一滴水志愿者
有点乱了，现在的学生就是家里的皇帝，孩子少了，家长都会拿当个宝，我们当学生那阵儿，就是被老师打了骂了，回家也不敢说，说了还会被打被骂，那是文革的时候，老师还被说成老九呢，再说，我们即使第一天被老师打了骂了，第二天就忘了，可能那时候的孩子都傻，我当了老师后，大体上没有改变师道尊严，学生基本上还是尊敬老师的，家长也是尊敬老师的，我那时候年轻，我打过学生，但是没有家长找过我，后来我做了班主任，接触家长多了，可能是幸运吧，我教学将近四十年，作班主任将近三十年，真的没有碰见“无赖”家长，我觉得现在的孩子真是太不好教了，稍有不慎，可能家长找上门来，一是大气候影响的，广播，电视，媒体，网络等都在报道老师打学生骂学生的负面新闻，老师就成了过街老鼠，二是孩子少了，很多家庭独生子女或者两个孩子，家里的掌上明珠，拿在手上怕吓着，放在嘴里怕化了，家长都不打不骂自己的孩子了，怎么可以允许老师打骂孩子？
现在老师很被动，不严格教育学生，是老师失职，严格要求学生可能打不住黄鼠狼惹一身骚，有些调皮捣蛋的学生就是厕所的石头又臭又硬，你真是没办法，软硬不吃，好坏话不懂的学生大有人在。
闲情逸致
在八九岁的时候，偶然看见，三姨夫象大黑癞蛤蟆一样，趴在养母身上，当时如同五雷轰顶（几十年以后才知道，自己是和养母没有血缘关系，心情才稍微平复）。
第二天，三姨夫假装刚从老家过来的样子，养母用酒票买了一块多钱一斤的高粱大曲，还炒了肉丝，这个畜生在家里又吃又喝，我气不过，揭穿了他头天已经来了。但是，没有揭露他到家里和养母搞破鞋的事情，自以为既警告了她们，又没有让家庭陷入困境之中。但没想到，从此以后，自己就被养母指使所谓的哥哥姐姐，天天打的鼻青眼肿，在家里，再没过过一天安宁的日子。
连续几年，只有上学和躲到邻居家里，才能得到苟延残喘，垂泪自怜的机会。可是，好景不长，新调来的一位老师，不知道为什么，总跟我过不去，最后挑拨的全班男同学一起打我，就连最好的朋友，也跟着落井下石趁乱打我。
那个时期，在家里经常被打的鼻青脸肿，到学校一天能打几架，一年四季，脸上的伤疤没断过，家里学校都象老鼠过街，人人喊打的日子，持续了好几年，在十一二岁的时候，我每当醒来以后，都会提心吊胆的，等待着灾祸的来临，但是，又不敢回到没有打骂凌辱，无忧无虑梦的世界。养母这个畜生，给我下的利尿剂，就连睡个午觉，都能尿床。
以后又多次在火车站前面看到三姨夫，也知道他是来找养母拿废火车票，去到车票始发站签字卖掉牟利，他们这种鸡鸣狗盗的事情，一家几代人干了几十年，对我的残害也实施了几十年。就因为把养母当成了亲生的，一直在为自己看到她们的丑事，内心陷在深深的自责之中，所以，对这些畜生的行为，一直视而不见，装作什么都不知道。对所有丧心病狂的折磨，在身体已经被打伤打残的时候，还执拗的认为，这一切都是她们的无心之举。（养母81年退休前就发现了，改签标签全国是统一的秘密，她们卖假票自己就能改签，所以，一天卖几百张是常事，仅卖假废票，就贪污了几百万，铁路检察院的傻缺们，现在只能干瞪眼，自己装白痴，养这一群酒囊饭袋干什么?）
时间象火焰，渐渐烧没了遮掩秘密的包装纸，几十年后，长了满脸褶子的老师，越来越像她姑姑的时候，我一切都明白了。
我有一个同班同学，我们两家共用一个山墙，因为这堵山墙，两家闹了很深的矛盾。他有一个姐姐，当时发誓，只要有人帮他家报仇，自己就会嫁给他。
同学姐姐结婚不久，她的婆婆，紧跟着就搬到了我家附近，老太婆依靠小恩小惠的手段，挑拨离间搞得四邻不安，邻里之间打闹不断。而我这位老师，就是同学他姐姐老婆婆的侄女，为了报复我，主动向学校提出要求，当了我所在班级的班主任。
当时凑巧，班里调来一位新同学，她有着干部子女那种特有的，开朗、自信的性格，典型齐鲁人的脸型，配着白里透红的皮肤，显得光彩照人。见到她，我好象见到了大爷家几个姐姐一样，在凄惨无助的困境当中，出于对大爷家那几年，平静生活的思念和想往，我自然的想和她接近。
