夢幻之星V
問自己一句，是不是真的想把物理學好？
假如，真的想把成績搞上去，我曾經是這樣乾的：
我天資愚笨，出身自很多年都交通靠走、通信靠吼的農村，就是XX市XX區XX鎮XX鄉XX村XX隊XXXX的那個地方，那個地方，只有讀書才有出路，是真的。
從村小學開始讀書，遇到過好的老師不少，教我學會了太多，但要說受到過良好的教育，看看現在城市的孩子們，我實在差得太遠。
小學六年級，我開始知道了有英語這門學科，如果不被班主任佔用，每週一節課，不是體育老師教的，是我們語文老師教的……
於是，初中學英語問題就來了，不及格，不喜歡，不及格，不喜歡，不及格……
直到快要面臨高考，完了，感覺人生已經達到了低谷，英語這東西要拉分的，而且差距巨大得讓我難以接受！
萬般無奈之下，我鼓起勇氣，冒著捱罵的風險，找到當時是我們班主任的，充滿威嚴的英語老師，問：老師，你覺得我高考時英語能及格嗎？（我的意思是我還有救嗎？）老師看了看我，答：你想及格，就能及格。
接下來的幾個月，學習方法沒有任何改變，只是強制性的給自己增加了英語學習時長，堅持，堅持，再堅持。堅定地認為，高考過後，一定要選個不學英語的專業，再也不學英語了，幹自己不喜歡的事情實在是太難受。
時間飛逝，轉眼拿到了高考成績單，好的科目依舊令人驚喜，英語，90！總分是150，90是剛好及格，彷彿是命運在給自己開個玩笑，你不是想及格嗎？就給你個及格！真的印證了老師的那句話：你想及格，就能及格。
晴天霹靂之中，真真切切的明白了一個道理，你想幹成一件事情，就一定能幹成，前提是你真的想。我迫切的希望英語能及格，真的及格了，不過，僅此而已！
事情總是不和我們想象的一樣，想讀個不學英語的專業，既可笑又無知，終於明白，為什麼中學階段唯有語數外分值分別是150。
時至今日，每當我厭煩手頭的某項工作時，直覺讓我謹慎的懷疑，是不是因為自己目光的短淺，限制了我的想象，愚笨怕了……
大學前兩年的日子多彩多姿，雖少不了辛苦，但確實讓人留戀不已，也算是不負年少輕狂。很快，一個現實而又激切的問題擺在每一個人的面前：工作or考研深造。
經過一番想象和對比，我想考研！想，就要行動，想，就要幹成！大三大四，不再年輕，現實也已不再允許我們作出不負責任不計後果的選擇，要考研，只有一次機會，成功可算幸運，失敗只算過客，無需再提。
經過對自己的一番考量，萬事俱備，只欠東風。是的，那個永遠繞不過去的砍！彼時彼刻，早已明白，英語不好，根本不是自己學不好，而是自己真的不想把它學好。既然都不想學好了，還有什麼理由說自己學不好呢？
單詞不認識，意思標頭上，句子不理解，結合翻譯逐個推敲，文章不理解，再來一遍！這是第一步，叫做弄懂，沒有誰不會，只是願不願意，想不想做的問題。我想上研究生，所以我想做，我很認真。
對我來說，生僻詞彙太多，不要說等到第二天，一篇文章翻譯完了，前面的就早沒印象了，我這個記憶力從小學背課文開始，我就知道是硬傷了。怎麼辦？我想上研究生，我必須得辦到！
愚笨的我只能想到愚笨的辦法，早上七點，拿著前一天晚上完成理解的文章，跑到校園一角的那個還沒有被橡膠化的籃球場邊，大聲朗讀出來，不管自己熟練與否，也不管讀了多少遍，只是覺得，我見他的次數多了，可能我也就認識了吧。
那個球場是在一座小山上，清晨時分，行人甚少，顯得有些清淨，但風景著實怡人，視野很是開闊，春夏繁盛，秋冬蒼勁，加之山下的消防戰士營地口號響亮，聲聲悅耳。現在回想起來，當年我和研友們的讀書聲，可能也為此增添了別樣的風景吧。
