八段錦愛好者

對陪孩子玩這件事，很多父母會犯愁：天哪！我哪有那麼多時間陪孩子玩呀，天天早出晚歸的，乾脆送到早教機構，那裡有人引導孩子玩的。

說實話，家長不必犯愁，陪嬰兒玩並不需要拿出整塊時間，在與孩子朝夕相處的生活中對所見所聞的閒談；引導孩子動手，做他感到新奇和喜歡的事，這些都是最好的遊戲了。

遊戲是兒童生理成長和精神發育的需要，是造就健全人格的必經途徑。嬰幼兒的生活無法不伴隨著遊戲，這是他們想參與社會生活而又力所不及時期的過渡行為。兩到三歲的孩子生活中建議經常有以下幾種遊戲：

運動遊戲

嬰幼兒最需要球類、游泳遊戲，以發展靈活性；體操和彎腰遊戲，以發展身體柔軟性；輪滑、平衡木遊戲以發展平衡性；集體比賽，以發展機靈性和協作精神。

小區裡晴晴媽媽就是個“孩子王”，只要她出來溜娃，周圍的小朋友都喜歡在她的帶領下玩，她會組織三五個小朋友玩傳球的遊戲，紅綠燈的遊戲，有時還讓晴晴帶頭做游泳的姿勢帶著大家從滑梯“遊”到沙坑處，再用“蛙跳”跳回來，看誰快的比賽。

感知遊戲

以訓練視覺、聽覺、嗅覺、味覺、方位感為主的遊戲活動。例如，我家寶媽會經常把廚房裡的醬油、醋、鹽、糖等用一個小碟分開裝，讓元寶嘗試以後區別是什麼調料，然後

讓孩子閉上眼睛玩“你猜我是誰”的遊戲。或者把各種形狀的小玩具塞進正在整理的衣服中，故意把口扎住，讓孩子玩“瞎子摸象”的遊戲。

創造遊戲

以模仿成人的活動為內容，做有情節的遊戲。比如，醫生和病人看病打針，我經常會陪元寶玩此類的遊戲，元寶象模象樣的掛個胸牌當醫生，我故意呻吟著“唉喲，醫生，我肚子疼.....”，元寶會拿聽診器在我肚子上聽一下，後背聽一下，然後模仿醫生寫病歷的樣子，說“先吃點藥，去拿藥吧”。有時，寶媽會做飯時喊他來幫忙，讓他做餐廳服務員，他總會搬個小凳去拿碗筷，然後擺好，等飯一好，他會非常有禮貌地說：“請大家用餐吧”。

還有很多綜合遊戲都需要父母在與孩子的相處中不斷總結，只要付出足夠的耐心，活動方式有趣，使孩子得到體驗、滿足和快樂，這些都是我們做父母可以滿足孩子精神成長需要的兒童遊戲。

元寶爸爸聊育兒

很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽，高質量的陪伴對孩子來說，是一筆無價的財富。怎麼陪兩到三歲的的孩子玩呢？

多去戶外活動

大寶這個年齡段的時間，我經常帶他到戶外活動，當時我們生活在廣州，基本很多公園都去過，當時推著車，累了就讓他坐車裡，孩子這個年齡段也喜歡接受不同的新東西，每次都特別開心。

二寶從八個月起，我就天天帶他爬山，當時抱著他，山上空氣好，有人唱歌有人跳舞很是熱鬧，有時候還能認識很不小朋友，一般我都是上午去，孩子多曬曬太陽，對身體也很好，而且我們一直爬山爬到孩子三歲小幼兒園。所以二寶身體一直很好。

室內遊戲

遊樂場是個不錯的地方，愛玩的孩子更聰明，我一般都在人較少的時間帶孩子去，或者場所比較大，有時候廣州下雨很久，我都會抽空帶孩子去遊樂場玩。

一歲多的時候，孩子睡覺前我一定會給他們講故事，讓孩子們安靜下來，也更好睡覺，多聽故事，對孩子成長有很大幫助，孩子更聽話懂事，也能培養孩子對書的興趣，以後會自己愛上看書。多陪孩子玩繪畫。

陪孩子玩拼圖遊戲，二寶很喜歡玩，孩子能安靜下來做一件事，真的特別棒，現在二寶5歲了，還特別愛玩拼圖，很認真專注做，不用樣版，拼的很快。玩拼圖孩子愛思考，對孩子智力更好。