她的美丽和副局长侄女的身份，其他同学当然也想和她接触，这位老师利用这个焦点，频繁制造矛盾，挑的全班男同学跟我结怨成仇。老师应该是要把我打垮打服，彻底逼出班级，流浪到社会上去。却因为我天生的，没有错，打死不认输的性格，班里每天都打的天昏地暗，班级秩序一塌糊涂。一年多的时间，一个最好的班级，变成了一个最差的班，最后，这位老师被调走了，但是，她给同学之间造成的心理伤害，是这些人一生都无法修复的。
出门大吉822
我是一名工龄20多年的语文老师，当了多年的班主任。说实话，现在的老师真的不好当，包括我自己，很多时候都感觉非常茫然。
我们读书那会儿，班上也有很多孩子犯错误，也有还多很多孩子被老师批评，被老师打骂，但是从来没有见到家长来找老师。而现在呢，老师对孩子正常的批评和惩罚 变成了体罚，绝大部分老师都对孩子缄口不言，对他们的错误视而不见， 不是老师不想管，而是老师不敢管。
1、现在家长对孩子过度溺爱，造成了孩子无法无天。
现在有很多孩子是独生子女或者是隔代教育，甚至是几代人带一个孩子。不管是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶对孩子都非常溺爱。 孩子在家是小皇帝，很多孩子过着衣来伸手，饭来张口的日子。
部分家长的教育让孩子变得非常自私、霸道。 他的东西别人不能碰，别人的东西，他却想要霸占；在生活中不能吃半点亏。 甚至很多家长自己都是这样的人，那么又能教出什么样的孩子呢？
2、家长的文化修养提高了，但是道德修养却不一定。
以前的家长思想较为淳朴。纯朴的家长反而能够认识到老师对孩子的批评和打骂都是为了关心孩子，帮助孩子进步。
现在的家长书读得多， 比起以前的家长受的教育更多，但是他们的思想也更为复杂。老师适当的成绩却变成了体罚。甚至很多家长就是想要以此来讹老师，想要得到一定的赔偿。
其实这些家长从来没有想过，如果孩子有一天出生社会了，社会上的人是不是都能够原谅他呢？我想答案是否定的。
3、 媒体的大肆宣传，让家长对老师误会很深。
互联网的存在是一把双刃剑，在给大家带来方便的同时也带来了许多负面的作用。现在网上动不动就是哪个老师因为体罚学生受到了什么样的惩罚；动不动就是哪个孩子跳楼自杀。
这样的报道无疑是让老师站在了家长的对立面。其实生活中很多老师只是因为学生太过调皮或经常犯某种错误，为了对学生进行适当的惩戒， 这本来是再正常不过了，就像有的家长因为孩子经常犯错，对孩子进行批评，打骂是一个道理。
不管是老师还是家长，都应该有一个正确的观念。孩子犯了错误，老师该批评还是要适当的进行批评，在批评之后要进行正面的引导， 避免孩子有什么过激的行为；而家长应当与老师的教育保持一致，这样才有更有利于孩子的发展。
我既是老师，也是家长，包括我自己的孩子，以前也受到过老师的批评和教育，还捧着饮水桶蹲过马步，做过蛙跳。我觉得很好，孩子既锻炼了身体，又受到了惩戒。
当然，老师在惩戒时一定要注意方式方法。千万不能把孩子当成是出气筒，把 正常的惩戒演变成了残酷的体罚。
语文教育杨柳依依
父亲原来是民办老师，出了名的要求严格。邻居大嫂有四个儿子非常顽劣，就找到父亲说叔，这几个孩子交给你了，不听话该打就打，该吵就吵，好好教教他们。直到现在兄弟几人包括其它学生见到父亲都亲热的狠，有个学业有成的见到父亲激动地说一日为师终身为父，在我最叛逆的时期要不是你对我要求严格，说不定早就进去了，那能有今天？……反观今天，若要拿父亲铁腕教育对学生怕早就成了家长眼里的暴君了，现在有些老师竟然要求学生只要不大声喧闹，不影响其它人，想干嘛就干嘛装聋作哑，怕管出事吃不了兜着走啊！现在的学生娇情的不象话，说轻了不在乎说重了出事故，问少了嫌不负责任问多了惹是非。同是家长原来家长希望老师严管，现在家长却让老师瞻前顾后，无所适从，更怕一不小心官司缠身，职位不保……
打倒东关扛把子254
我是教师，我来回答这个问题。