近兩小時的晨讀，接近九點，我們便收拾書本，背上書包，去到自習室完成當天的數學和專業課複習計劃去了。
日復一日，幾個月下來，之前數次重在參與的英語四級考試，便以不錯的成績順利通過，有點欣慰，但遠不足以為傲，因為我想考研，這可能還遠遠不夠。一哥們兒是這樣評價我和我的同宿舍研友的：如果像你們這樣的都考不上，我再也不相信研究生了。
時光總會分秒不差的流逝，對每個人又是絕對公平的。我的考研英語分數沒有讓我失望，不算出色，但足以慰藉我的期望。無數次的意料之外後，似乎一切又都在情理之中，我和同我一道奮鬥的同學們都得到了不錯的回報，紛紛走進了各自的目標院校，開啟了新一階段的生活。
讀研期間，因為學術研究需要，閱讀了不少英文著作和論文，之後，因為工作所需，英文被使用在處理日常事務中來，對我來說，有些卡頓，但足以應對。
時至今日，閒暇時分，閱讀一篇英文文字，居然能感受到些許樂趣，本也理應不足為奇。
想幹一件事，事先往往不能預知其難度有多大，可能被高估，更有可能被低估。但只要想幹成事情，就不要只是盡力而為，而應全力以赴。
困難被低估，容易讓我們僥倖鬆懈，到頭來得不償失。困難被高估，可能會讓我們認死理使蠻勁，但收穫卻往往是令人驚喜又羨慕的，什麼都值了。
這就是一句大白話，但我視如珍寶，相信得五體投地：只要真想幹成一件事，就一定能成。
我是周庭，物理老師一枚，我把我的原創講義公開給大家，希望能夠給更多的同學更高效的幫助。覺得文章有用，記得分享給大家，桔子物理可查看我的所有文章。
桔子物理周庭
心疼孩子一分鐘。
高中物理確實是高中這9門文化課中較難的一科。很多剛上高一的同學都會被它難住，尤其是女生。作為一名高中物理老師，老李給同學們的物理學習提點建議，希望能給同學們一些幫助。
循序漸進，一步一個腳印走。高中的學習和初中有很大區別，初中學習時我們學習完課本知識點，一些中等難度題目就會做了。高中則不同，很多同學在學習完知識點之後不會做題，甚至一些簡單題都不會做。學習不是一蹴而就的，特別是高中的學習。
那麼如何做到循序漸進的學習呢？老李給同學們講講具體做法。
第一步，充分理解課本知識。物理重在理解。我們不能單純的背誦知識點和公式，我們要理解物理規律，只有理解了物理規律才會應用他。以牛頓第二定律為例，我們不能只記住F=ma這三個字母，我們要充分理解這個公式的來龍去脈、適用條件、對應的主要題型等等。同學們只有理解了公式才能應用公式。
第二步，做課後題和簡單題，再做中難題。通過做題，再次理解課本知識點。做題要先從簡單題開始做，讓後再逐漸增加難度。這一點很關鍵，很多同學都在這裡犯了錯誤。部分同學做題沒有順序，難題簡單題一把抓，這樣一下就把自己搞亂了。剛開始學知識就做難題，不但自信心受很大打擊，也不利於對知識的理解消化。如果同學們在做題時不知道題目的難易，可以找老師幫忙劃分層次。分層次做題相當於給我們的學習之路鋪好了一個逐層上升的樓梯，這是一個非常好的學習方法，處於學習困境中的同學可以嘗試一下。
第三步，階段性複習，構建知識網絡。學習一段時間之後要進行復習，再次將知識消化吸收，並建立起知識點之間的聯繫。當知識網絡構建以後，一些綜合性的難題就可以做了。老李給同學們一個時間節點的建議:每天睡覺之前複習鞏固當天知識，每週複習整理當週知識，每個月將當月所學知識進行復習整合，構建聯繫。
關於物理學習，老李就給同學們分析到這裡了。
