张周韩
我的女儿今年4岁半了。幼儿园老师说我们有公主病。我也是做教师的，中小学教师。孩子发脾气闹情绪是很正常的。现在人们的见识广了。科技发达了。网络上什么类型的病症名称也都有了，孩子不爱说话了就说抑郁了，孩子发脾气又说孩子暴躁症是不是铅中毒了。其实小孩子发脾气是他们不会用语言表达的另一种方式。我们得首先找出原因在对症解决。不要一味的指责孩子或者猜测孩子是不是那出问题了，大人有时心情不好了还不想说话或者找其他方式来发泄。为什么小孩子就不能也有自己的表达方式？
面食为主
每个家长都是爱自己孩子的，自己的孩子被老师说有公主病，会不高兴的
你不管这个孩子，他到底有没有公主病？老师，他在这个沟通方式是让家长难以接受的
像幼儿园的老师，特别是有一些自己还没有孩子呢，对他们对于孩子的一些行为还不是太理解，我当时也是遇到了这样的情况，像我女儿就很爱问为什么，还孩子的家长他的孩子跟我孩子的年龄差不多的时候也会说出他们的孩子有这样的行为孩子的家长，他的孩子跟我孩子的年龄差不多的时候也会说出他们的孩子有这样的一个行为特征，嗯，像我平时也会看一些育儿的书在书里面我们也看到了，这是一个非常正常的现象，可是我幼儿园的老师，嗯，就跟我表达了，唉，你的女儿为什么总是问为什么，为什么？而且老师表达的时候并没有在认可这样的一个行为，其实我也是不高兴的，嗯，我想说，你跟幼儿园的老师对孩子的行为特征，了解的也太少了吧？可是跟老师沟通这些也没有什么用的，因为我也理解幼儿园的老师，两个老师要带一个班级20多30多个学生，很累的，而且小朋友呢？其实都不是太懂事，小朋友们都很自我，小朋友的思维也都是非常的直线思维，这些都会让幼儿园的老师经常会处于一种烦躁状态，嗯，另外换个角度，将心比心，我们每个家长只是对于我们自己的孩子有更多的关爱，理解，耐心，对于别人家的小朋友恐怕就没有这么多的理解和耐心了吧？所以，当幼儿园的老师不太理解我的女儿，我也表示出理解，幼儿园的老师不能要求太多，原来老师工作看似轻松，其实是一个特别烦人的工作，同时，那收入又不高，社会的一个认可度也不是太高，嗯，要求也没有那么高，所以我们家长对老师也要相对的宽容宽松，不然我们家长和小朋友老师都会不愉快
我们家长把小朋友送到幼儿园，其实就是希望我们的小朋友在幼儿园能够过的开心，但是幼儿园老师不是我们孩子的妈妈，和幼儿园的小朋友，这个年龄的阶段特征，也是让幼儿园老师很辛苦的，所以啊，我们不能奢望幼儿园的老师有多么的爱我们的孩子有多么的理解我们的孩子的，我们作为家长要努力的让我们的小朋友去配合老师，我们家长要努力的去理解老师爱我们小朋友的事情，主要还是我们家长来做，小朋友在学校会遇到一些事情，我们家长要去开导我们的小朋友，像这个老师说，您的孩子有公主病，跟我们那个幼儿园老师对我女儿爱问为什么的行为表示出不理解和会觉得这都是小朋友阶段的一个正常行为别的小朋友也有这会觉得这都是小朋友阶段的一个正常行为，别的小朋友也会有这样的一个行为，你圆圆的老人就觉得这个小孩的行为不太理解呢？其实是幼儿园的老师对我们的孩子不够关心爱护，当然，这种程度的关心爱护，是向家长这种程度的关心爱护
我能做的就是告诉我女儿，不要再像幼儿园老师问为什么了？我让我女儿把她想知道的答案回家问我，我告诉我的女孩，幼儿园的老师每天很辛苦，维维他们要去照顾你们班级30多位小朋友呢？哎呀，老师没有精力去回答你为什么？怎么可以回答你啊？因为一我不要去给幼儿园的老师增加麻烦，我要让幼儿园的老师喜欢我的女儿，啊，我也要保护我女儿爱问为什么的好奇心，所以我不指望幼儿园的老师，请理解我女儿的好奇心，让我女儿放学以后把她的好奇心让我来解答