小的时候，在学校经常被老师揍！不完成作业要揍、调皮捣蛋要揍、学习不认真要揍、说谎打架要揍、考试没考好也要揍！
总之一句话，一言不合就揍！揍完之后还要威胁告诉家长，那就简直更悲催了！因为回到家，必然会迎来一顿更狠的胖揍！
为什么会这样呢？
第一，那时候的学生家长普遍文化程度低，根本不懂得如何教育孩子。而老师是知识的象征，家长是十分崇拜的，家长自然而然的就将孩子托付给老师。对老师的教育方式也是十分信任的，希望老师能代为教育好孩子。
第二，那时候的生活条件艰苦，家长们整天忙于生计，根本无暇顾及孩子。都是将孩子全盘托付给老师的，老师有了家长的授权，也是尽心尽意的管教着孩子。
第三，那时候每个家庭都有几个孩子，家长们对孩子也不像现在这么金贵。对于不听话、不学好的孩子，胖揍基本上都是跑不了的！
那么，现在为什么骂不得、打不得，还经常会被家长投诉呢？
第一，现在的学生家长普遍文化程度很高。大多数都是大学毕业，这与以前文盲居多的情况有所不同。这些家长往往都教育有些自己的理解。一旦教师的某些做法，与他们的教育理念不同，就会激起他们的不满。轻则产生矛盾冲突，重则投诉！
第二，现在的孩子大多是独生子女，都是家庭的中心，都是极其金贵的。他们在家里都舍不得拍一巴掌，又哪里能舍得让教师揍呢？
第三，由于很多学生家长受“快乐教育”、“平等教育”、“尊重教育”等西方教育思想的影响，对于教师打骂学生，是极其抵制的！自然是不会让你随便揍孩子的！
第四，现在的社会氛围也特别强调对未成年人的保护。
例如《未成年人保护法》《义务教育法》等法律，也明确规定对未成年人权益的保护。
所以说，小时候不管怎么揍学生，没问题。现在，对学生既不能骂，更不能揍！
但是，这样做的弊端也已经显现出来了！
就是造成了很多孩子不惧教育，甚至无法无天！校园霸凌，甚至伤害他人，乃至亲人！
但是，无论亲人，老师，还是国家公权力机关，对他们都毫无办法！
所以，笔者呼吁:不能对学生采取“一刀切”式的保护，而是应该赋予教师有限的惩戒权！让教师能够坚守学校教育的主阵地，为孩子的健康成长筑牢“防火墙”！
不知道大家对此问题怎么看？我在评论区等你！
姑苏讲堂
以前小孩多呀，父母管不过来，老师帮管，教书育人，怎么教怎么管怎么打都是对的，那时候的童年野的很，掏鸟窝，玩泥塘，爬高树，游野河…老师着急呀，真敢打呀，但老师打比父母打轻多了，犯错了，怒不可遏的父母狠呀，一个家长打累了另一个上，这是打给兄弟姐妹们看的，杀鸡儆猴呢，看你猴崽子们还皮不皮?这时候心里默念还是老师您来打吧。
皮粗肉糙的娃，几棍几鞭下去，好了伤疤忘了疼，几天后故态复萌，又一番棍棒伺候你。
现在的小娃娃太金贵了，一家一个，说不得骂不得打不得，委屈大了就死给你看，一点都不怕死，堪比英雄呀。心理抗压能力差，什么都不理，油瓶倒不扶，只求读好书，考好试万事都Ok。
老师眼一瞪，啊，简直受了天大委屈，可以几天几夜的郁闷，真是做错被体罚…老师完蛋了，爷爷奶奶姑姑小姨…把你认真"教育“一番，校长赔笑，教委出面，不死脱层皮。
虽然说的有点夸张，但也有事实存在，林子大鸟多，教学方式转变，教育体制改革，都与时代变化中，但心疼自家宝贝永远是父母的天性。
我觉得，老师做的对的话，多打几下也无不可;其他家长就难说了，人心不古，时代变了嘛。
隔岸水手
学生挨老师打，家长的做法，为什么现在和以前大不相同，我认为有几个方面的原因：
首先跟家长的成长环境有关。现在的中小学生家长主要是80后、90后。在20世纪的70、80、90年代，是我国计划生育全面展开和蓬勃发展的时候，尤其是80年代，应该说是计划生育最严厉的时代。所以现在的中小学生的父母是独生子女的主力军。
因为传统观念——延续香火、养儿防老等已经深入人们的灵魂和骨髓，所以作为独生子女，现在中小学生的父母们得到了他们父母和祖辈的无限呵护，从小娇生惯养，缺乏了正确的教育和引导，使他们缺少了对是非善恶的认识，做事以自我为中心严重。