我是物理老師老李，感謝你的閱讀和關注！
物理老師老李
各種的原因，我有著多年的初三畢業班物理教學和多年的高一物理教學經驗，本人總結一句話，不是百分百準，但大概率是.“初中物理學的好，高中物理不一定好；初中物理學不好，高中物理很難學的好.”我沒用一定學不好，是有那麼少數幾個還是可以學的好的。
在中學所有學科中，8成以上學生認為初高中物理這一學科跨度最大，理解力最難，所以有不少學生有望理生畏，造成心理上的陰影，試問這種情況下要學好物理，可能嗎？
要學好物理，主要要理解物理情景，要領會物理知識中的定義，概念，以及公式含義。舉個例子，加速度的概念，加速度只是一個名稱，並不是速度一定增加，它可能使速度減少。比如，一物體在運動，加速度在減少，但是速度還在增加，只是速度增加的越來越慢。可就是這麼一句話，有不少學生很難理解，就是不理解加速度的概念造成的！
我以魯科版物理教材來簡單說明高一物理的內容。魯科版高一物理必修一就是三部分，運動學部分，力學部分，動力學部分。運動學部分簡單記成三個公式，速度公式，位移公式，還有推導公式。當然一些推論以及特殊關係式就不展開說明。力學部分就記憶成三種力，重力、彈力以及摩擦力。當然運用中主要結合利用物體處於平衡狀態，利用力的合成和分解進行求解。如果不平衡就利用動力學中牛頓第二定律來列式求解。動力學就是牛頓三大定律。牛一牛三初中都已接觸過了，只有牛二中加速度與力和質量之間的關係。所以必修一簡單說就是三個公式，三種力，三大定律。
當然要想學好高中物理，不是靠死記硬背，如果死記硬背來學高中物理，那考個30分就不錯了，重在理解！
如何學好物理呢，高一必修一物理是基礎，更是重要內容，務必先學好。
上課聽講，認真完成作業，這些是必不可缺少的，最好有一本適合你的課外物理書，裡面內容包含例題，習題和詳細答案分析過程！也就是說，物理在理解的基礎上，還要花必要的時間去做必要的練習！
當然，不同學生對策肯定有所不同的，碼字太辛苦，先簡單介紹一下了！
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雁門黑陽悟理
不要著急，高一新生無法從初中物理過渡到高中物理，是一種正常情況。
從知識體系上來說，二者雖然都是從力、熱、電、光、源來講物理的，但高中物理不僅是知識的深入和拓展，還有思維方法、研究問題方法的拓展與拓寬。
所以無法適應是正常的，在我所寫的一本《高考狀元滿分學習攻略》，有對專門針對這一問題進行講解的，有需要的同學，可私信我：領書，即可免費獲取。
在高一新生面對物理時，首先要做到以下幾點：
1、端正心態，增強學好高中物理的信心。
許多學生都有先入為主的概念，還沒開始學習，就已經被外界的各種傳言打敗了。學生應該明確，高中物理內容與初中大體一樣，只是比初中加深了一點。只要心理不失衡，就會有能學好物理的信心。
2、養成良好的學習習慣。
（1）堅持預習。
在預習看書的過程中要把教材中的正文、插圖、註釋都要認真閱讀仔細體會，理清教材中知識脈絡，對於教材中的例題一定要認真地分析一遍計算一遍，然後再看能否獨立完成課後習題或者練習冊中配套的習題。
高中物理的難度相對較大，提前預習可以對課堂學習帶來很大的幫助，也有助於心理穩定，所以一定要做好課前預習這一環。
