加油(ง •̀_•́)ง
王老師數理化課堂
我家孩子二年級，班上52名學生，這次期中考試數學99，語文99.5，英語成績還沒出來。單語文、數學兩科排名前十名開外。
墨荷41
沒有什麼正常的分數之說吧。小學二年級優秀率一般按照90分計算。也就是說要考90分以上，才稱之為優秀。當然，二年級只是學生求學漫漫長路的一個小小階段。
大灣區教育研究院
一般評論95分以上應該說算還行
