江南140929258

我们经常听到这样的“恐吓”：你再不好好学习，以后就去打工！（这里没有歧视农民工的意思，确实有很多这样的声音）但是真的没有听过“你不好好学习，以后只能当老师”这样的话。虽然教师待遇不高，但是也不至于这样不堪。

在我老家，老师是最受人尊敬和羡慕的人！虽然，在不同的地区老师的待遇不一样，但是在我们这里还是非常尊师重教的。

我小学的老师，当时应该都是民办教师吧，我也不是很清楚，但是最后坚持干下来的只有2人，一个现在已经退休，每个月拿7000多元的养老金，这在当地其他人眼里，是一个非常好工作，要知道，其他村民累死累活，一个月也赚不了多少钱，一般三四千元就不错了，年龄大了，不赚钱了，只能靠村委每个月几十元的福利，因为有这两位老师的例子，所以老师在我们老家那里是非常令人羡慕的职业。

有人说这些老师以前待遇低，这个我倒是不清楚，只是记得在我上小学时，也就是90年低初，那个时候，整个村里只有两台14英寸黑白电视机，全村人都去这两家看电视，和看电影一样热闹，这两头电视，一台在村书记家，一台就在这位老师家，当时他时村小的校长。

现在，在城里的老师，地位同样很高，尤其是重点高中的老师，非常抢手。下图是我们学校老师群里的征婚信息，可以看出征婚的有人民医院的护士长，有山东大学的研究生，有部队的上尉，这些都是非常好的工作，而他们的征婚对象只有一个：老师！

随着国家对教育的投资越来越多，对教师的重视程度越来越高，老师会成为令人羡慕的职业，如果你的邻居确实这么说，我觉着他的孩子肯定学习不好，想当老师？门都有没有！你觉着呢？

我是”赢在高三“，专注教育，为老师说话，传递正能量，欢迎关注！

赢在高三

我是教师出身，我就从来不建议我培训的学生以后从事教师行业。如果非要当教师也只能是当大学教师，千万不要当中小学教师！由于体制的原因，教育系统内的“内耗”不是外人能体会的。真正认真负责的好教师，根本得不到公正的待遇。我们家里曾经有五个教师，现在只剩下两个在大学任教的姐姐和她的女儿两人了！

我在二十年前就辞职自主择业了，虽然从事的还是教师行业，但是是自己干自己能说了算。没有内耗没有不公，凭良心一样为国家培养人才。我的很多学生是通过学艺术上大学，毕业后大都活跃在北上广深等一二线城市的互联网公司和科技公司，其中也包括我的孩子。教师行业可以说是典型的“人肉换猪肉”，要耗费很大的精力，还要忍受不公的待遇。这是“体制”造成的恶性循环，永远是无解的难题！

老杨 Liven

邻居训斥儿子:以你的成绩，再不努力，就只能读师范，以后当教师了！看到此，我忍不住笑出声来，真是小巫见大巫，我也听到过同事训斥自家女儿:你再不努力，就只能上南大了(南京大学)。这些都是自家孩子很争气，学习成绩冒尖的，家长才说些麻木腔，当然是个案，并不能证明什么。道是经常听到家长训斥自家的孩子:(女孩)再不努力，考不上大学，就只能上街扫马路了、(男孩)就只能跟瓦匠做小工了。

扯的有些远，还是说说这道话题的主人翁"教师"，旁观者清，教师这一行辛苦劳累，但干哪一行都不容易，行行业业都有一本难念的经，都有不尽人如意和不公不平之事，至于教师工资福利等待遇，凭心而论，接近和达到当地公务员的水平，尤其退休教师退休金超过当地同等级别的退休公务员，这是不争的事实。至于有些地方发展滞后的教师拿钱低，要和当地公务员相比较，老师生活水平在当地最起码是中上游。乡镇教师还有政府每月几百块钱的乡镇教师补贴金。

"不识庐山真面目，只缘生在此山中"，对于某些教师不称心如意发发牢骚怪话，我们也十分理解，干一行怨一行吗，国家历来重视全民教育，教师这一行会越来越好……

(就题论事，实话实说，如有得罪，请"黑墨嘴"口下留情为谢！)