給孩子聽唐詩和音樂，這個年齡段孩子學東西特別快，他玩玩具的時間放故事或者唐詩給他聽，不要刻意去他教他，多聽幾次，孩子很快就會背出來，英語也可能多啟蒙一些。把學這些東西帶到生活當中去，比如爬樓梯可以叫寶寶數數，去超市帶孩子認識水果和蔬菜，還可以買一些圖紙回來給寶寶看，現在還有帶聲音的，網上也很便宜，現在的孩子很聰明，玩多幾次就能學到很多東西，一定要記得多表揚寶寶。

多讓孩子幫忙做家務，平時多讓孩子參與到家務裡來，在國外，兩歲的孩子就能做很多事了，在保證安全的情況下，多讓孩子做家務，在這個年齡期間，寶媽們可以讓幼兒吃完飯後自己把碗筷放入洗碗池，嘗試著用抹布擦桌子，也可以讓幼兒去澆花。在幼兒完成任務後，寶媽一定要給予其鼓勵和表揚，這樣有利於幼兒形成助人為樂的好習慣。

2-3歲的孩子，儘量不要玩手機和看電視，對孩子影響真的很不好，如果我們能抽出時間，高質量的陪伴孩子，那麼將來孩子一定會非常與眾不同。

王書霞19

最近，我們幾個帶2-3歲寶寶的朋友在一起交流，有的埋怨說寶寶就愛呆在家裡看電視，真難帶；有的說寶寶冬天出來的少，現在變的不合群了；還有的說寶寶想和小朋友玩但一定要拉著家長的手，有畏懼感；這個玩具是我的！不能給你……

認真分析一下，2-3歲寶寶的這些表現是正常的。我認為家長帶寶寶安全是第一要務，但是更重要的是按照寶寶的發展需要，在上幼兒園之前要多和外界接觸，開闊視野，讓寶寶健康快樂的成長。

2-3歲是寶寶的第一個叛逆期，這個時候，家長的引導作用尤為重要。

1.想好怎樣玩 帶寶寶出去首先要想好今天玩什麼，做好準備。昨天在小廣場玩的時候，新朋友敏子和奶奶來了。一個小朋友見敏子推著小蝴蝶推車，忙迎了上去，敏子奶奶說給小朋友分享，會很開心的。然後，敏子奶奶從揹包裡拿出了三個小球，和敏子一起玩。玩小蝴蝶推車的小朋友也過來玩球了，她們一起拋球追球，玩的非常開心。 敏子奶奶是有備而來，她帶了小朋友獨立玩的小蝴蝶推車，也有小朋友可以一起參與活動的三個小球，家長和孩子們都動起來了，大家玩的都很開心。

2.到小朋友多的地方玩 如果家長帶著寶寶喜歡自己獨坐一邊玩手機，讓寶寶一個人玩，時間久了對性格培養會有一定的影響。家長應帶著寶寶主動和小朋友交流，很快就能從不熟悉到一起玩耍的夥伴，甚至分手的時候還會戀戀不捨。經常這樣玩，寶寶每天喜歡出門，樂於交流了。

3.教育孩子要懂得寬容 兩歲的寶寶有了物權意識，經常會說這個是我的。首先家長要做事公道，在小朋友玩耍過程中出現矛盾，要站在調和的角度勸解，教育孩子為別人著想。寶寶的小私心就會有所收斂，朋友也會越來越多。家長身教勝於言教，斤斤計較的家長培養不出寬容的孩子。

4.對寶寶正確的行為多鼓勵 平時我們經常一起玩的小朋友媛媛，看到別人的東西好就要拿走，她姥姥很無奈。一天，小明拿了個新球來玩，媛媛的小嘴揪起來了。突然，小明在跑著撿球的時候摔倒了，球正好落在媛媛面前，媛媛沒有猶豫把球撿起來送給了哭著的小明。我們圍上前來安慰小明，更多的是表揚媛媛，媛媛開心的和小朋友一起去追球了。在寶寶正確的行為表現時，一定要善於發現並多給予鼓勵，孩子在鼓勵下會越來越好。

5.玩時不要給寶寶吃東西 寶寶在外面玩的時間長了要喝水，有的家長會帶一些準備好的水果和點心，適時給寶寶補充。但是，在戶外玩時寶寶的手得不到認真的清理，迎著風和灰塵吃東西不衛生，還有每個寶寶的飲食習慣和腸胃功能不同，當寶寶看到別人吃東西時一定也會要，家長沒有辦法只好把孩子強行帶走，獨自去一邊玩，這樣影響了孩子的心情。所以，當寶寶需要補充食物時，最好帶回家。

