乡间老兵
同班同学虽然是老师相同，但是学生存在很大的差异，每个学生的情况是不同的，智力水平，学习能力，学习方法和学习态度，以及努力情况都有很大的不同。
每个老师的教学方法也有很大的差异，对某些学生比较适应，对某些学生可能就不太适应。适应的学生成绩就好好一些，不适应的学生成绩就会差一些。
老师和学生的关系对学生的学习成绩也很重要，老师和哪些学生关系好，学生的学习成绩就好，关系不太好的，学习成绩就不太好，关系不好的，学生都不愿意上这个老师的课，成绩自然就不好了。
老师也是人，有自己的偏好，我们不能要求老师一碗水端平，也不可能老师适应每个学生，这也是为什么有些学生成绩变换老师以后会有很大起伏的原因之一。
阿明老师说教育
要是他们都完全一斩齐，那倒真是怪事。
松鼠快乐翁
这与孩子的天赋有关，与孩子的自控能力有关，与家庭教育有关，孩子之间相差不大，差就差在家庭教育上。当然老师也有一定的因素，比如老师经常表扬，经常提问，经常关心，这孩子一定能进步，如果老师三不管，上课又不提问，孩子在底下搞小动作也不管，再打击挖苦上，你的孩子绝对好不了。
开心laojiao
十个指头都不一样，一母所生的孑女智力都有高低，何况全班学生的家长智力能相同吗？同班学生成绩不同这是很正常的。
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