靈感作文右腦開發
在很多老師在諮詢全腦開發的過程中，經常會問程老師孩子從什麼時候開始合適。在這裡統一回復下：
一般來講，我們建議孩子的全腦開發訓練從5歲開始進行，因為這個時候孩子的基本自理能力以及規則感已經建立，同時基本的邏輯觀念已經存在，這時候老師的一些指令就可以得到有效落實，教學效果也會得到很好的保證。
那麼在這個節點之前的孩子，如果家長想要有意識地鍛鍊孩子的右腦，該如何進行呢？
3歲以前訓練還是有些偏早，這個年齡段的寶寶可以多聽α波音樂，日常遊戲或是睡覺前都可以。1歲的時候可以開始進行些感統方面的訓練，如爬行訓練，正反口令等。
3歲~5歲的孩子，可以進行的訓練主要有以下幾種：
1、情商方面的培養：家長經常陪伴孩子，和孩子一起玩遊戲，會讓孩子更有安全感。有數據顯示，在後續的成長過程中父母經常陪伴孩子的情商會比其他孩子要高。
2、語言能力方面的培養：這個時候的孩子語言學習天賦是比較高。父母經常給孩子講故事，或者讀一些簡單的，文字比較少的繪本，孩子的想象能力會得到比較有效的激發，有利於後續環節的訓練，同時也可以讓孩子練習表達自己的想法，或者試著讓孩子自己講故事；
3、樂感方面的培養：音樂的影響是我們難以估量的。經常給孩子放一些輕鬆、舒緩的α波音樂，會讓孩子情緒平和，同時對於腦部的發育還會有一定的促進作用。同時由於孩子的心靈純淨，更容易感受到音樂中蘊含的美好和寧靜（切記：過於強烈的音樂對孩子的聽力會產生一定的損害，更應該避免使用耳機）。
4、圖形訓練：孩子到了3歲後有一些基本的美感，比如會有不喜歡穿的衣服等等，這個時候的孩子喜歡塗鴉，家長可以適當引導，讓孩子在紙上塗色、或者給個參照物讓孩子照著畫，大多數孩子會按照自己的想法對參照物做變形處理，家長切記莫要對此進行干擾，以免對孩子的想象力有所影響。
5、注意力訓練：一些簡單的注意力訓練可以進行，如找茬遊戲、正反口令、過兒成誦等訓練……
全腦開發訓練，需要長期堅持，還要結合幼兒腦部發育的情況進行，這樣才會產生更好的效果。不科學的訓練方法以及過高的訓練頻次，都有可能對孩子的大腦發育產生不好的影響，建議家長和老師要慎重哦~~