我們家長帶孩子時處處留心，由被動變主動，相信每個寶寶都會成為好寶寶的。

蘭阿姨育兒故事

01導語

陪兩到三歲的孩子玩耍是一項技術活，也是一項體力活。兩歲到三歲孩子是人生髮育的最快的一個階段，三歲之前的陪伴關係到孩子一生的成長。 怎麼帶孩子玩顯的尤為重要。下面從戶外和室內兩方面來看

一：戶外

1:鍛鍊寶寶的身體，幫助孩子更好的發展感知覺與身體的關係。促進其感統的發展。

2:同時讓寶寶跟其它小朋友一起玩，為上幼兒園的集體生活做準備。

①可以帶寶寶去小區遊樂場玩，滑滑梯，沙堆等。

②帶寶寶爬山。呼吸大自然的新鮮空氣。帶孩子感受大自然四季的變更。路上撿一些好玩好看的樹葉或者石頭回來。以備等以後不能出門時候。在家裡用樹葉做拓印，或者做粘貼畫。用石頭擺照型或者在石頭上作畫。

③帶孩子去各種主題公園玩。像我們這有沙灘公園，鱷魚公園，水上樂園，森林公園等。我們這森林公園有一條小河，在天氣比較熱的時節，我們都會帶著孩子去小河裡撈魚捉蝦，孩子大人都玩的開心

二：室內

①首先推薦去繪本館，很多繪本館都有故事會，可以帶寶寶多去參加這樣的故事會。培養寶寶的閱讀興趣，以及其它方面的能力

②在家的時候可以帶寶寶一起看書。做手工，畫畫。

③做念童謠，做手指遊戲。增進親子之間的情感。

④躲貓貓，這個年齡段的孩子特別喜歡躲貓貓。而這個遊戲也最適合她們玩，可以讓他們瞭解客體永存這個概念。為順利度過上幼兒園的分離焦慮期做準備。

⑤讓寶寶幫忙做簡單的家務，幫忙收拾東西，整理玩具，自己穿衣服，吃飯等。無形中孩子就鍛鍊了獨立能力

三：我家寶寶一天的遊戲安排

1： 早上半小時親子共讀。

2:陪寶寶一起唱童謠，念兒歌。

3:天氣晴好，帶寶寶去戶外

4:下午午睡起床，帶寶寶去散步。同時見識這個世界，爸爸媽媽當導遊。把碰到的所以東西都介紹給寶寶。這也是一種遊戲。

5:晚上時間，帶寶寶看看書，玩玩積木。一天就結束了。

6:週末的時候帶寶寶去遠足。

郭郭親子

孩子兩三歲的時期，即使是在玩的過程中，是非常好的培養養各方面能力的時期。所以在父母陪玩的時候應該是注意以下幾點

1、最重要的就是要全心全意地陪孩子玩

不要敷衍，有的家長認為陪孩子玩就是孩子在一旁搭積木，我只要坐在邊上，該幹什麼幹什麼就好了，這就是陪同。 錯，這個是敷衍，陪孩子玩，是需要和孩子互動的，交流的，引導的，而不是乾坐著。

孩子雖小，但是是有感知能力，他能感受到你是否是全心陪同自己的。是否和他有認真的交流的。

2、注意培養孩子的專注力和觀察力

建議讓孩子多玩拼圖遊戲，大塊拼圖，9塊，16塊，甚至數量更多，等孩子熟練之後，可以將幾套拼圖打亂在一起，讓孩子找，增加難度。在這個過程中，非常好滴鍛鍊了孩子的專注力和觀察力

3、培養孩子的創造力。

積木，樂高，畫畫，手工，都是非常好滴鍛鍊孩子創造力和想象力的遊戲。

鼓勵孩子，充分發揮自己的想象，引導孩子將自己的想象實現出來。將自己的內心表達出來。對於孩子的作品也要多表揚，多讚揚。

4、培養孩子的運動能力

多帶孩子去戶外玩，跑、跳、玩球，和小朋友一起玩，鍛鍊孩子的身體素質，並能提高孩子的社交能力。

5、培養孩子閱讀能力，

在和孩子讀書的過程中，你和孩子可以做各種各樣的角色扮演，增加孩子對閱讀的興趣，也可以增加孩子的語言表達能力和理解能力。

2-3歲時孩子智力開發的重要時期，在玩中提高孩子的能力，各位家長千萬不能忽視

木小暖同學

要回答這個問題，我們先來看一下，兩三歲孩子的心理特徵。

簡單來講，這個年齡階段的孩子正處於人生的第一個叛逆期，行動能力變強了，語言能力有不錯了，於是這個階段的孩子就會有一種錯覺，感覺自己真的強大了起來，再加上天性的好奇心，這時的孩子就有種脫離父母，自己去探索世界的意願。