（2）主動聽課。高中物理課由於內容較多，邏輯性較強，因此要求學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學習效率。所謂的主動思維就是積極的面對教師課堂講的知識，跟著教師提示思考問題。當你的思路與教師的思路不同的時候就要仔細分析教師對問題的分析解答的過程，這樣才能提高學習效率。
（3）記好筆記。在記錄筆記過程中不是記錄老師板書的內容，而是記錄老師分析每個問題的思維起點、思維過程、思維方法。記筆記的時候不要把一頁紙寫滿，要留有空白等待將來補充進來新的內容。對於筆記上記錄的問題要慢慢的消化理解。每學習完一章後要進行納小結。養成記錄及整理筆記的習慣，做好知識系統梳理的工作使知識系統化、網絡化、模塊化。
3、梳理歸納。有人說物理知識不是教師教會的，而是學生們通過梳理新舊知識逐步建構起來的。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動，服從同樣的基本規律；再如T=2π根號下l/g（單擺），T=2π根號下m/k（彈簧振子），T=2π根號下R/g（地面附近的人造衛星）也都具有共同的特點。歸納和小結，可以使知識條理化、系統化，可以找出各部分知識間的內在聯繫。這樣才能有利於知識的記憶及使用時知識的快速提取。
對於高中物理知識點的歸納，我在編纂的《高考狀元滿分學習攻略》中有詳細的歸納，需要的同學，可私信我：高中，我會免費送給大家。
4、多做習題，題海戰術雖然有一定的弊端，但是也在很大程度上讓你對知識掌握的更加熟練，但是在做題過程中，以一定要找到自己漏洞，為以後專項練習做準備。
雖然高中物理相對初中物理有一定的難度，但不是高不可攀，只要同學們主觀上增強學習上的信心，客觀上養成良好的學習習慣。
北大狀元學習經驗分享
請在頭條搜《數理頻道》我的微課會手把手教，按照看一遍做一遍的模式學，沒有學不會的。頭條有十萬精英回答你十萬個為什麼，學校有中華名師引導你高考金榜題名。現在條件這麼好，樓上樓下，電燈電話，現代化信息化，都是為了你能儘快變得智能化。只要你努力，物理作業很容易，不過是畫圖審題標參數，考試也不難，無非是分析狀態列方程。數來又數去，力也就那麼幾種:重力彈力摩擦力，衝力浮力向心力，平衡力，回覆力，策動力，離心力，庫侖力，安培力，電場力，那個萬有引力，洛侖茲力，氣體壓強液體壓強，合力與分力，作用與反作用力，最後是液體的表面張力。二十二種力凝結二百二十年精華，新時代新人當擔新世紀強國使命，當仁不讓。
數理頻道
希望問題中學生不要失去信心，紮實掌握基礎知識，以基礎知識為出發點，進行全面梳理考點，重點理解物理模型和各類定義，加強基本題型綜合訓練，擴大考點知識的遷移應用，多思、多練、多記憶，逐步提升解題應用能力。
高一物理人教版教材主要涉及到物理科目中的力學部分，第一學期教材中有四章內容，主要涉及到運動的描述、勻變速直線研究、相互作用、牛頓運動定律，每一章內容涉及到的主要知識點眾多，需要學生全面梳理，理解每一章中主幹知識，抓住基本概念和定義以及結論，掌握基本的解題思路和方法，並根據教師在課堂上拓展出的重要考點知識來綜合訓練，這些拓展知識是以歷年高考為基礎拓展出來的重要考點，是物理學科學習過程中必須掌握的知識；高一第二學期主要有三章內容，主要為曲線運動、萬有引力、機械能，學生在第一學期學習的基礎上，進行全面掌握基礎知識，要聯繫性的學習，要重視基礎知識的強化理解，熟讀教材內容，仔細梳理每一章中涉及到的考點知識，將知識點進行有效歸類，建立各種物理模型，注重每一種模型解決的必要的規律，對於一些重要推論要詳細自己推導，並加強記憶，熟練的掌握各個知識點。
