你怎樣理解《神童詩》中“萬般皆下品,唯有讀書高。”這兩句詩的意思?

娛樂俗人A


老規矩,開篇明義。我認為,如果按照原來的意義,這句話不對;如果給它賦予廣義,那就是對的,適用於現在的。

從原意來說,這是非常狹隘的,甚至有點行業歧視的。這句話是神童詩中的一句,意思是,所有的行業都是下乘的,只有讀書入仕才是正確的道路。這句話起於北宋年間,說起北宋,大概是所有朝代中,最受讀書人追捧的,“與士大夫共天下”簡直把讀書人的身份地位捧到了雲端。舉個例子,大將狄青,戰功赫赫,官至樞密副使,相當於現在的軍事委員會副主席,軍委的二把手,就這樣一個地位顯赫的軍方重臣,卻可以被小吏隨意侮辱,可以被韓琦輕而易舉的殺掉手下而只能默默忍受。這放在強盛的漢唐時期簡直不可想象。

這就說明了,北宋的社會地位是有問題。武人的地位低下,直接後果就是武人沒了脊樑骨,面對敵人沒有精氣神,打贏了是朝中文臣運籌帷幄的功勞;打輸了是自己指揮無能的罪過。商人地位低下,雖然有錢但是限制重重,如果沒有功名在身或者是有個強力後臺,那麼自己的財產毫無保障可以隨時被全力拿走;農民也是這樣的,雖然被讀書人說成國家根基,但是受到盤剝最嚴重的也是他們;工匠同樣這樣,經驗豐富的工匠,能帶來的是機械的改進,手藝的傳承,社會效率提升的基礎,但是讀書人一句“奇淫技巧”,就把工匠打入了深淵。

《管子·小匡》:“士農工商四民者,國之石(柱石)民也。”這說的是士農工商是社會的基石,是平等的支撐起社會的架構,而不是按照先後順序排列的,一根堅固的柱子,和三根搖搖欲墜的柱子是撐不起一個穩固的結構的。

就現在而言,如果把讀書理解為學習的話,這句話就太好了。無論任何行業,如果你放棄了學習而關注其他,都是不對的。 無論是書中的知識,還是他人的經驗,還是自己的沉澱,都是寶貴的,都要不斷的汲取和學習,如果去想著走捷徑、投機取巧,那就落了下乘了。

祝好!

來自雲凱小哥的祝福,一個熱愛歷史、足球和美食,喜歡分享文字的90後程序員~

特別說明,這是我在另一個同樣問題下的回答,不知道這裡咋又邀請了一遍。。直接複製過來了,別介意。


雲凱小哥


受儒家思想的影響,中國人崇尚讀書,自古就有“萬般皆下品,唯有讀書高”的說法。在封建王朝的統治下,設置科舉制度以文章取士,鼓勵人們博取功名,獲得利祿,修身齊家平天下要在經典書籍中去尋找,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,以至於衍生出象范進這樣一大群酸腐書生,貧困潦倒,皓首窮經的笑料。

其實這種只有讀書才可以光宗耀祖的觀念是腐朽的,偏激的,甚至是愚昧的。它不如俗語“七十二行,行行出狀元”那麼富於哲理,富有人情味而普世惠人。




古代成皇下人多,

登位裝文倡讀書。

尊孔至聖擺雅局,

設置考場闢新途。


阿福順天


汗顏了,我沒看過《神童詩》這本書,而不能回答您的問題了。等我百度下看看吧。


劉楚雲817


在儒家思想的治理思維下,官本位是第一位,而對於大多數來說,從仕從官,唯有讀書才是唯一之路!


吾勿蕪悟


孔家思想的產物


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