但是，孩子在探索的過程中難免各種挫折，於是他就明白，哦！原來自己還是這麼弱小，又不得不依賴父母。

因此，這個期間的孩子有這樣的表現：活躍、好奇心強、有強烈的探索精神、但是內心又總是矛盾。

針對這樣的情況，如何陪孩子玩，基本能夠確定下來。

主要有以下幾條：

（1）承認孩子的力量，幫助他向外探索的意願，適度保證孩子的安全——相對於過渡保護來說。

（2）儘量滿足他的願望，要耐心。

這麼說有點抽象，我們舉個例子。

我們建議滿足孩子的探索慾望，這不光是尊重孩子的敏感期，更重要的是對人性、對一個小生命的尊重。

我們希望家長不要因為自己的不理解，不耐煩而錯失了孩子這麼好的黃金髮展機會，因為再過年，甚至是兩年，孩子基本不會再這樣了！

（3）家長也要愛自己。

滿足孩子可以，但如果自己身體不適，或有很多工作.......就要明確的告訴孩子，或者是在滿足孩子幾分鐘高效玩耍的情況下，就可以專注於自己的事情。

好的，以上是我的回答，大原則是在明白這個階段孩子的心理特徵下，要儘量滿足孩子的意願、但也要愛自己。

我是石頭聊家庭教育，你可以留言我們繼續交流。

祝好！

石頭聊家庭教育

2-3週歲的孩子，簡直是孩子的天使年齡段，而且是孩子的黃金年齡期。

1.和孩子一起玩英語；

和孩子一起玩英語兒歌，推薦清華幼兒英語，看過視頻後，媽媽和孩子一起玩。

美好的親子時光，孩子的英文啟蒙也做了，這個年齡孩子英文啟蒙一定會比上學學英語那會輕鬆太多，而且還省銀子。

2.和孩子一起玩數學

雖然寫的是和孩子一起玩語數外，並不是讓孩子培養成書呆子。而是通過和孩子玩，來構建孩子的大腦，養成孩子的學霸習慣。

百花思維，和孩子一起玩數學。各種積木拼搭，就把數學中高年級的幾何，低年級的數學，立體空間等知識都掌握了，等孩子長大了，你就會覺得孩子學習方面簡直就是學神。

3.和孩子一起閱讀

和孩子一起閱讀，其實就是培養孩子的閱讀習慣，鍛鍊孩子的童子功。

童子功訓練好，將來孩子語文 寫作，閱讀理解方面都不是事，一起聽聽千字文，三字經，唐詩300首。

各種繪本，各種塗鴉，各種手工，和孩子一起玩，簡直會覺得時間不夠用。

4.和孩子一起探索大自然

大自然是最好的學校，和孩子一起感受春夏秋冬，各種植物，各種動物。。。。

5.和孩子一起運動

鍛鍊好體質是孩子革命的根本。

和孩子一起要玩的事情太多了，關鍵還得一起玩，世界上最遠的距離就是知道到做到的距離。

二胎之家

謝謝提問。

玩是孩子的天性，每個孩子都愛玩，怎麼玩，和誰玩更重要！2-3歲的孩子正處在想象力和創造力發展的黃金期，有趣的玩是可以有效地發展孩子的想象力、專注力、思維能力和社交能力。