虽然现在中小学生的父母，有着传统道德观念、是非善恶的缺失，但是他们的父母尊师重教的思想观念是仍然存在和没有改变的，他们依然很“讲理”，只是对子女娇惯而已，当然必要时，他们也会惩罚孩子。因为传统的观念在他们那里还是根深蒂固的。
由于父母正确教育的缺失，才造成了现在的中小学生家长教育思想、观念的缺少，因为是在娇惯的环境中成长起来的，所以他们并不知怎样正确地教育自己的孩子，而是以娇纵的方式养孩子——自己都几乎没挨过打，自己的孩子更不能挨打。因为他们自我惯了，所以遇到了事情，总是从别人（老师）身上挑错，从不想想自己的孩子错在哪里，自己又有没有错。
其次和家长的教育观念有关。新旧教育观念已经走过了交织期，现在的教育观念已经是新观念盛行。尤其是80、90后，作为年轻家长的主力军，他们的教育观念更是先进和前卫，他们乐于、易于接受新的东西，并敢于大胆尝试，这是优点，但同时也是缺点。现在是信息化时代，各种信息扑面而来。关于对孩子的教育，自古没有一成不变的定律，只有试过了才知道。孩子是他们的，他们愿意试，老师又能奈何？
应该说，现在中小学生家长们的教育观念和老师们的教育观念，有很大的差别，有时甚至是不相容的，所以矛盾就在所难免、时有发生。
但这里不是说老师的教育观念落后，或者跟不上时代节奏，恰恰是家长们的观念走向了极端——孩子打不得、骂不得、罚不得，甚至是批评教育不得，不管孩子做得好，还是坏；做得对，还是错，只能是鼓励、再鼓励，表扬、再表扬。老师一旦用不符合家长理念的方式教育孩子，家长就会揪老师的错、声讨老师。
单一的教育方式，使教育效果几乎为零，也是教育走进了死胡同，心痛的老师，毁掉的是孩子。
再者，和国家政策和职能部门有关。无论是《义务教育法》、《教师法》，还是《未成年人保护法》，都显得对学生有些偏移。老师对于学生的教育无异于带着镣铐跳舞。特别现实中很多事例，对学生的保护做到了滴水不漏，职能部门不问青红皂白，把所有事情都归因于教师，都由教师承担后果。这无异于给家长们指名了方向，也让他们有了理由和底气。因为只要家长们提出要求，都会得到无条件满足，而老师只能无条件接受。所以，社会化的纵容，让本来就自以为是的家长们更加理直气壮和自以为是了。所以，学生挨打，家长声讨老师，也就不足怪了！
超敏教育
作为一名80后这个应该是有点发言权的，我们80后在学校被老师踢两脚什么的都正常。家长都会说犯错误就踢两脚。那时候的老师还都很认真负责的，学生调皮捣蛋也有限度。
随着一切向钱看，部分老师眼镜红了的同时心也黑了。看看现在各种补课班如同山上的野草一样冒出来，雨后春笋不足以形容了。还有现在的所谓学习材料，中间的利润都哪里去了？老师都忙着赚钱，学生作业都没时间批改。
在这样的大环境下老师打学生会是真心的恨铁不成钢吗？现在有哪个教主课的老师敢站出来说自己没补过课，没收过家长一分钱？估计全国也没几个吧！
还有就是很多老师抱怨老师难当，怎么辛苦。那么请问现在干什么的不辛苦？有早上五点开工晚上天黑下班工地上的农民工辛苦吗？
亲爱的老师们，在你们抱怨的同时有没有想过，这样会把负能量都传递给你的学生？我们都把教师称作灵魂的工程师，比作园丁。你们有没有把学生当做你亲手培育的花朵呢？
现在有什么职业有教师工作时间少？周末休息，每天工作半天都不到，还有寒假暑假。现在师范学院毕业的学生有多少没当上老师的？所以说感觉累的，感觉辛苦的，感觉憋屈的赶紧提出来。赶紧的辞职去寻找更广阔的空间。别在这占着人位不干人事。
以上所说的是成天抱怨不作为的老师，好老师我相信还是有的。祝愿好老师桃李满天下，占着茅坑不拉屎的老师早日滚蛋回家
只钓鱼不吃鱼的喵
社会在发展这也是一个必然的结果。
一，以前读书老师打学生，那是多久以前，是在什么地方的学校？90年代我还在读小学的时候就被老师打过，00年之后很少听说了，可能再更偏远的地方还有，但是在经济发达一点的地市一般都不会出现打学生的情况。
以前被老师打了，回到家还不敢跟家里人讲，又害怕老师来家访，如果被家里人知道，还要再打一顿。