一样的啊！你可以跟你女儿沟通，幼儿园的老师也是很辛苦的，要照顾那么多的小朋友，所以，幼儿园的老师总会希望小朋友们是乖乖的听话的，温和的，不发脾气的，可以让你女儿把她不高兴的事情，想发脾气的事情，回到家以后告诉给你呀，这样子你可以更多的了解你女儿的心理，你也可以帮着辅导你女儿该怎么去看待和处理那些事情啊？也让你女儿学会去理解幼儿园的老师，原来老是无非就希望你女儿不要发脾气，你女儿发脾气，让幼儿园老师觉得有点烦呗，但是呢，我们要始终保持孩子和幼儿园老师之间的感情呀，不然的话，我们的小朋友在幼儿园过的很辛苦的，所以我们不能在小朋友面前说幼儿园老师的不好，把幼儿园的老师的行为合理化，同时，把我们小朋友的一些行为引导到表现在我们家长面前，我们可以给我们的小朋友心理上的一个安慰和帮助，同时，又可以让我们的小朋友感受到我们爸爸妈妈对他们的爱，让小朋友依然可以很快乐的
情感情绪回答专题
一，找找孩子自身的原因，看看这个孩子是不是天生就比别人坐不住，是不是孩子本身玩心比较重。
二，就是要找找家长的原因，是否太溺爱孩子了，或者在孩子犯错的时候没有很好的纠正，或者对孩子的行为没有管束。
三，如果孩子已经非常调皮，调皮到学校都不愿接受的话，我觉得其实不是很好解决，因为他很多习惯都已经养成了，这个时候再去纠正很多家长可能都是有心无力吧，老师也是一样。但恰恰是因为他大了，也许可以另辟蹊径，我觉得可以给他一些“经历”。
我们常说穷人的孩子早当家，其实是很有道理的，叛逆的孩子也许经历很多挫折，但调皮的孩子很可能就是太顺了。可以先和孩子好好谈谈心，咱们中国人处理家庭问题，很多时候就是急躁多于沟通。和孩子好好谈心不失为一种方法，但要诚恳，也许孩子一次改不了，两次改不了，但只要不是无心的，都会有所改变。有时间多和孩子一起读书，带他去图书馆，慢慢地学会静下来，就算他自己坐不住，但图书馆的环境还是能够有一些促进作用的。
有条件的带孩子去旅行。去一些小镇，去一些有意义的地方，去感受，去倾听，去经历，也许孩子能逐渐成熟起来。
或者参加一些活动，一些比赛，让孩子感受那种紧张的气氛，成功的喜悦，失败的失落。去感受当我们用心去做一件事的时候内心的满足。我同事上次就送孩子去一个军事化的夏令营，条件挺艰苦的，饭都是抢着吃的，刚去的时候有很多孩子受不了，会哭，可是离开的时候又舍不得，觉得好玩。也许这个挺适合调皮的孩子的。
宝儿姨的育儿经
调皮和发脾气本身都是正常的孩子天性和情绪反应，这都是一种现象。建议您重点观察和研究这中现象背后的动机和诉求。如果是相对比较正常的调皮程度和发脾气频率，那不用看得太深，从表面的“事情”层面来处理就好。比如：发脾气是不是感觉受到冷落、委屈等事情，调皮是不是正处于探索自己能力边界的年龄阶段，在探索这个世界而已。这种情况，具体帮助孩子处理事情、保护安全和探索欲望就好了。
如果调皮和发脾气已经超出了您认为合理的范围，那有必要更深层研究动机和诉求，人的需求。1，他是否觉得安全。他父母经常吵架么？关系融洽么？2，他的表现欲望和探索欲望是否得到了满足？孩子是否得到了某种压制？（比如，因为极度追求安全，而过度提醒孩子要安全，小小的攀爬都阻止等）。
背后的原因非常重要，孩子甚至成年人，几乎所有的“异常”行为都有深层的复杂原因。建议您多留意、多研究，但行动要谨慎，家长行动不正确，可能反而起到负面的作用。祝您的宝宝茁壮成长！
中年青春期
首先孩子闹脾气时了解孩子当时所处的环境，和年龄阶段。
一般孩子生气是渴望你的认同和关注，这种情况不要一味训斥孩子，容易让她产生逆反心里或者迁就孩子，让他觉得有成就感你怕他生气，可以尝试冷落一下孩子，在他冷静下来的时候摸着她的手跟用模仿他生气的口吻跟她讲道理，夸张语气让她学会换位思考，有效的的管理自己的情绪。
妖妖小精梳
正常，孩子淘气天性，爱发脾气是想引起大人的注意。
朝阳象棋
孩子调皮不听话，打一顿就好了。
川盟酒业
不正常，我们就孩子就是那样，可能是小时候我们对他发的脾气太多了，遇事想不到办法就只能发脾气发泄了。要慢慢引导
HB海之声助听器
正常的，天性