老伙计610322

读师范很丢脸吗？毛主席就是个师范生呀，是湖南长沙第一师范毕业的。许多大学的，留洋的，什么博士硕士，跟他比，差远了。一首《沁园春.雪》，1945年在重庆发表就引起轰动，一时洛阳纸贵。奠定了他在近代中国诗词中的王者地位。蒋介石组织了国民党中大大小小的文人墨客，其中不乏大学教授、留洋博士，居然写不出一篇可以和《沁园春.雪》媲美的词来。一篇《论持久战》指明了抗战的方向，成为影响世界战争的著作。美国军校将它列为必读的军事著作。美国将军们认为它改变了世界的军事理论。因为按照以往的观点，我只要有先进的武器和强大的军队，只要占领了你的地方，我就赢了。但《论持久战》彻底的推翻了这一观点。装备的差距是可以通过人的智慧来弥补的，弱者是可以通过以空间换时间，积小胜为大胜扭转战局并战胜强敌的。后来的越南战争，伊拉克战争、阿富汗战争充分的说明了这一点。

粟裕大将也是师范生啊，而且他师范还没毕业呢。可和他对阵的许多黄埔军校高材生，甚至是留学外国军校的高材生，一个个都成了他的手下败将。

我举这例子就是要告诉大家，师范生照样有出息，照样很牛B。另外，你什么学校毕业不重要，你什么学历也不重要，重要的是你的能力。高尔基没上过学，但并影响他成为苏联的文豪；爱迪生只读过三年书，并不影响他成为世界发明大王；朱可夫也只是上过三年学，但并不影响他成为一代名将；初中毕业的优秀士官张桂栓，并不影响他走上清华北大的讲台给大学生授课；彭德怀也就读过几年书，但他照样将西点军校校长麦克阿瑟打得落花流水。这样的例子还有很多，我就不一一列举了。

血染战旗红

我觉得这并不是段子，是对现实的讽刺罢了。我自己是个小学老师，我热爱老师这个职业，但是我会建议我的孩子选择读定向师范，然后当老师吗？我不会。

为了缓解边远农村老师，尤其是男老师严重缺编的问题，各地纷纷出台定向师范培养计划。从初中生中招收五年制师范大专生，但是招生情况如何呢？从每年的分数来看，定向师范都比重点高中录取线低上一大截。尤其是男生，录取分数比重点高中录取分数低七八十分。这说明什么问题？报考师范大多数是看不上重点高中的无奈选择罢了！

现实也确实如此，我们征询学生考试志愿时，有把握看上重点高中的学生一般都不会选择填报定向师范。因为家庭条件比较优越的学生，哪怕考不上重点高中，也不会填报师范志愿，因为还可以花钱就读重点高中的民办学校。只有家庭条件不太好，成绩不太理想的学生才会填报定向师范的志愿。

所以，从这个角度来说，家长说的是实际情况，其实并没有错。虽说老师最近几年工资得到了一定的提升，但是在整体行业对比中，工资只能是处于中下水平，而且老师职业发展前景不乐观，基本上从参加工作就能看到退休的模样，缺乏挑战性，因此很多年轻人不选择老师职业！

周老师的工作室

你这话很无聊，严重怀疑真实性。教师不是最好的职业中的一个，但是受欢迎程度是仅次于公务员的银饭碗! 谁能狂到训孩子你不学习只能去做教师了？知道现在城市教师多难考吗？我孩子学校有好几个硕士学历的老师，初中。全日制本科以上，专业限制，几十人几百人争一个岗，教师是你实在不行了的一个选择? 别造谣好吗？即使你学师范，也未必就能做上教师。就如同学医未必就能进医院做医生一样。本科以上，就把师范大专生和专升本的排除在外了，几十比一的高淘汰率，除了权贵，谁有资格说这大话?

我嫂子是二线城市教师，一个月一万多的工资，每年旅游，工作清闲，这工作是不学习的人能得到的吗？她是985毕业。我这是四线经济比较落后的城市，教师工资四千以上，比同学历国企的工资高，我孩子老师是高级教师，工资六千多，她在班级对学生说的。加上绩效奖金福利之类的也过万了。有稳定的休息日有长假，这职业很有优越感的。我一个亲属是公安局处级干部，孩子二本师范大学毕业都没能给办到市区学校，而去了县中学。过去这个师范大学毕业的学生都是轻松进市重点中学的。

一些农村教师可能工资低一些，工作环境差一些，有脑子的都清楚，正常大学毕业，谁会去农村做乡村教师? 都是一些没文凭没水平的人，工资低一点也很正常。因为他们工资低而说全国的教师工资都低，以偏概全，别有用心

