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需要上，因為：
1.提前瞭解高中學習內容，降低初高中銜接時的難度坡度。
高中的學業，會陡然加大。很多初中生到了高中，都有一段不適應的時期。不適應感時間越長，越影響孩子的學習。
如果在暑假的時候，上一種初高中銜接的過渡班。能夠提前瞭解高中的學習內容，從而減少孩子上高中後的不適應感，會縮短高中生的適應期，對學習有幫助。
例如高中的數學，跟初中相比，難的不是一點兒半點兒。一線老師都認為，由初中數學到高中數學，是一種由易到難，由簡到繁，由淺到深，由形象到抽象的過程，起點高，難度大，內容多。
很多初中時候數學的佼佼者，進了高中階段，第一個跟頭可能就栽在了數學上，有的從班裡第一竟然華滑到全班倒數第一。
為了使上高中的時候，剛開始不掉隊。就有必要上一個這種過渡班。提前打打預防針。
2.掌握正確學習高中功課的學習方法。
在高中，有很多同學都會感受到，只勤奮，也不行。還要有正確的學習方法，才能事倍功半，提高學習效率。
在暑假的時候主講過渡班的老師，都是高中老師，最好給孩子選擇一種重點高中名師的班，會更好。
在這種過渡班不僅僅是提前學習學習高中的課程，瞭解一下高中學習內容，最重要的是掌握某些學科的學習方法，這點更重要。
不同的學科，有不同的學習方法。方法對，才能把勁兒使在刀刃上。
3.還有一種夏令營式的過渡班。
如果孩子到了高中，需要住校，需要離開家，那麼最好給他報那種夏令營似的過渡班。也就是吃飯、住宿、上課都在過渡班。
這種夏令營是過渡班，其實就是模擬高中的作息。讓孩子有全身心的上高中的模擬準備。
我的一個朋友的孩子，高中的時候要上衡水中學上學，那麼他在暑假的時候，給孩子報了一個完全仿真模擬衡中高中的夏令營。
孩子提前適應了學校的作息規律。當到了高中後，別的孩子對於住宿打飯上課還不適應的時候，她已經完全適應了，進入狀態特別快。在學霸雲集的衡水中學，一開始就名列前茅，孩子學習的自信心大增。
禾頁老師
你好，我來說下這個問題
可以肯定的回答，初高中銜接的暑假補課是非常重要的，原因有以下幾點
一、初中有些知識點在中考時不是重要考點，為了中考應試，這些知識點很多都不會深講甚至不講，而對於高中，是按照你完全會這些知識點在進行的，所以這部分必須補回來。這部分就是初中老師說：這個中考不考，高中老師會重講。高中老師說：這個都不會，問初中老師去。
二、初高中很多科目學習思維不同，需要提前做轉變，才能更好的適應高中的學習。比如物理，初中的物理其實更便文科是問（冰箱裡拿出一瓶啤酒，上面附著小水滴，為什麼？），但是到了高中，物理就是純粹的理科了。
三、剛上高中，會因為環境變化、同學變化、老師變化，等，造成不適應，而因為這個不適應，可能會對開始幾節課的學習造成一定程度的影響（優勢是對於老師的不適應），而高中必修一開篇都很重要。
四、高一的第一次月考會決定老師對你的第一印象，必須拿下
五、初中的暑假一般較長，如果完全不補課，會一直處於散漫狀態，尤其是剛從中考緊張的氛圍中過來。建議中考後先玩，然後補課，然後參加學校軍訓，這樣能在學校開學前先進入學習狀態
綜上所述，初高中銜接的暑假必須進行適當補課。
但是，一定要記住，高中只會課本習題沒有任何用處，不要被社會上一些機構騙了，高中補課不是隻學書本知識的。
以上是我的答案，希望對你有幫助
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教培行業於盼
這個問題沒有標準答案:
因為，如果學生基礎好，有很努力，學習壓力不大，能輕鬆應對學習。沒必要去上補習班。
如果學生基礎在中下，就要考慮去上補習班了。因為，現在的初中和高中教材銜接不是很好，很多學生到了高中很不適應，成績會出現跌落。這樣容易給學生造成很大的壓力，處理不好，可能就此一蹶不振，影響整個高中的學習。
禹王6
不能一概而論。
一，對學習純熟優秀的學生來說，此舉多了。
二，對自覺得掌握不牢靠的，願意的話，事半功倍。對心不甘情不願的，收效不大。
三，對基礎薄弱的，有勝過無。
