3道考验你数学基础是否扎实的题,听说最快的人5分钟做完,你呢?

综合解析

今天这一节,依旧是给大家解析往期的思考题,主要分为三部分:和差问题、假设法解题还有还原问题这三大类。都是往年必考的类型题,非常具有代表性,所以小伙伴们一定要仔细、认真去学习哦!有任何不懂的地方,可以直接找小编,都会第一时间为你解答疑惑的。

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和差问题

1、两个相邻自然数的和与这两个自然数的差的积是143。求这两个自然数各是多少?

我们都知道相邻的两个自然之间都是相差1的,所以我们就先知道这两个自然数的差为1。

再来看,最后两个相邻自然数的和与差的乘积为143,那么1乘以任何数等于任何数。

所以两个自然数的和凑为143的就只有:71 + 72 = 143。所以答案就是:71,72。

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鸡兔同笼问题

2、100名学生参加社会实践,高年级学生两人一组,低年级学生三人一组,共有41组。问:高、低年级学生各有多少人?

我们假设都是高年级的学生,所以就共有:41 × 2 = 82人。总共是有100人的,所以就少算了:100 - 82 = 18人。因为我们把低年级三人一组,也算成了两人一组。

所以低年级有:18 ÷ (3 - 2) = 18组,那么低年级就有:18 × 3 = 54人。高年级就有:100 - 54 = 46人。

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还原问题

3、甲、乙、丙,三个小朋友各有糖果若干颗,如果甲按乙现有的糖果数给乙,再按丙现有的颗数给丙之后,乙也按甲、丙现有的颗数分别给甲、丙。最后,丙最后也按同样的方法给甲和乙,这时,他们三人都有32颗糖果。问原来每个人各有多少颗糖?

解决还原问题,我们老规律,从后往前推,逐步进行画图分析,从他们三人各有32颗糖果开始,如下图:

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从“最后,丙最后也按同样的方法给甲和乙”这句话来入手,丙如果不分给甲、乙同样多的糖果,那么应该如下图:

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再看“乙也按甲、丙现有的颗数分别给甲、丙”,我们来看如果乙分给甲和丙同样多的糖果,那么应该,如下图所示:

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我们最后看第一个条件“如果甲按乙现有的糖果数给乙,再按丙现有的颗数给丙”,同样的道理,如果甲不给乙和丙,那么如下图所示:

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所以我们就可以求出甲原来有:8 + 28 + 16 = 52颗,乙原来有56 - 28 = 28颗,丙原来有32 - 16 = 16颗。在解决还原问题的时候,我们通过画图和从后方条件入手,理清题目的数量关系之后,解决起来是非常容易的。

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小编的解析风格都是以思路和方法为主的,这也是学习数学精髓和本质。一种类型题目的思路你理解到位了,多难的题目也是万变不离其中的,难不倒你的。掌握方法和思路永远都比掌握答案重要,希望小伙伴都能记住这句话。也感谢大家一直以来对小编的支持,喜欢的可以关注哦!

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