Jim64046356

您好，我是教大育小。邻居训斥儿子：以你的成绩，再不努力，就只能去读师范，以后当老师了！

<strong>听到这样的训斥，有点忍不住了，老师惹谁了，当老师有什么不好？

看到这个问题，有点伤感，老师怎么成了弱势群体，教师这个职业成了被歧视的职业了。我们看到这样的价值观取向是何等的让人有点寒颤，我想，这个孩子成绩一定不会好，对老师都没有“敬畏心”，对老师都没有恭敬心，怎么能够好好的去学习呢？

为什么会出现这样的情况呢？

1.老师的待遇确实不算高。

2.老师工作量比较大

3.许多评论对老师负面攻击比较多，舆论上对教师这个行业非常的不利

4.人们评价标准太单一了，基本是围绕着“钱”的层面来评价的

但是我们必须正视老师在我们一生当中的重要作用。

我们接受教育的过程中，学校教育长达我们20多年的人生，从幼儿园到大学，甚至说是研究生，博士等，每个阶段都离不开老师的指导，没有老师，我们怎么可以飞往更高的地方呢？

所以我认为这个家长的训斥是极为不合理的。你把你的孩子置身于和老师的对立面，孩子带着这样排斥的心态，怎么可能会取得好成绩呢？

因为喜欢老师，有的孩子因此成绩很好，甚至因为一个老师，许多学渣逆袭学霸，当然，也有因为不喜欢一个老师，孩子放弃一门学科，甚至放弃学习的。这种情况在青春期的孩子当中比较常见。当然这个是因为这个时期孩子的心理特征决定的，因为一点小误解孩子就因此放弃的。从此人生失败的比比皆是。

身边也经常遇到这样的成人，特别是许多做了父母以后，经常感叹，“如果当初不那么幼稚的跟老师志气，我可能就取得好成绩，考上自己理想的学校了，现在就做自己喜欢的行业了，我的人生就是另外一番风景了。”可是为时已晚，只能自己抱憾。当然，也只能从现有努力。

这位家长你确信你还要这样训斥你的孩子吗？

尊师重教一直是我们的传统美德。

在我们的印象里。老师一直是被尊重的行业，小时候特别羡慕老师，所以那个时候的梦想就是当老师，所以高中毕业是件毫不犹豫的选择了师范院校，自己成为老师，我觉得是件幸福的事情。因为在人生前进的过程中，老师给了我很多支持，我也非常的感恩老师。正所谓“师恩难报”，“师恩难忘”。

当然，在我的周围，老师一直还是被尊重的。教师这个行业也是被人高看的。如果说是“老师”，找对象的时候好像都是被高看的，也非常的受欢迎。

在这里，我还是要给我们的老师们证言。家长，你得反省一下自己了。

第三：我们要客观的看待孩子将来的职业和孩子的职业规划。同时也比忽略了教师对孩子的影响力。

总之：我理解家长教育孩子的心态，但这种方式过激了，且是非常非常的不得当的。既然爱孩子，那么请学会尊重教师这个行业，请教会你的孩子尊重他的老师，那么也请你学会尊重老师。

教师，是这个社会没有办法缺的行业。缺了教育。缺了教师，社会的发展或许会停滞。

请尊重老师。

教大育小

我只能说小编和他的临居主观意识大强了，和客观相差太大。

师范院校并不好考上。对比只能同级别大学比，如985，211，普通一夲，二夲…。

据某省近五年录取线看，师范是上中等，只低于财经，医学，而高于其它。

从全国大学最多的武汉来说，部属7所高校，不说两所985武大华科。其它5所211中，录取分数线中南财经第一，华中师大第二，武理第三，中国地质第四，华中农大(全国第=或三)第五。

从各省看，任何省师大的分数线都比农大的分数线高的多。

我真不知道有些人为了自已的私利，为什么今天临居家长说再不好好学习只能上师范，明天某某xx说下辈子不让孩子当教师等…

慢半拍190699363

邻居说的没错，这不是恐吓，是实话，现在师范院校只能招差生，考分稍微高点，是不会填报师范院校的。

近些年毕业到学校做老师的，基本都是中学成绩比较差的，以后这种情况会越来越严重。长此以往，中国的教育堪忧！如果这种状况得不到改变，中华民族崛起将受到极大的影响。这绝不是危言耸听。百年大计，教育为本，可见教育在一个国家发展中的作用有多大。教育大计，教师为本。又可见教师在教育中的作用多么巨大。

