敏敏6094
摊上自家孩子这种情况，不难想象父母那种欲哭无泪和心里的无奈无助。
这类孩子，可以说也不少，基本每个班级都会有那么几个，这也是作为家长应该值得深思的地方。
阐述一下子我个人的观点，有一现成的例子，即我弟弟孩子也是这个情况，通过调整，后来慢慢扭转过来了。
一、先分析原因，以下可能存在的几种情况
1、隔代爷爷奶奶的溺爱，舍不得打骂，宠到没极限，要啥有啥，一味顺着孩子。
2、孩子父母亲关系不合，各自忙自己的事，孩子的成长环境不好。
3、家长不认真管教自己的孩子，流于表面形式，不抓住根子，敷衍的陪伴学习。
4、由于娇宠，孩子贪玩，没心思上学，调皮捣蛋，回家后大人又不要好好管教，导致无法无天。
5、学习不上进，不专注，怕学习，作业任务观点，哪怕一个两分钟就能解决的作业，他也要拖个把小时做完。
6、没有良好的学习习惯，可能作业或者学习中一心二用等，也就是一边作业一边电视等，完全没有任何效率。
7、父母不用心监督，期望于辅导，事倍功半。
二、通过分析得出，可能有以下结果
1、孩子基本处于放任自流的状态，是不可能学的好的。
2、行为习惯不改变，一切努力都是白费或者效果微乎其微。
3、不舍得严厉管教，还是不行的。
4、本末倒置的在家辅导的学习方法是会害了孩子的。
5、会造成孩子的不自信，自卑心理，不愿意和同学交流等，形成孤僻性格。
6、会越来越不喜欢上学，自暴自弃。
三、通过分析，我们可以通过以下几方面入手，来想办法来教育孩子。
孩子还小，一切都来得及改变，如果你不改变，那后面就没法预料了。
1、恩威并施，一张一弛。
鼓励孩子的同时，也要给孩子压力，给他一颗糖，那么也要给他一个巴掌。
给他划一个圈，给他一个蓝图，让他看到学习的好处，学习能带来的奖励，如果不好好学习，那么，棍棒教育也是少不了的。
2、不要过分溺爱，收起那个柔软的玻璃心，现在不硬，后悔一辈子。
3、想办法引导孩子，让他对学习有兴趣，爱上学习，提高孩子的专注力，这是最最重要的，往往学习效率就体现在这里。
最好的办法，就是孩子有一点进步就要夸他，一步一步激发他的热情，让他充满自信，找到存在感，找到学习的意义和乐趣。
4、跟孩子多互动，多沟通，多哄骗，多诱导，陪孩子一起读书，一起阅读，一起作业，一起交流故事情节等。可以陪着一起测试，比赛看看谁完成效率高，用故意输给孩子的方式等，来增加孩子的学习信心。
请不要把事业找借口，而把孩子扔给爷爷奶奶管，那是管不好的。
5、隔段时间就要一起做个总结，一起探讨分析错误原因和如何提高的计划等。
6、家庭和睦，尽可能让让孩子在欢乐中长大，不要当面吵架，也不要一个唱白脸一个唱黑脸，而是要统一战线，给孩子一个明确的目标，让他没有依赖性。
7、多跟老师沟通，互动，第一时间掌握孩子动态，方便计划随时调整。
我弟弟孩子目前六年级，也就是通过以上方式逐步调整，目前成绩已经中等偏上了。
总之，教育孩子是一个耐心的过程，也需要慢工出细活，一步一个脚印，不能好高骛远，也不能急于求成，而是要根据孩子实际情况，因材施教，希望以上能够帮到你。
一年级出现这样的问题，比较好解决。如果一直不重视，听之任之，问题会越来越大，应及时帮助孩子。
首先，不要责骂孩子。一般，家长听到老师或学生家长投诉孩子，会很上火，甚至会觉得没面子，我也经历过这样的事情。虽然我的孩子学习很好，老师也很喜欢他，但跟同学因为小事闹矛盾，孩子没处理好同学关系，我就被老师叫到了学校，确实很生气。但是，不能因为生气而随意责骂孩子，这样只能让孩子更不听话，要心平气和的跟孩子沟通，看究竟发生了什么事情，孩子为什么那样做，孩子能够把心里话告诉家长，问题就好解决了。
其次，跟老师，孩子沟通后，找出孩子身上存在的问题。如果是因为跟同学闹矛盾被老师投诉，就教一下孩子应该怎样跟同学相处，也可以找一些关于如何与同学相处的故事书给孩子讲一讲，效果会更好；如果孩子上课听讲不认真，就告诉孩子学习的重要性，也可以找一些刻苦读书的故事给孩子听，孩子最喜欢听故事，也最容易受故事中的人物影响；如果孩子不能按时完成作业被老师投诉，家长就能发挥更大的作用了，再忙也要陪孩子写作业，陪着孩子养成好习惯，孩子将受益终身。
最后，孩子每天放学回来吃饭，都可以问孩子在学校发生了什么事，有趣的事等，及时了解孩子在校的情况，发现孩子的问题，并适当教育。我每天都问孩子，孩子会把好的，不好的都告诉我，孩子有问题了，我就及时给出建议。
宝妈Sally
你好，孩子课堂上听不进去，可能和他的注意力水平、学习能力有关。注意力反映出孩子的心理活动能否指向、集中于当下的事情，可见孩子听不进去，说明其意识活动根本无法集中指向于所做的事；此外，如果孩子学习能力弱，比如听感能力、视感能力、五感协调运作能力以及手眼脑精细功能不足，就会进而影响到孩子的理解、阅读、转换能力的运用，自然而然，孩子就会觉得学习这件事压力太大，加上老师和家长不能理解并觉察孩子听不进课的真正原因，久而久之，孩子产生习得性无助，边干脆破罐破摔，放弃了听课。
所以，建议帮助孩子迅速提升能力为要，不要唠叨放大孩子的不听课行为，以上回答，希望能帮到你。
王一惠注意力作者
注意力问题。或者感统问题。可以去看看这方面医生
pink79795683
没到上学年龄，小孩能力不够
