《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

大家都知道能夠選進我們初中的語文課本的文章肯定是非常優秀的作品,基本上都是耳熟能詳的作者寫出來的簡單易懂並且文字優美的文章,大部分的時候甚至能夠教導一些大道理,而《賣油翁》就是其中的一篇,我相信大多數人應該都讀過這篇文章,他是典型的歐陽修的文章,巧妙的小故事中蘊含著巨大的人生道理!

《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

這個故事主要試講一個人遇到了一個高手,他能夠將油通過銅錢的孔倒入油瓶中的故事,這篇文章對於正在上學的學子們,具有很大的教育意義,他教導大家一件事只要不斷地去做,總會熟能生巧,總有一天會做的比大多數人都好的!

《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

雖然我們都讀過這個故事,但是我們不知道的是這篇文章在課本里,其實是不完整的。他的最後一句其實並沒有被記載,最後這句話到底隱藏了什麼,以至於都不能被寫進去呢?我們去翻閱一下古籍,就會知道這個故事的最後一段說的是,這和莊子所說的庖丁解牛和輪扁斫輪有什麼區別呢?這樣一句話其實是沒有什麼過錯的,作為一個點睛之筆的最後一句,最後卻不能被大家所知曉,只能讓有心的人翻閱書籍才知道!

《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

庖丁解牛大家都知道這個故事吧!講述的是世界上有一個十分出名的廚師,名字叫做庖丁,他殺牛的時候,甚至可以閉著眼睛,就熟練的把牛身上的骨頭和肉分離。這個故事告訴我們,不論是什麼行業,幹什麼事,只要你努力鑽研,就能成為這個行業的精英,被大家所讚揚,並且你完成自己的任務的時候,會越來越有效率!

《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

則是一篇出自《莊子天道》的故事,這個故事講的是一個工匠,名字叫做輪扁,他是一個專門做輪子的匠人,年近古稀的時候,他發現自己一身的技藝無法傳承下去。所以他就批評齊桓公,只知道看書上的文字,卻不知道真正動手操作,他認為真正要明白一件事,就是要自己親手去做。書上學習雖然有用,但不過都是些理論知識,只有將理論和實際結合起來,才能真正學到知識!

《賣油翁》入選中學教材,但為什麼要把點睛之筆的最後一句刪掉?

這兩個故事就像是賣油翁一樣描述的都是隻有動手去做,才能最後熟練的掌握一項技藝。


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