學生平時在學習物理過程中，要學會獨立思考，自主探究，獨立思考對於培養良好的思維邏輯能力具有很強的幫助作用，自主探究對於解決問題和發現問題具有推動作用；平時遇到題目一定要先獨立思考問題中涉及到的考點知識，分析問題需要的解決公式，需要的解決方法，按照教師傳授的正確解決問題的思路和步驟，畫出草圖，劃分運動過程，受力分析，逐步分析問題過程，最後寫出合理的解題過程；學生在做每一道題目之前一定要獨立先思考，不思考絕對不動筆，思考是提高解題能力的基礎；學生在做題過程要全面思考，絕對不能還未思考匆匆參考標準答案，這種習慣是要不得的。
對於同教材同步配發的練習冊，這本練習冊中的內容對於各章各節的內容總結歸納的非常全面，是以高考考點知識為層次，以課本基礎知識為基礎，進行拓展、引申出每一節的重要考點知識，學生最好要詳細梳理練習冊中的內容，對於重要結論和推論以及考點知識進行熟練記憶，對於考點知識相關的習題進行強化訓練，理解解題思路，總結解題過程，提升物理學習過程中的各項能力。學生以這本練習冊中的內容全面掌握每一章每一節內容重要考點知識，做到知識結構體系完善，各類題型訓練，擴大知識面，提升解題思路和能力。
最後，高一學生要端正學習態度，重視自身各方面存在的問題和不足，積極改進學習物理學科過程中的不足，全面促進，鼓足勇氣，提升信心，總結方法，才能學好物理學科。
時光匆匆微微甜
感覺題千奇百怪？那是因為你書上的知識就沒有學會。萬變不離其宗，好多不同的題裡也許涉及到的只是同一個知識點，所以搞清楚書上的知識非常重要。
學好物理重在理解，把書上的知識充分理解了才可以靈活運用到題中。
也有的同學死記公式，這也是一種辦法，因為物理好多題知道相關公式也能套出來，並且大題按步驟給分，寫上公式也有分。
但是本人不推薦這樣死記，如果能理解清楚原理，公式自然就記住了。並且做題會非常輕鬆。
上面囉嗦了這麼多，那應該怎麼理解呢？首先，現在你才高一，剛開始學，不能太著急，慢慢學，慢慢理解。還有課前預習，找出難點，上課有針對性的去聽，提高效率，才能更好的去理解。實在不行你可以列一個知識框架，一目瞭然。比如力學分一類、電磁學分一類、光學分一類，再依次細分，可以更好理解。
除了上面的方法，你還可以和物理老師搞好關係，多交流，也有很重要的作用。比如我和物理老師關係好，（我物理不是最好，我也不是課代表。）老師去開會了，就讓班裡人做題，把答案交給我，讓我做了對一下給他們講。所以我的物理理解很好，成績也不錯。
名字改不了521
高一物理剛開始是挺難的，我兒子高一的時候對物理理解的不夠好，才考60多，一度懷疑自己的能力，好在下學期轉變思路才慢慢提升了，現在高二，物理一般都是90以上，他說物理其實不難，難的是化學，就看你怎麼理解了，希望你繼續努力學好物理
用戶4351546720074
物理初二 化學初三。無精力學習。幾乎不做題目。不聽課。但是，考試總及格。不知道為啥，初中已經失去學習能力耐心精力。一問三不知。題目答案全抄寫。就考試時，前一天，看書。總之 為此而自豪。高中也一樣。幾乎不聽課不寫作業。臨時抱佛腳，考試前一天看書～
左文青卡當門窗
我給你總結一下思路：
1.看模型，選對象；
3.畫草圖，標條件；
3.分析力，求合力；
4.定狀態，列方程；
5.找過程，寫規律。
