4月17日晚上，上海盧浦大橋橋邊，一名男孩縱身一躍，花樣年華，停止綻放。
年僅17歲的他，是一名高二學生，因為與同學在學校發生了矛盾，遭到了媽媽的嚴肅批評。
回家途中，車猛地停在了危險的盧浦大橋中央，媽媽則走到後座繼續責罵孩子。
很難想象，是出於何種心態，這位母親置彼此安危於不顧，也要先把孩子罵個痛快！
隨後不久媽媽回到了車裡，還沒坐穩，男孩就迅速衝出車門，毅然決然地翻身跳下。
媽媽來不及反應，緊跟著男孩下車，想要阻攔男孩的過激行為，當男孩跳下去的瞬間，她想要拼命去抓住男孩，但一切都已經來不及。
親眼看到孩子結束生命，媽媽癱坐在地上不停地捶打著地面，悲痛欲絕。
事件發生，瞬間引發熱議，男孩的決絕，揪疼了很多人的心。
—1—
父母的失責，孩子的失望
“家是避風港，父母是靠山，如果在外受了委屈，還要接受父母的批評和謾罵，那瞬間，孩子感到世界都是惡意的，也是那一瞬間，孩子決定結束生命離開這份冷漠。”其中一位網友這樣寫道。
孩子結束生命，媽媽方知悔恨，這樣的代價太過殘酷與悲哀，畢竟生命不能逆流，唯獨能做的就是警醒更多的父母。
孩子的成長只有一次，雖然軌跡會有偏差，但都希望在自己的干涉指導下，成長得更優秀。
與同學發生矛盾，本是一件小事，父母說幾句，也並無大礙。但錯就錯在父母一味指責卻不正向引導，久而久之，孩子身處這種語言暴力環境下，壓抑自己的內心，身心都會受到傷害。
其次，孩子每次犯錯，並不能清楚認識到犯錯的成本，父母與孩子並沒有一條界限分明的底線，認為再離譜的行為也僅僅是如此而已，孩子成長地更加任性、自私、以我為中心，一旦父母與孩子再次發生矛盾，孩子便會不斷刷新底線，用過激的行為來反擊父母的漠視。
成長路上，父母對孩子陪伴的缺失，對孩子教育的失責，孩子出現偏激的行為究竟誰該為此買單？是該怪孩子心理太過脆弱呢？還是應該指責父母教育方式的過失？
—2—
父母要有底線意識
很多父母都有過這樣的疑問：“為什麼我費盡心血撫養孩子長大，在能力範圍內都是給孩子最好的，怎麼就費力不討好呢？
道理很簡單，父母工作忙碌，認為對孩子的成長有缺失，所以想用物質上的東西來彌補。孩子犯了錯，不去過問前因後果，懶於運用正確的育兒觀念，於是經常就是吼孩子兩句，殊不知，到了孩子這裡，便是父母對自己的不上心。
也有很多中國父母，在子女與他人發生矛盾時，只有極少部分家長會摸清緣由再決定如何處理，絕大多數父母第一想的就是如何推脫責任。有的家長會以“孩子還小”為由，百般縱容自己的孩子，指責對方的不是。有的家長不分青工皂白一味指責自己的孩子。
而無論哪種處理方式，都是對孩子極不負責的表現。父母是孩子成長道路上的榜樣，父母尚且界限模糊，不分規則，又何來以身作則引導孩子的行為。
所以在對孩子進行底線教育之前，先反思自己的行為，自己是否有底線意識，讓自己成為有底線的人，能以身作則，對孩子進行正確的底線教育。
—3—
給孩子底線教育，是父母的天職！
培養孩子，最怕兩個極端。一個是沒有底線的放縱溺愛，一個是沒有彈性的建立規則。而造成這兩種極端教育方式的原因，很大程度源自父母對底線與自由的誤解。
著名的哲學家弗洛姆說：教育的對立面就是控制。
父母對孩子的絕對控制慾，就是站在了教育的對面，何來奢求孩子不出問題呢？用極端方式培養出來看似“聽話”和“自律”的孩子，其實內心並沒有一個界限分明的底線，而我們作為父母能做的，就是讓那條底線格外鮮明。
學會對孩子說“不”
很多兩三歲的孩子已經學會玩手機了，父母不讓玩，便會大發脾氣，哭個不停，這個時候父母就應該站在統一戰線，以身作則回到家收起手機，對玩手機的行為說“不”。一旦孩子是有目的的哭鬧，就應該有意識地去糾正。
雖然這樣孩子會鬧得更加厲害，但卻能有效拒絕孩子的任性行為，讓孩子明白什麼該碰什麼不該碰，讓孩子明白哭鬧是沒有用的。久而久之，他們就會明白什麼是底線什麼是規則。
設置愛的限制
長期研究犯罪心理學和青少年心理問題的李玫瑾教授曾指出：對六歲前的孩子進行教育，要抓住以下幾個關鍵問題：剋制任性、防止壓抑、學會控制、學會忍耐、防止自私、經歷挫折，唯有這樣，孩子從小到大才能避免自私、嬌寵、任性、自殘等行為。
李玫瑾教授曾經在《今日說法》節目中做過一個案例：一個十二歲男孩，因為被母親罵了一頓，他就服毒自殺了。
而產生過激行為的原因就是：在孩子心裡，父母對他們的愛是沒有限制的，無論他們做出什麼樣的行為，用什麼來威脅你，父母依舊是愛他們的。
設置愛的防線，明確底線的邊界，要讓孩子明白父母之愛也是有底線的，犯了錯，就要承擔起接受錯誤的責任，不能一味去逃避，讓父母抱著你走完一生。
教孩子直面挫折
17歲男孩選擇結束生命，根本原因不是因為媽媽的指責，而是他沒有面對挫折的能力。
中國式父母，大包大攬，為孩子撐起一片天，一味溺愛孩子，保護孩子不受傷害，硬生生地把孩子的稜角磨平，失去了面對挫折的能力。
幾米在《我不是完美小孩》的寫道：
“世界愈悲傷，我要愈快樂。當人心愈險惡，我要愈善良。當挫折來了，我要挺身面對。我要做一個樂觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰的人。”
人生不可能一帆風順，擁有直面挫折的能力，才能不被外界傷害，這便是教給孩子的最後一道底線。
我們給予孩子生命，就要對他們的人生負責，讓他們明白僭越底線的結果，培養他們直面挫折的勇氣，只有這樣孩子才能成長地更優秀。
給孩子底線教育，是父母的天職！
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