如何陪2-3歲的孩子玩？

1）、陪孩子一起玩科學：瓶子吹泡泡

準備：塑料瓶、泡泡一個

玩法：泡泡套在礦泉水瓶子上，用力擠壓氣球，瓶子裡的空氣就會進入氣球裡，力氣越大，氣球也會越大，一旦鬆手，空氣又回到瓶子裡，可以反覆練習。

好處：鍛鍊寶寶手部手指的力量，發展寶寶良好的好奇心。

2）、陪孩子一起玩手工：彩色蛇

準備：卡紙、剪刀、雙面膠或固體膠

玩法：卡紙上畫上線條的長條，讓寶寶沿著線條剪下來，合適3歲以上的寶寶。

2歲左右的寶寶還未能很好地使用剪刀的技巧，家長可以提前剪好，讓寶寶來粘成環形。最後給蛇做出一個三角形的頭，粘上眼睛和舌頭👅。

3）、陪孩子一起玩尤克里裡

準備：人手一個尤克里裡。

玩法：和孩子一起彈奏《兩隻老虎》、《哈巴狗》等歌曲。

尤克里裡是最簡單的樂器，很適合3-80歲的人學習音樂。

4）、陪孩子一起騎自行車

週末時間，父母和孩子一起去戶外騎車，既鍛鍊了身體，又培養了運動的興趣，久而久之，身體的抵抗力也越來越好。

5）、陪孩子一起吹泡泡

準備：泡泡水、鐵絲

玩法：用細鐵絲做成一個圓環，或者直接買現成的泡泡水。一起去戶外玩吹泡泡的遊戲，五顏六色的泡泡飛上天空，會令人心情愉悅，又有成就感，對孩子來說，這是有趣又有愛的親子時光。

靈動育兒

陪兩到三歲的孩子玩算比較容易的，因為兩到三歲的孩子基本的語言表達能力已經具備，能表達清楚自己的意思，而且也能聽明白大人的意思，所以玩起來相對來說容易些，怎麼陪孩子玩，還要看我們主要想培養或者發展孩子哪方面的能力，可以根據想要發展的能力來設計遊戲，或者孩子想怎麼玩，我們只作為輔助就可以了，比如孩子想玩過家家的遊戲，讓你來陪她玩，你只要問問孩子需要你怎麼幫助，需要自己做哪些工作，一個是引導孩子對遊戲有整體的規劃，鍛鍊領導力和分配工作的能力，二是要切實的做好配合，不能喧賓奪主，遊戲一定是以孩子為主要，在某些地方可以做適當的引導，比如，想要培養孩子養成洗手的好習慣，那我們就要根據讓孩子洗手的目標來設計遊戲，我們可以設計成和小豬一起玩泥巴，怎麼怎麼玩，玩完了小豬主動去洗手，因為小豬是個講衛生的小朋友，寶寶也要向小豬一樣，成為講衛生的好寶寶，然後帶孩子去洗手，教會孩子洗手的步驟，洗完手在強化一下，洗手的好處，誇獎寶寶真棒，這樣孩子會喜歡上洗手的，下次再叫孩子去洗手，她就會主動去洗手了。

總之，兩到三歲以遊戲為主，要告訴孩子什麼道理，要通過遊戲的形式傳達給孩子，不要講大道理。

如果沒有什麼特別的要求，那就做好陪伴，父母要深入到孩子的遊戲情境中去，把自己放空，真正參與進去，這是對孩子最好的陪伴。兩三歲的孩子如此，在大一點的孩子也如此。讓自己也迴歸童真，好好體驗孩子的世界，用心了，你會發現，孩子的世界挺好玩，慢慢你就會沉浸在裡面，孩子也會越來越喜歡你。

雙哥談教育

怎麼陪兩到三週歲的孩子玩？

小孩子的天性就是愛好玩耍，對於兩三歲的小孩子，最安全的就是在父母的陪同下進行玩耍。這時候父母的陪伴尤為重要，這不僅可以增進感情，還有利於孩子的身心健康，為他們準備一個陽光燦爛的童年。因此，父母在陪伴兩三歲的孩子進行玩耍的時候，一定要多加註意。

1.用心呵護

取得父母在陪孩子的時候，往往是拿著手機或者是幹著手裡的活。這樣的話，難免會分心，畢竟一顆心不能夠兩用。別以為孩子小，他們就不知道。你是否是專心陪他們玩，他們也會感覺的到的。其實陪伴孩子玩耍的過程也是相當快樂的，遠遠比你自己拿著手機在一旁要感覺美好得多。

2. 適當地參與其中

一個良好的陪伴，不僅僅是要好好的看住孩子。也要在適當的時候給予他們機會。當孩子在一個人孤單的時候，你需要參與進來陪著他們。但是如果他們面前出現了其他的玩伴。這時候就可以適當的放手，在一旁關注孩子，培養他們與人接觸和相處的能力。

3. 不要一味的阻攔孩子

每個小孩子都喜歡在地上玩玩泥巴和沙子，可是父母都是覺得這些東西很髒。但是隻要不是危險的東西，儘量不要去阻攔。

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我是J媽，曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情，現在認為做了媽媽才是人生的王道！曾經的職場達人，現在的育兒達人，專心在頭條碼字，每天更文，專注於育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理，分享我的所學所思，所有文章，一字一標點，全部是我一個一個敲打出來。

關鍵字: 三週歲 犯愁 孩子