湖南教育新聞網·教育影像志訊（通訊員 周桂珍 向春婭 魏樹洋 李勇祥 ）"我們每一位參賽教師在開展課堂教學的時候，都在追求課堂的至臻、至善、至美的境界。至臻，就是按照教育教學的規律，把真知識、真方法、真科學這一人類的真理傳承給我們的後代，讓人類文明在課堂中不斷傳承、創新、發展；課堂的至善就是在課堂中用我們的教師教育的大愛，作為我們教學的真正本源，用我們教師痴情教學這一深情作為課堂至善的根本，把家長、國家那一份使命、要求和職責作為我們教學的基礎……"4月18日，興隆學校承辦的"龍山縣城郊聯合學區第一屆中小學青年教師教學競賽"在聯合學區李道洋主任的深情總結中落下帷幕。
據悉，此次教學競賽活動是由龍山縣城郊聯合學區舉辦，興隆學校承辦一次大型的教學大比武競賽活動，目的是通過教學競賽，加強各個學校教師之間進行教學觀摩，經驗交流，探索教學新路子，謀求教學新手段，破解制約教學發展之瓶頸，促進教學效果大提升。此次活動採取現場比賽的方式進行，由參賽選手現場抽籤抽取教學內容，現場開展教學設計，現場開展課堂教學，現場撰寫教學反思。現場由各位專家對參賽教師的教學設計，課堂教學，教學反思進行綜合考核評價打分。
據瞭解，此次教學競賽活動，共有9個學校15名教師參與比武角逐。《一棵大樹》《簡易方程》等15個精彩課堂在興隆學校的教室內陸續上演，為興隆學校及其來此參與觀摩的教師奉上了一頓教學的饕餮大餐。興隆學校彭曉珍等6位老師全新理念的教學設計，精彩紛呈課堂教學，深刻有效的教學反思，征服了每一位評委，分別斬獲小學語文、小學數學、小學英語一等獎。
參與此次教學的田老師感嘆道，這一次有機會參與教學競賽，對他自己來說，是一次難能可貴的學習機會，雖然沒有蟾宮折桂，心裡沒有一丁點兒失落，反倒是收穫頗豐，可是說是此行不虛，滿載而歸。其他參賽教師的全新教學理念，嫻熟的教學手段，高超的課堂駕馭能力，嚴謹而縝密的思考能力無一不是自己羨慕的亮點，無一不是自己模仿學習的地方。學然後知不足，教然後知困，通過這一次的學習，感受到自己還需要進一步加大力度的學習，要更加深鑽教育教學方法，在教學中不斷探索探究，夯實自己教學能力，為今後的教學工作順利開展積澱更多的，更優秀的經驗方法，為自己摯愛的教育教學事業發展增姿添彩。
參與觀摩的一位教師告訴筆者，這一次的教學比武活動讓他感觸頗深，甚至顛覆了以前對課堂教學的認識。他特別談到觀摩的一堂小學英語課堂教學，執教老師簡直把一堂英語課堂變成了孩子歡樂的天堂，教師通過一個又一個的趣味遊戲，把孩子的學習激情一次又一次的推向高潮。孩子們在課堂中，根本沒有一絲學習的倦怠，整個教學過程中總是高潮迭起、興致盎然。但學生並不是一味的玩，他們在愉快的遊戲中不自覺的掌握了學習的知識，一堂課下來，孩子們還是興致勃勃，意猶未盡，但教學的目標也一一得到落實，沒有半點缺失。他說道，其實課堂教學是學生學習的主陣地，只有守住這個主陣地，才能談得上促進學生進步、提高，才能培養出好的學生。教師就應該在課堂教學這個一大板塊中多討論，多研究，多探索，把課堂教學這一板塊作為教學研究的重點課題，開展行之有效的研究，才能搞好教學。讓老師教的輕鬆，學生學的愉快。
該校負責人李冬校長在活動結束時說道，感謝領導對該校教育教學工作的關心與支持，此次活動為該校搭建了一個學習交流平臺，讓該校的教育教學工作及其學校管理工作得到一次絕好的鍛鍊契機；同時也感謝兄弟學校的各位專家不辭辛勞，來到該校傳經送寶，這將很大程度的促進該校的教學工作更上層樓。他表示，一定要抓住這個契機，組織教師認真開展學習、反思、探討、交流，取大家之長彌補自己短板，切實抓好教學管理，促進該校的教學水平大幅度提升，把真正人民滿意的教育，為當地的政治、經濟、文化發展提供雄厚教育後盾。
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