可我们现在很多人，没事就黑教育，黑教师，甚至盯着教师那点可怜的工资不放，我只能说他们鼠目寸光，甚至心术不正！当红眼病害到看不得教师好的时候，这个人已经病入膏肓，无药可救了；当大批人红眼病害到看不得教师好的时候，这个民族的前途已经堪忧！

南山松东海水

大家一看到这个这个问答，可能都不会理解。老师这个职业，要求挺高的，怎么会沦落到这个地步呢？然而，这是事实，是冷冰冰的事实。这样的事实，主要是发生在农村地区。而且，这个事实不是这一两年发生的了，已经存在很多年了。其主要原因就是农村学校严重缺老师，而且又难以招到老师，所以只能降低招聘的标准和条件。可以说，在众多的事业单位中，选择当老师，是最容易实现的。

农村地区的学校难招到老师，这不是谣言。广西今年招聘老师，农村的教师岗位有那么多的岗位没有人报名，就是证明（大家可以百度）。我听学校的校长说，去年我县招聘教师500多人，实际只成功招聘300多人。而这10多年来，我镇参加工作的教师，都是什么样的学历呢？我没有做过调查统计，但从我在工作中了解到的情况来看，我镇这10多年来参加工作的教师，绝大部分是大专学历的，本科学历的只是占很少的一部分。而本科学历的人中，全部都是那些普通大学的二本三本毕业的。像从广西师范大学这样好一点的大学毕业生到我镇小学工作的教师，一个都没有。我所在学校这三年来参加工作的教师，没有一个是本科学历的。去年进来的几个特岗老师，有一个还是旅游专业毕业的，还没有取得教师资格证。

更要命的是，因为本地高中学生想当教师考师范的人很少，大学毕业后回到本地来当老师的人更少，所以这10多年来，我县各乡镇招的老师绝大部分都是外地老师，所以教师队伍的流动性很大，队伍很不稳定。所以年年招老师，也年年缺老师。所以，这几年来，我县招聘教师，你不用走后门，不用送钱送礼，只要你条件符合，基本上都能成功应聘。

为什么会出现这样的情况，而且还存在这么长的时间呢？

因为农村教师的收入低，地位低，工作条件艰苦，工作任务又繁重。

我们县招进来的，基本上都是特岗教师，工资是2500元左右，如果是工作在教学点，每月200元的补贴。除此之外，没有绩效和其他补贴，三年后转正才会有。转正之后，工资加上绩效和补贴，扣除五险一金，平均也是3000元左右。这个收入，对现在的年轻人有多大的吸引力呢？如果你了解到我们这儿农村教师的工作条件和工作任务后，也许你会大声说：我C，谁想干谁来！

那么，我们农村教师的工作状况是怎样的呢？我把我在其它问答里的回答直接复制粘贴过来，请大家耐心看完。

一、工作任务繁重。

我们广西的清明和三月三假期结束后，我们的工作重点应该是抓紧时间授课和复习，以迎接4月25日的段考。可收假后，几个检查接踵而来：安全工作检查、均衡发展工作督查、民生资金工作检查、扶贫工作督查(每个老师都至少有一个帮扶任务)，为会迎接好这几个检查，要组织老师进一步完善相关材料。这几个检查中，其中的均衡和扶贫督查是上纲上线的，特别是扶贫，稍有差错即可能全县通报。同时，镇上要组织开展两个比赛，一个是爱国主义读书教育活动征文比赛和讲故事比赛，征文比赛各个学校要在4月22日前完成选拔参加镇赛，讲故事比赛各学校要在4月29日前完成选拔；另一个是中华经典诵读比赛，学生和教师都要选拔参赛。各个学校要在5月6日前选拔出一名学生和一名老师报名参赛。本周五，县考研室送教下乡到我镇，校长和教务主任要带领语、数、英三个学科的一部分老师去参加活动。此外，本周还要开展打黑队恶的宣传活动，把开展活动材料整理归档。昨天校长和大家说，根据学校的工作计划，本周应该安排一次学校的教研活动，因为工作太多，只能到五一收假后进行了。