主要的原因就是，这个学校就在家附近，学校里面的老师，家长都认识，由于地方小，流动性不强，拐个弯说不定还沾亲带故的，这种知根知底的家校关系，孩子犯了错误被老师打了，就相当于被叔叔，伯伯打一顿，这没什么大不了的。那时家长对老师很是信任。
二，以前的父母都是五六十年代的人，那时的人的知识文化水平普遍不高，对于知识有着天然的认同感和尊敬，不管怎么样能读书，读好书，考个好学校对于很多家庭来说都等于有了一份体面，那时候的大学生还没有那么多，还是很金贵的，文凭的含金量和作用比现在不知道要强多少倍，考上了一个好大学就意味着一份好工作，所以家长都很配合学校的教育。打，骂在那时候的家长眼里是对自己孩子负责的表示，有的学生被老师打了，家长还去感谢老师，那时家长最流行的一句话就是“老师，我这孩子，不懂事随便打”
三，时代在发展，人员的流动越来越大，这个看看中国的国庆和春运就知道了，每年有几亿人在路上，不仅仅是家长，其中还有老师。加上现在学校的撤并，越来越多的学生离开自己生长的地方外出求学。家长和老师之间完全陌生，最多就是几通电话，还有就是家长会的时候见上一面，这已经是很好的家校关系了。老师和家长之间缺乏沟通，缺乏了解，自然也就缺乏信任。在这种情况条件下，老师如果打学生，很容易被学生家长找上门来。
四，读书无用的言论慢慢抬头，相比较之前，现在的大学生多如牛毛，没什么珍贵可言，而且考上大学并不意味着能有一份体面的工作，却意味着昂贵的学费，投入和收益不成正比，与其说这些孩子在学校读书，不如说他们的家长给他们找了一个少年托儿所，让他们呆到十八岁，这部分家长自要求自己的孩子平平安安，顺顺利利呆到毕业，成绩完全不在考虑范围里面。
而另外的一些家长，有自己的教育理念，很多时候他们会认为老师不会教学生，他们的孩子幼儿园的时候很乖，小学的时候拿过100分就是初中的时候贪玩了一点，怎么到了你们高中变得这么差呢？
由于二胎开放没几年，这些孩子都是家里的独生子，平时含在嘴里怕冷怕热，宝贝得要命，现在居然被打了，这些家长肯定会打到学校来。
五，为了保护未成年人的健康成长，法律明文规定老师不能打学生，虽然现在有些代表建议把“惩戒教育”写进《教师法》，但是在法律还没颁布，文件还没下达之前，打学生就意味着错误。
尤其是数据时代，网络上关于师生冲突的新闻亮瞎眼球，不管是老师打学生，还是学生打老师，最后受伤的都是老师，前些年有一个段子，老师上课让学生上厕所，或是陪着上厕所，或是带整班学生一起上厕所，都不对，老师的地位已经到达如此尴尬的位置，几乎到了人人都可以指责的地步，有些家长自然也有样学样，打到学校来。
因此再怎么怀念那个时代，都已经一去不返。
职场奶爸成长手册
说说我家孩子，小学到初二在北京上的，老师没打骂过孩子们，连智障儿童也一样看待，(九年义务教育，学校必须收,)学生各种来源都有:公办校的，民办校的，。但开家长会同学们都友爰相处。回老家上初三了，老师打过孩子手心，原因是我家孩子辅导差生成绩提高没达到分数。北京老师初三过生日，全班只要能来的学生都来了。家长打电话叫孩子回家吃饭，老师不让，请全部学生吃饭去了。老家老师孩子叫名字。你说怪孩子吗？人都有心，不怪孩子分別对待。爱人才能得到爱。为什么大学能收到捐赠多，而高中小学几乎无所闻？为什么？？？？教初中高中的也大学毕业的人！你们为什么不问问自己自己读小学初中高中的心理。孩子只要没有道德问题不能打(偷抢/合伙欺负人)，谈恋爱是正常的，人在青春期，对异性有喜欢是正常的。大学靠自觉了，为什么大多数人感恩大学曰:我的母校是某某大学。而很少说我高中在那上的，初中在那上的？小学在哪里上的？但实际上，只有小学学习扎实，初中才跟得上，初中能上高中才能上大学。一个人的一生，从幼苗到成大树，需要每一个阶段老师家长社会各界的教导呵护。如果大家都有爱心来陪伴孩子们共同成长。孩子长大后绝大多数会同样的以爱心对待下一代和別人的。学，感化，会深入骨髓…谢谢大家…