像这样繁重的工作，不是这个4月才有的，基本上是每个月的常态了。

更关键的是，我们的教师数量少，课业负担重！全镇除了中心校和其他一两个村小学因为学生多，教师多一些之外，其他的学校都是20个老师左右。而全镇所有的村小学，下面都有教学点。我们镇所有的教学点，全部都是包班或复式班（如果大家不知道什么是包班和复式班，请百度）。全镇所有的村小学本部，基本上都是低年级包班，中年级跨班（比如三、四年级两个班，3位老师，教数学的跨两个班），高年级的班级一般都是一位领导和一位老师带一个班级。

在课业负担这么重的情况下，我们还要应付各种检查，完成其他繁多的工作任务，你可以想象我们的工作有多忙了！现在网络上讨论的那个”996”工作制，除了周末可以休息外，正常的工作时间，那两个99对我们老师来说根本就不是事儿！

二、工作和生活条件比较艰苦。

虽然现在的农村学校都建有教学楼，但学校的基础设施还是比较落后的。我所在学校的本部，没有专门的科室和办公室，都是大家挤在一间教室里，备课改作业在这里，办公在这里，开会在这里。如果是下大雨天气，停电断网是常有的事。老师们的住宿条件也不好，住的都平房和瓦房，连其中一个一楼的楼梯底，都被建设为一个单间，让一个老师住进去了。其他学校的情况也差不多，比我所在学校也好不到哪儿去。

农村学校，大部分都是在边远地区，远离城镇，交通不便，信息不通。并且，我镇的教师大部分都是外地的，最近的就是在本县乡镇，远一点的在其他县市，最远的在云南。云南籍的教师我镇就有10来个了。

三、农村的教育环境较差，教师地位较低

因为留守儿童多、家长不重视教育、容易受社会不良风气影响等原因，城镇的学生和农村的学生比较起来，教育难度不是一个层次的。各种的学生溺水死亡事故，大部分是发生在农村。让老师头疼的事情是经常发生的。因为家长素质不高，不重视教育，也不懂得怎么重视，农村的家长反而对老师的期望更高，要求更多，所以对老师工作的各种误解，不配合更常见，各种不尊重老师的事件和校闹事件更突出。下面我说两个小故事，这两个故事我在其他的回答中说过。

我校两个五年级的男生打架，因为情节比较严重，需要双方家长来到学校配合教育。其中一个男生的家长，老师打了几次电话都不接，最后打通了，是学生的妈妈接的，说是没有空。因为另一个学生家长已经来到学校了有好一会儿了，班主任知道这个学生家并不远，为了尽快把事情处理好，就骑着摩托车亲自去这个学生家。才到了半路就下起了大雨，班主任冒着大雨来到了学生家里，却看到这个学生的妈妈在邻居家打牌！班主任连雨衣都没有解下，向这个学生妈妈简单说明了情况，结果这个学生妈妈还不愿意去学校，如果去，要班主任用摩托车搭她去学校再送她回来！班主任也火了，大声说都是为了学生，为了你的孩子，才冒雨来到这里，你不去就算了！邻居们也觉得她过分了，都劝她，她才和班主任一起来到了学校。

前几年开始，我们县开展新课改活动，其中一个内容就是要进行小组建设，就是要把班里几十个学生分成几个学习小组。所以学生的座位就都要调整成一个个小组，小组里的成员都围成半圆，坐成U字型。U口对着黑板，坐在U型两边的学生要看黑板时，就要转过身来或扭过头来。我们学校有一个二年级的女生刚好就坐在学习小组（U型）的一边，不习惯扭着头看黑板，可能脖子累了有点酸痛感，就回去和奶奶说了。结果这个奶奶第二天就气冲冲地来到学校，质问学校从来都没有这样搞的，说这是乱搞。不管老师怎么解释，她都不接受。最后校长出面解释了，她也不接受，不过脾气缓和了一些，最后她走的时候留下一句话：要去教育局告学校的老师。校长和老师们都不理她，后来也没见她去告。

像这样不理解、不配合老师工作的事情，在农村学校来，是家常便饭。

各位朋友，当你耐心看完我的回答，你还认为题主的问题偏离事实吗？所以，当你的孩子不努力读书的时候，你可以这样教育他：你再不努力读书，你就只能去读个师范大专，以后去当一个农村教师！

關鍵字: 老师 好好学习 以后